曆史、讀書、音樂
閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋
---夢斷教育街3、4
3 中“彈”
京城學校的政治氣氛濃厚，京城學校的混亂程度也是無可厚非的天下第一。平時上課秩序如此之亂，使無數老師“競折壽”，班幹部沒人敢管。初三正是“誌學之年”，可是一些男生從“熊娃”變成“魔少”，其破壞能力呈年齡的指數函數增長。老師經常喊班幹部去找工宣隊的一位神似張飛的厲害師傅過來，“張飛”隻要在外麵的窗戶邊一站，裏麵立刻安靜下來。 “張飛”一走，教室的混亂“重啟”。在這種環境下教學進度和質量根本無法保障，初三的進度不及初二課本的一半。
這個班男生少女生多，男女生不說話，座位安排如下圖所示：兩行男生在教室的兩邊，三行女生在中間成為“緩衝區”將他們隔開。不隔開可能隻有“陸戰”，隔開後，教室成了“陸空戰場”。下午的自習課最混亂，也沒人管，“空戰”特別激烈，鉛筆、橡皮、課本什麽的在女生的頭上飛來飛去，“陸戰”也不遜色，“戰士”們在狹窄的教室內“馳騁疆場”。其實也有很想學習的男生，隻是“氣場”太弱。女生們倒很淡定，三一群、倆一夥地說笑、聊天，顯然早已習慣了“戰爭場麵”。
第一天我不習慣，兩眼緊盯著各種“飛行物”、密切地監視著“戰事”。逐漸地，我發現這不是啥“世界大戰”。就在我放鬆之際，不知咋的，對麵一個男生和我旁邊的男生（圖中的“目標男生”）急了，除了“丫的···丫的···”聽不清他們在說什麽，突然，對麵的男生竄出去，立馬又蹦回來，舉起右臂······
我看到他手中有半塊磚頭，下意識地將上半身向左傾斜。這家夥一定是缺乏投彈訓練，那“彈”的初始方向就偏了，錯過了他的目標，砸中我的右腹。可能是磚頭先碰到牆或課桌，失掉了些動量，沒有砸傷我，但是對我造成了很大的心理震懾。我不記得用了多長時間才緩過來，第一個反應是想哭，不是因為疼，而是覺得委屈。我看到“目標男生”顯然也嚇壞了，除他之外，沒有別人知道、或者當回事，整個教室還是一片混亂。這世界不會因為我中“彈”而有任何改變，我把眼淚咽了回去。
4 治“魔頭”
應該說，很多“魔少”有潛力成長為“牛人”、有用之才。然而沒有切實的人生目標、豐富的文化、體育和娛樂生活、學校教育問責製，有的是過剩的精力和躁動的青春期，學校成了誤人子弟的地方。但是也有少數青少年，由於生理、心理、家庭、和/或社會等多種原因，有很大的罪犯傾向。這樣的人需要有嚴格的懲處製度和法律製約，才能減少其對社會的危害、甚至抑製其犯罪傾向。然而，因為沒有約束，一個殘忍的事件在教育街的學堂裏發生了（恕不細述）。
班裏有個男生本文稱他為“魔頭”，座位如圖所示。這家夥精力充沛、膽量賊大、沒有底線。下午的自習課成了他釋放能量的地方。隻要他在，教室的混亂程度就升級。因為他是工人階級出身，又沒有“反動言論”，也沒要求入團，竟然成了“三不管”之人。他，就是這個殘忍事件的始作俑者。
文革初期我曾意外地遇到過一隻被殘忍虐待的流浪貓，受到過很大的刺激。這事對我是雪上加霜，人有記憶和感官有時是很不幸的。第二天中午我和同學玉近乎歇斯底裏地談起了這件事。玉是團員、班幹部，為人單純友好，還很聰明好學。班上僅我們倆中午在學校食堂吃飯，飯後我們一般是待在教室裏。我說：咱們治治這家夥，給他點顏色看看。這個主意和玉的想法一拍即合，她對現狀早已深惡痛覺，說初中班都這樣，隻有高中班秩序好。可是問題來了，怎麽治他？
當天食堂吃炸醬麵，有生蒜自取，玉提議給他書桌上抹蒜。“魔頭”每天下午自習課來了就折騰，折騰累了就趴在桌上睡一會，那段時間教室會相對安靜一點兒。玉的意思是，在“魔頭”趴桌睡覺時用蒜味熏他。我說：打嗝的蒜味才是難聞的，說不定像大多數北方人一樣，他喜歡生蒜氣味，這豈不是適得其反？玉不喜歡生蒜氣味，認為誰聞誰倒黴，我也想不出更好的辦法，於是我們去食堂要了把蒜。因為我們教室距食堂近，常有北校園的學生打了飯在我們教室裏用餐，“魔頭”不好惹，為了使我們的“鬥魔行動”保密，我放風，玉抹蒜。玉發瘋般一遍遍地抹，塗了一層又一層，好像隻有這樣才能洗滌那張課桌上曾經發生的罪惡，或者祛除在我們心靈留下的陰影。既然不能給他點顏色看看，就給他點氣味聞聞，隻是可憐的玉要率先成為她自己定義的“倒黴者”。
下午“魔頭”照常折騰，我靜觀其變。誰知這家夥一定是吃多了，半天都沒累趴下，我坐在後麵，亂哄哄的教室使我不得不中斷觀察。玉坐在前麵（如圖所示），“魔頭”在他課桌邊的一舉一動都逃不過她的“法眼”。放學後，她悄悄告訴我，“魔頭”剛趴在桌上，立刻像皮球一樣彈起來大喊：
“哪個TMD野漢幹的?”
玉用餘光看到“魔頭”說完掃視了一遍教室，然後向著她和我的方向來回甩腦袋，大概是看到我們都是若無其事的樣子，他自言自語：
“是外班的野漢幹的！”
我們好高興，看來這一招管用：無論他喜歡生蒜氣味與否，他知道有人向他挑戰了!
第二天早上，我象往常一樣上學、來到座位，正要往課桌裏放書包時，發現裏麵有水，更確切地說，是不明液體。會不會是“魔頭”幹的？我掩蓋著驚慌，裝出一副大惑不解的樣子，把書包掛在椅背上，拿出書本和筆盒，抬頭假裝看黑板，我用餘光看到“魔頭”一反常態地安靜，臉朝向我這邊。我心裏“咯噔”一下，立刻又鎮靜下來，告誡自己絕不能露出半點破綻。“魔頭”看了一會才轉過身去。
玉那邊沒有任何異常，但是我們那幾天格外小心。後來什麽也沒發生，我又得意起來：就該讓他知道，作惡是要遭報應的。遺憾的是，兩個女生加一把蒜，不足以改變現實。
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