曆史、讀書、音樂
閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋
轉眼到了1972年，春節過後我們成為初中二年級學生。學校有個農場建在距合肥幾十裏的鄉下，從初二開始，每班輪流去那裏勞動一個月。在一個溫風細雨的初夏之日，我們離開城市，來到農村。這次班裏還是指定我管理夥食費，沒想到，不但沒有複製拉練的成功（上一篇），而且還遭遇了“滑鐵盧”。事實證明管理錢的應該是社會經驗豐富的，與數學好壞無關。
農場有兩個常駐師傅，一個負責夥食和生活，另一個負責農活，我被告知隻要一切聽從那位負責夥食的師傅即可。因為管理夥食費，我被留在夥房幹活，有先天性心髒病的輝也留在夥房。我們的工作除了采購就是圍著灶台轉，晚上燒熱水供同學們洗腳擦澡。每天待大家都睡下後，我打著手電算賬，這期間好友楓經常犧牲自己的睡眠幫助我。
農場實行飯票製度，師傅定菜價、每份飯菜量，給同學盛菜飯也是師傅的事，每天采買什麽、買多少都是師傅定。頭幾天夥食很豐盛，定價又低，真有“一步邁入共產主義”之感，有的同學甚至說“還上什麽學？就在這住下了”。誰知這一切都是虛幻。我起先以為師傅很有經驗，一切聽他的，幾天後便看出問題：每天采買的花銷與收上來的飯票對不上，入不敷出，虧空很大。我還發現師傅采買和定價都很隨意，沒有量化和規劃，盡管這都是很簡單的計算。這樣下去，沒等到回家，我們就沒錢了，而學生手上還有剩餘的飯票，這不就是紅說的“出了錯說不清楚”（上一篇）。我將自己的擔心告訴師傅，並提出幾項減少虧空的建議。
夥房師傅令人捉摸不透，對我的建議不置可否，隻說米和鹽夠吃。可是餘款肯定是不夠的，難不成最後幾天隻吃米和鹽？我沒有為人處世的經驗，不知道如何處理。我向班主任唐老師匯報，唐老師很煩的樣子把我轟走。第一篇提過，教化學的唐老師不是個正常人，懶得管事，與她說多了，她還會發脾氣。看著虧空越來越大，我一籌莫展，幹著急。我對朋友說出了自己的擔心，她們說，沒準師傅貪汙了，說兩個師傅每天晚上待學生吃完後，坐在一起喝小酒，還有下酒菜。我知道他們沒用我們的夥食費買酒，可是他們和我們同吃一鍋飯，卻沒交夥食費，這對嗎？可是接下來該做什麽？腦袋裏還是一片空白。我天天在焦慮中度過，懷疑自己的能力，情緒很低落。
記得是晴朗的一天，聽說縣城有台電視，晚上播放朝鮮電影《摘蘋果的時候》，學生們被允許提前下工吃晚飯，然後去縣城看電視。我沒心思去，想趁安靜把那筆爛賬再算算，雖然知道無論如何算不出更多的錢。沒想到朋友們非要拉著我一同去，於是，我與她們踏上了通往縣城的公路。
路上女孩子們嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地走著。當我們走過路邊一大片荷塘時，看到有幾朵綻放的荷花，更多的是含苞欲放，被西下的太陽斜射著，被綠色的荷葉襯托著，我們不禁駐足觀賞美麗、幽靜的初夏荷塘。透過那清澈平靜的塘水，沉積在水底的淤泥映入眼簾。突然，莉大聲喊道：“聽人說用泥巴洗的頭發又黑又亮”。於是我們脫下鞋襪，卷起褲腿，下到塘裏。水不深不涼，我們拆開辮子，用塘水打濕頭發，然後撈出淤泥互相搓揉頭發，再用清水洗掉淤泥。之後，誰也沒有離開的意思，而是互相潑水嬉笑打鬧。風乍起，吹飛青綠色的柳枝和我們的長發，夕陽將金光灑在我們濕漉漉的頭發上，興奮使朋友們的麵頰如荷花般粉裏透紅。不知誰喊了聲“還看不看電視了”，我們方才匆匆上岸穿上鞋襪，跑向縣城。雖然沒有相機拍照留念，雖然我們穿著簡樸的衣裳，這美麗的荷塘、倩麗的身影、清脆的笑聲，永遠刻入我的腦海。無論有什麽煩惱，生活都是美麗的！
圓明園的荷花（攝於2016年6月）
待我們趕到電視地點，電影即將開始，人們已經裏三層外三層把一個大約14吋的黑白電視機圍得水泄不通，我們來得晚，隻好在後麵聽電影。大約在“一年能掙三百工分”之後不久，輝不聲不響地找到我，提醒我應該回去給同學們燒洗腳水了，於是我們消失在黑暗中。
出了城踏上公路頓時傻了眼，黑乎乎的公路沒有路燈，除了我們兩個女生，沒有過往的車馬行人，真該找個男生、或者叫上唐老師同行才對。我們大氣不敢出，靜靜地走，好像生怕驚醒沉睡的妖怪。四野回蕩著大自然的交響曲：青蛙清脆的呱呱和蟾蜍沉悶的咕咕。天上掛著一彎殘月，使滿天星鬥格外清晰。走過天黑前經過的荷塘邊，我想起多年前讀到的一個科幻故事：
一個蘇聯男孩父親意外身亡，與母親搬到一個湖心島，投奔守島的外祖父。一天晚上，母親到水邊洗衣服就消失了，再也沒有回來。十多年後，男孩成長為一名勇敢的宇航員，他駕駛著宇宙飛船，去太空尋找被外星人拐走的母親······。
會不會有外星人來到拐走我們？如果被拐走了，誰去尋找我們？我胡思亂想著，突然看到前方有個微弱的小光點，隨著我們的走動飛舞著、由遠而近······。“那···那···是什麽？”我想問問輝看見了啥，突然意識到，她有先天性心髒病，據說是不能受驚嚇的。我的思緒一下子回到了現實，卻驚喜地發現，那是發自公路邊農場的亮光。
泥巴洗了頭，也洗掉了裏麵的煩惱。我決定向全班進行、借用現在的話說、“財情谘文”，通知他們剩餘的飯票將一錢不值，回家之前還給農場。有幾個“熊娃”拿腔拿調地學《列寧在十月》中瓦西裏的話“麵包會有的”，真是“不見棺材不落淚”。令我吃驚和感動的是，沒有一個同學抱怨，他們出主意說可以去拾地耳、摘豌豆苗，不少同學家庭生活貧困，生存能力很強。終於，師傅也讓了步，減少采買，夥食的質量是“一步回到解放前”。
回家的前幾天沒錢了，老師留下六、七個學生去拾地耳、摘豌豆苗。我也挎著籃子，隨著同學們來到潮濕的小樹林。我問：“地耳在哪兒？”同學們吃驚地看著我，“就是這個嘛！”一個同學指著地上一片片黑綠色的東西說，我一直以為那些是動物糞便，走路還躲著。雖然沒花一分錢，同學們吃得很香，一些同學說，還是比家裏吃的好。
後來戲稱渡過這次危機靠的是“泥巴抹頭，‘糞便’入口”，其實這裏包含了同學們的理解和友情。
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