補習班瘁死案(推理原創)-----

補習班瘁死案(推理原創)-----
夏日總是那麽悶熱。尤其是補習班裏狹窄的空間裏。我為著我的前途擔心。因為去
年本來考上的本科，因為突然有人插到了我前麵，所以不得不退而求次的選擇大專。
父母不甘心我就是個大專文憑，所以我也不得不又鑽進了高考的火炕。
教室很狹窄。本來放四十個學生的教室硬擠下了一百多個學生。當然，你也可以在
家上自習，不過每晚有定點老師來補習的一些習題你一定會錯過。錯過了一道習題，
也許你就和大學失之交臂。所以，在擠的教室，大家也是一定要來。
突然，我左前方一個學生撲通斜倒在了地上。因為教室裏學生太多，很多人根本就
沒注意。我是注意到了。他是直直的倒下去的。那倒下去的姿勢真的不敢設想後果
的嚴重。旁邊一個女同學小聲說，有人暈倒了。前麵馬上有人回話，別吵，大家都聽
課呢。上麵的老師講的口沫四濺，也許他看到了，也許沒看到。不過學生暈倒這種事
情對一般人來說太尋常了，大家都遠遠一看，仿佛那不過是個被高考即將擠下去的弱
者般。我插過人群。企圖扶起那位不幸者。其實已經有人扶起他來了。不過他又癱了
下去。老師遠遠的說了句，扶起他來，有知道他家裏電話的沒有，去學校保衛科通知
他家裏人。老師的態度十分的鎮靜，這對炎炎夏日的一個補習班來說，太尋常了。當
然也有人說，扶起來就算了，別吵了，還聽課呢。說道聽課，大家一下子就安靜了。
聽課才是我們頭等大事。
我走過去一摸鼻息，說，聽什麽聽，他死了。
教室裏一陣死一般的安靜。
"死了，已經死了"我重複道。我一直是個推理愛好者，曾經也推理過一些案件，所
以比較鎮靜。
"你確定嗎?死了?"老師聲音變的很尖銳。
"死了，身體都開始降溫了。"我說。
刷的一聲，死者身邊出現了一個空曠的人圈。我從死者的筆記本上看到，理科補三，
劉永。
"他叫劉永，有誰認識嗎?" 我問。
平時補習班大家都忙著準備功課，之間很少有來往。
我又問了一次。
一個女生小聲說，他家住電力局宿舍，我見過。
"快通知學校保衛科，快去。"老師指著前排一個小個子學生。小個子兔子一般的跑
出去。
保衛科來了把人抬出去。剩下的人幹什麽，繼續上課。
我長噓一口氣，死了個人對我們來說太尋常了嗎?高考把人都折磨的麻木了。

半個小時後，我正前方一個同學撲通一聲，也倒了下去。
這次，大家條件反射的都閃了開。那個同學倒在地上一動不動。仿佛死了。我過去
探了鼻息。臉上一陣熱汗湧出來。
"怎麽回事?"老師聲音開始顫抖了。他不敢相信又倒了一個。
"死了，也死了。"我盡力讓自己鎮靜，不過心髒撲通撲通的跳動聲仿佛是教室裏唯
一的聲音了。
教室裏已經有人開始收拾書包。擔心的女生捂著嘴，緊緊靠在一起。
我把死者平放在地上，死者筆記本上寫著:理三，陳自成。
他個頭比較小，瘦瘦的一個躺在地上，並沒有占去很多空間。不過他睜大的眼睛告
訴我，他所感受到死亡的恐怖，在臨死前。
這次，那個報信的已經飛一般的跑出去。
老師合上了備課本，把眼鏡扶到了額頭，努力讓自己相信眼前發生的事情。
陳自成同學的桌上有一杯未喝完的飲料。我掃了眼教室裏，起碼看到了六七杯相同
的飲料。那是學校小賣部賣的廉價冰鎮飲料，其中有大量的糖精和色素。
我又看了眼劉永所坐過的地方。那裏依然空曠的。他的桌上放著一杯茶水。
我的桌上也有一杯小賣部買的飲料。但不是我買的，是一個同學送我的。送的原因
大概是因為他占用了我的桌子。不過，他已經不知道去了哪裏。確切說，我好像一
直都沒看見他。至於他是什麽人，沒有印象，沒有見過。我腦海裏開始努力搜尋那個
人的影像。
我桌上的飲料沒有動過。我不太喜歡那種色素太重的東西。我順手給了同桌一個同
學。他沒來得及喝。這時，他也許有點激動，順手拿起飲料就灌了一口。我剛要製
止，可是那飲料已經咕咚咽了下去。
我心一緊繃，那喝了飲料的同學活蹦亂跳的出了教室。
保衛科張大了嘴又抬出去了屍體。
