自由飛翔

看到

(0/) 2025-05-18 11:54:58

韌性

(0/) 2025-02-22 12:36:06

大學是人生的開始

(2/) 2024-03-23 14:44:12

我給女兒臨上大學前的 advice

(2/) 2023-06-25 14:41:53

為什麽要培養圓潤娃和怎樣培養？

(4/) 2023-06-24 17:14:36

靜待花開 - 土壤、陽光和耐心

(1/) 2023-06-17 17:25:08

藤/州立、學校排名/專業排名、私/公的對立反映的是這個時代的特征

(0/) 2023-05-07 17:22:15

一個 stem/art 姑娘的大學選校

(2/) 2023-05-07 17:21:29

談談大學申請裏的包裝，獎項 inflation 及其他

(0/) 2023-05-07 17:21:06

一個差點掉檔的理工/藝術女生的逆襲 - 升學、選校、parenting和養育

(0/) 2023-05-07 17:20:35

為什麽有這麽多選校的帖子？

(0/) 2023-04-10 19:35:15

為什麽我不願意做升學顧問？

(0/) 2023-04-07 10:53:05

詩歌：《叛逆者 - 回答“我們是廣場上的遺孤》

(0/) 2022-12-02 05:58:02

請為了我們自己發聲

(16/) 2022-11-27 15:49:52

參觀大學日誌之四：耶魯大學

(1/) 2022-06-15 14:44:17

那個講民主、自由、人性的共黨呢？ 讀電視劇《叛逆者》

(4/) 2021-06-26 18:06:07

六四留給我的精神遺產

(22/) 2021-06-05 16:11:31

1984》和《軟埋》 - 這不是中國與世界的對立，這是專製政權與民主、自由價值觀的對立

(1/) 2020-04-25 16:30:55

什麽樣的黨派、國家用民族主義綁架國民的思想？-方方因《方方日記》被圍攻有感 2020年4月21日 – 寫在武漢封城之後

(0/) 2020-04-21 11:34:52

方方的《軟埋》 – 2020 年4月18日 寫在武漢解封之後

(9/) 2020-04-18 18:10:16

方方和李文亮 - 說真話是生存權 2020年4月10日星期五 – 寫在武漢解封之後

(3/) 2020-04-10 18:26:12

如何喚醒牆內的親朋好友新思路及李文亮醫生的最大貢獻 2020年3月19日 ------寫在武漢仍舊封城之時

(1/) 2020-03-19 06:47:18

中美向何處去？2020年3月17日---寫在武漢仍在封城之時

(14/) 2020-03-17 13:14:07

當”community spread “就在我們的身邊 2月29日 – 寫在武漢封城已超過一個月

(0/) 2020-02-29 13:59:26

活著 - 2020年 2月18日，寫在武漢封城之時

(1/) 2020-02-18 15:26:30

我們的生活多麽幸福……2020年2月16日，寫在武漢封城之時

(17/) 2020-02-16 09:32:52

這次疫情會怎樣發展？2月1日-寫在武漢封城之時

(0/) 2020-02-01 14:21:32

為什麽我總是滿含淚水 2020年1月30日 -寫在武漢封城之時

(9/) 2020-01-30 08:09:57

無知與憤怒 2020年1月29日 -寫在武漢封城之時

(1/) 2020-01-29 21:25:20

當知道WHO介入 2020年1月26日 - 寫在武漢封城之時

(0/) 2020-01-26 11:27:25

黃禍（Yellow Peril): 寫在武漢封城之時 2020年1月25日

(16/) 2020-01-25 11:31:35

美國東西兩岸的教改風－project-based learning, design thinking （3）

(0/) 2020-01-16 19:20:00

美國東西兩岸的教改風－project-based learning, design thinking （2）

(2/) 2020-01-06 19:03:34

美國東西兩岸的教改風－project-based learning, design thinking （1）

(0/) 2020-01-01 17:49:35

如何看待U.S. News、Niche等的排名

(0/) 2020-01-01 17:08:21