想當年的遍地開花的五七小學

上世紀六六年五月七日，偉大舵手給曾經視為他的學生的二把手寫了一封信，信中號召各行各業都要辦一個大學校，學政治、軍事、文化、農業…其中還特別指出：“學生也是這樣，以學為主，兼學別樣，既不但學文，也要學工、學農、學軍，也要批評資產階級。學製要縮短，教育要革命，資產階級知識分子統治我們學校的現象再也不能繼續下去了。”這段話咱們是不是都曾經背的很熟呀？！

在這條最高指示的指引之下，全國不但有為知識分子們臭老九之類準備的五七幹校，還有眾多的六幾年出生的小孩兒們，都曾經就學的小學校-五七小學！那時候哈爾濱市還有一個特別的操作，曾經有那麽幾年，特別地把小學一年級從正式小學分岀來，單獨在鄰裏大院中開設小學一年級，沒有專門的名字，都叫五七小學。

這樣的五七小學極其簡陋，都是因地製宜利用現有設施改造的。我就讀的五七小學就在我們隔壁的大院裏，由一間大倉庫改造成為了教室。倉庫采光有限，白天上課也必須開著電燈，而黑板好像就是一麵牆抹平，刷上黑漆。

教室裏的課桌板凳有各種各樣的，高低不齊，這是因為學生上五七小學是要自帶桌椅的！記得我的桌椅屬於比較“精致”的，因為不但工藝上堪稱整齊，而且還刷了墨綠色的油漆。這套桌椅是我父母單位的木匠師傅幫忙做的，我們姐弟三人和鄰居的子女，至少五六個小孩坐在這套桌椅上完成了小學一年級的學習。

倉庫前麵的空地上擺著學生們的桌椅，一班應該有三四十個小孩兒。後麵囤房著供暖用的煤和木頭，教室中間放著一個小爐子連著一個長長的煙囪通向室外。這些都是為教室的冬季取暖準備的。

我小時候長得很快，所以提前一年就被送進了五七小學的。記得我媽特別領我見了任課老師，相當於是走了“後門”，原因就是因為長得比同齡人高很多。這個老師姓劉，應該是因為不是很好說話的感覺吧，小小的我一開始就不是那麽喜歡這位老師。

後來發生的一件事情讓我更不喜歡她了。有一天不知道是什麽原因，我忘了寫作業了！剛剛上學不久的小孩子，還沒養成習慣，應該不算是什麽大事，可是我被罰站了！而且站了很久，後來教室裏的孩子們都走光了，我也被嚇哭了，這位劉老師才讓我回家。這件事發生時的種種，我一直記憶猶新，後來上了這麽多年的學，再也沒有發生誤了作業的事情，這也算是老師的教育方式成功吧。

那時候小學校平時沒有什麽小考測驗之類的，一個學期結束才有期末考試。考試成績發下來的時候，我的語文是滿分，算術差了幾分。印象中當時緊張的不得了，因為小孩子的意識裏一直以為上學學習然後考試，那麽考試就都應該考一百分。現在還清楚的記得在鄰裏樓前的院子裏把成績單交給剛剛下班回家的父母，然後沒有受到責罰，心裏如釋重負的輕鬆。





從教多年，我一直教的是大學生。在教室裏麵對形形色色的二十歲左右的青年人，有時欣慰，有時無奈，各種情緒很是波瀾起伏，但是一直慶幸沒有成為教一年級小學生的老師。







人的一生真的是受很多因素的影響，它可以是偉人的一句話，也可以是一個平常人的某一個舉動。

配圖2020年那個特別的春天，轉瞬正好整整六年過去啦！