晚自習結束。學生魚貫而出，湧向了靠在牆腳的自行車。
我想，這不是偶然，這是一起精心設計的謀殺案。
也許，那個謀殺案的主角就在湧出教室。我心裏一陣緊繃，他或者她，正在逃之夭
夭。
我知道問題也許就在那飲料和茶水裏。我順手拿起了飲料。當我信心滿滿，似乎在
裝帥的要拿留在桌上的茶水的時候，我驚呆了，茶水消失了。就在我停頓了幾妙後，
消失了。在距離我不過三米遠的地方。
我的直覺告訴我，凶殺要拿走證據，這覺不是一種偶然，因為大家都是想方設法的
繞開那個桌子，是誰拿走了茶水。我背後一陣冷汗。
我拿飲料的手更牢固了。仿佛那個凶殺隨時會殺出來搶走我手裏的飲料，或者順手
把我也做掉。
我故作鎮靜的大聲說:誰的飲料忘了，飲料，我的呢，剛才在桌上呢。
後麵一個人說，那不是你的飲料，你的桌子在這裏。
我回頭假裝糊塗的說，這是誰的，我不是這張桌子嗎?
"你愛喝就喝吧，回家了。"後麵那個人也出了教室。
我仔細觀察了他，兩手空空的腋下夾了一個筆記本，而且他一直在我後麵，根本沒
機會到前麵拿走茶水杯。那麽凶殺應該已經出了教室，或者在前麵熙熙攘攘的人群
裏觀察我。
我故意大大咧咧的手裏拿緊飲料，說，一晚上死兩個人，嚇也嚇破膽了。主要是天
氣太熱。旁邊有幾個人也附和說，天氣太熱，急火攻心很容易出事的。
我出門的時候把飲料杯摔在了牆上，罵了句，該死的補習班。
我出去的時候，人已經大部分散了。自行車倒了一地。有人在罵著搬自行車。當我
摸索到我的自行車的時候，我數了一下，大概隻有三個人在著急的推車走人。
我心想，凶殺估計已經走了，也就是在我把飲料摔在牆上的一霎那。
當然，那杯飲料依然在我的內衣口袋裏穩穩的躺著。我在假裝係鞋帶的功夫拾起了
一個相同的杯子，然後用外衣蓋住，把杯子塞進外衣內兜裏，杯子很小，而且蓋子
很嚴實的蓋著。教室裏比較暗，所以我很自信沒有人看到我偷梁換柱。凶手看到的隻
是我摔了杯子的一霎那。我也要感謝我寬大的運動衣，它讓我看起來很正常。我不得
不小心那位凶手，因為他一雙銳利的眼睛在觀察著所有的人。

第二天學校的說法很幼稚。說是兩位補習班學生不堪炎熱，不幸死亡。屍體怎麽處
理，沒有檢驗死亡原因，起碼我知道是這樣。死者劉永的父母是工人，哭了一場也
沒有後話。
陳自成的父母到學校鬧了一場，好像是要點賠償。到底有沒有人認為是一場謀殺案。
也許除了我，也有人想過這些。不過謀殺的目的是什麽?沒有人知道。
我拿到的那杯飲料找一位公安局的同學化驗過，裏麵含有劇毒物質，化工原料，很
少量就可以至人死地。我要報警嗎?那樣，我就很可能暴露在凶手眼皮下，而且警察
大張旗鼓的破案隻能讓凶手更加的小心謹慎。補習班是什麽?好像市場一般，熙熙攘
攘的陌生人根本就沒個定數。如果打草驚蛇，凶手可能就會消失毫無蹤影。根據我
暗地裏了解，劉永和陳自成根本就不認識，具體被謀殺的原因很可能一暴露就會斷
線。
我要繼續待下去。我想凶手一定也會待下去。這也許是我一廂情願的想法。不過按
照我的推斷，凶手不會馬上離開，因為離開會增加外界的注意力。這也是我唯一破
案的時間。
兩位死者我都不認識。不過根據大家談論中，我得知，劉永是個老補習生，起碼補
了三年了。平時不太愛說話，就知道埋頭苦幹。陳自成倒是個開朗的小個子，平時
喜歡找人吹牛皮，學習也不怎麽樣，估計今年也沒什麽戲。這兩個人到底為了什麽會
聯係到一起?這是個很讓人難於琢磨的事情。凶手對他二人下毒，為什麽要在同一個
晚上。這太容易引起人的懷疑。當然隻有一個可能性，兩人知道一個秘密。如果其
中一個人先死亡，另外一個就會馬上吐露秘密。這和我看到陳自成死亡前恐怖的雙
眼吻合。因為他似乎已經預計到了死亡，不過沒有想到死亡來臨的如此迅速。
至於那毒藥，公安局的同學大概敘述了一下。是一種很劇烈的化工原料，無色無味，
一般呈現顆粒壯，遇到水迅速溶解，不過遇到冰水溶解會減弱。這也是陳自成在半
個小時後才死亡的原因。
凶手是怎麽樣把毒藥放進茶水和飲料裏的?
