“情感饑餓”

18歲以下未成年人犯罪之所以上升明顯，與一些家長經常對子女粗暴、冷漠，或者過度嬌縱、保護等錯誤的教育方式，以及家庭正常結構的破壞，如父母早亡、離婚等問題有關。北京兒童醫院特需門診專家閆春梅提醒說：“那些對孩子過度溺愛、將孩子交給老人，或送到寄宿學校的家長，使孩子不能得到真正意義上的情感交流。情感交流不是嬌慣孩子，也不是忽略和過度嚴格地批評孩子，而是給予情感上的支持與鼓勵，否則會導致孩子情感饑餓！”她說，不要等孩子出現行為過激問題後，家長再反思自己或站出來攻擊孩子。
　　閆大夫指出，情感饑餓決非一天形成，是與家長的養護方式有關係。閆大夫說，在北京兒童醫院門診裏常常會發生這樣的事情，家長總是向醫生抱怨，孩子們表現出依賴奶頭，睡覺必須抱著一些特定的物品才能入睡的情況，否則就會出現煩躁不安、入睡困難，有的孩子年齡已經較大，卻依舊表現出十分幼稚的行為和語氣。閆大夫告訴記者，出現這些問題，一方麵可能是由於家長平時對孩子過度嬌慣、縱容，使孩子們表現出來的行為與其年齡不相符，而另一方麵，可能是孩子從嬌慣的生活中突然走向獨立，令生活出現苦難。孩子在應激狀態下就會出現情感退縮，對成人和特殊物品的依賴性明顯增加。此時孩子迫切需要的，不是馬上讓他們去鍛煉自己的獨立性，而是應該通過情感交流，在一定程度上滿足他們情感上的饑渴，幫助他們度過應激狀態。
　　良好的情感交流不僅對孩子度過心理焦慮期有十分重要的作用，而且對孩子良好的人格心理的建立也起到很重要的作用。孩子的一言一行都是大人的翻版，如果家長們注意關心自己孩子的情感世界，同時在孩子們最需要支持和關懷的時候，重視孩子們的情感饑渴問題，孩子就會培養出一種情感細膩、懂得關心他人、善於理解、極富同情心的人格特點。
　　如果家長總是忽略孩子的情感需求，又希望孩子在缺乏父母情感支持的情況下，獨立地克服困難，那麽孩子可能會表現出缺乏理解和同情心、缺乏團隊精神的一種孤軍奮戰的人格特征。在平時的生活中會表現出自我接納能力的明顯降低，比如不能進行正確的自我評價，或自我評價較低。做事情總擔心會被別人批評和指責，擔心會被別人瞧不起，需要別人的首肯才敢行動，在今後的事業和家庭生活中表現出情感生活的不健全。