飲料比較容易辦到。可以找一杯相同的飲料，趁死者不注意的時候換掉。茶水就稍
微有點難度，不過在其不備的時候投進去也是可能的。其中有個技術性問題。投毒
的時間?一定要一致，否則的話其中一個先死亡，會引起另外一個的懷疑?這也是凶手
敢大膽的拿走茶水杯的原因，凶手是一位心思慎密的人。
投毒的時間是什麽時候呢?根據老師講課的過程，可以推斷，投毒時間一定是在自
習開始以後。根據飲料中毒藥的量來看，死者一般在飲下後十五分鍾就會發作。而且
沒有掙紮階段，直接死亡。這就牽扯到一個相當技術性的事情，怎樣的別人眼皮地下
把毒投到茶水裏去。我回憶到那個茶水杯子體積還是不小的，上麵的蓋子因為熱氣的
頂壓會更加的難於打開。根據我的記憶，杯子蓋是一直蓋著的，這也是多數學生的做
法，熱茶可以保持溫度，而且也不會有灰塵和吐沫飛進去。在別人眼皮下堂而皇之的
打開杯蓋是不可能的。所以我的另外一個推斷是，茶水杯也被人換掉了。怎樣換掉，
很明顯，可以假裝把杯子放在同一個桌子上，或者借過的時候，把杯子重疊後，乘
機換掉。我試了幾次，發現那樣是很容易做到的。因為每張桌子上都有兩個人或者
三個或者更多的人，換掉杯子是很容易的事情。
那為什麽凶手在得逞後不幹脆把杯子換回來呢?這個問題我實在想了很久。因為換
回杯子是順理成章的事情，又漂亮又幹脆，而且大家在魚貫而出離開教室的時候更加
的混亂，更加容易下手，而且這比手裏要拿兩個杯子要容易的多。或者那個凶手把杯
子留在了教室?我在已經封了的教室裏搜索了一遍，很遺憾，沒有發現那隻杯子。教
室是那晚以後原封不動的被封的。我對保衛科說丟了個喝水杯子，他們說沒看見任
何杯子，他們已經清理過了，在那晚學生走後。很顯然，凶手帶走了杯子。不過我
試圖把兩個大杯子拿在手裏的時候，發現那樣很傻，因為補習班學生很少有背書包
上自習的，一是沒地方放，二是也容易丟。一般來就拿點要複習的資料而已，隨手
再拿個喝水的杯子或者瓶子一類的東西。也就是說，凶手並沒有拿兩個杯子走，隻
有一個杯子。那為什麽他不幹脆換走杯子呢?或者他直接投毒在茶水裏?那樣很矛盾，
怎樣在安靜的晚自習擰開別人的杯子蓋，放進去遇水還會冒煙的毒物質?
茶水杯子一定是被換掉了。到底怎樣換掉的茶水杯子，最後又大搖大擺的拿著兩個
杯子出的教室?兩個杯子?而且他也試圖要拿走那個飲料杯子?可笑!凶手這麽心思慎
密的人會做這麽冒險的事情嗎?萬一被查出死者是被下毒，他很快就被糾出來?我實在
陷入了一個死角落裏。
(未完，待續)