紅藍兩棲客
Writer sit at home : 迷茫的筆者，鍵人
校園軼事三則
恢複高考以後的大學77級，78級和79級，允許年齡偏大的考生參加考試，錄取了“文革”動亂十年中積壓的青年才俊。從未滿16歲的應屆高中畢業生，到31歲1966屆高中畢業的 “老高三”，年齡差距近乎一代人。這中間，有已婚生子的，有情竇初開的，學習生活中演繹出各種故事。在1978年，《人民日報》副刊有三篇文章對我影響很深，回憶起大學校園裏星星點點的浩瀚往事，遂以這三篇文章做紫薇勾陳。
軼事之一，考試分數
徐遲寫的報告文學《哥德巴赫猜想》，對31歲的徐邦偉同學來講，意味著徐徐來遲的上大學機會。我是18歲的應屆高中畢業生，中學同班同學中不少人抱著“早去早回”的思想，到農村插隊勞動去了。我順利通過高考，踏著四六不認的步伐，入學報到武漢水運工程學院，進入熟悉的大學校園，開始全新的大學生活。
大學第一學期，我們內燃機專業（7802）與機械零件師資班（7804）一齊上基礎課。謝老師講樊映川的《數學分析》，課間休息，漂亮女同學會跑到徐邦偉的跟前，請教他數學習題的解題思路與技巧，這引起了我的關注。徐同學身材矮胖，皮膚白皙，一對鏡片後麵的眼睛裏充滿睿智之光。說他從四川考取水運，聽講話卻是吳儂軟語的口音，又說他入學前在工廠的技術科搞畫圖。不到1個月，王貴義老師在自己的課堂上宣布，徐邦偉同學免修《畫法幾何與機械製圖》課。王老師不僅誇讚徐同學免修考試的成績好，更是盛讚他的考試過程。一副丁字尺和三角板，結合繪圖儀，在繪圖板上的運用如行雲流水，沒有多餘的動作。線條粗細有致，投影關係準確，一張零件圖，畫得又快又準又漂亮，一筆秀麗工整的鉛筆字，尤其讓王老師讚不絕口。
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我在網絡上下載的這張圖，描繪了前CAD時代畫圖匠爬圖板畫圖的場景。做為上世紀80年代在船廠設計科畫圖搞過設計的工程師，忍不住吐槽。首先，零號圖紙一定是按釘固定在圖板上，任其移動是大忌。其次，兩個三角板是一對，通常是組合一齊放在圖板上，以備與丁字尺配合，畫出水平，垂直或者各種角度的斜線。第三，沒有木頭的直尺，隻有木頭的丁字尺，齊左側圖板邊緣，擺放。第四，那時候極其少見電腦櫃，倒是有床頭櫃，但是不會放在這裏。第五……看圖說話，滿滿的都是舊時代的回憶，就不難為年青人了。
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第一節英語課，外語教研室主任給黃老師坐鎮，黃老師剛剛從外語學院畢業，沒有教學經驗，沒有我學英語時間長，沒有我的口語發音準……從朗誦26個英文字母開始，聽了我的發音，又簡單聊了幾句口語，黃老師通知我“下節課不用來上了”。我中學已經學了近6年的英語，與中學學俄語的同學比較，顯得突出。77級辦了英語快班，我被安排去78級英語快班上課。78級英語快班課隻上了一節課就結束了，康老師摸了同學們的底，覺得教材，生源，培養方向，這些問題沒有解決，快班辦來無益。我留意到，徐邦偉也是快班的同學。
出人意料，不久在校園裏引爆了一連串的徐邦偉轟動效應。首先是英語競賽，徐邦偉拔得頭籌。緊接著數學競賽，徐邦偉又是第一名。物理競賽，徐邦偉第三名。其實，以徐邦偉的“老高三”學曆，不應該與我坐在同一個教室聽課，而應該是他做我的老師。“文革”動亂，徐邦偉麵壁十年圖破壁，他們一代人的青春，被耽誤了。後來，學校不再舉辦基礎學科競賽，大家都進入了專業基礎課的學習，我們沒有了與7804機零師資班一齊上課的機會，校園裏徐邦偉的轟動效應也沉寂了下去。一次學校舉辦運動會，我看到他排在77級的隊伍裏，猜測他跳級了。再後來，大家傳言他與一位教授的女兒結婚了，這打破了在校生不準談戀愛，不準結婚的框框。出類拔萃如徐邦偉，這些條條框框，當然不應該困住他。77級畢業，大家說他考取了同濟大學的碩士研究生，大江歌罷掉頭東，離開武漢去上海了。
聶超群，我的同班同寢室同學，年長我3歲，同學們現在都尊稱他老聶。1978年10月剛剛入學的時候，一個宿舍擠了8個人，相對睡大禮堂的港機係同學，大家很知足。8個人中間，有一個是同專業二班的老張，入學時候已經是2個孩子的父親，與徐邦偉一樣是31歲了。大家排下來，老張是當然的老大哥，老聶當時排成了“老二”。很快，我們搬進了新蓋的5棟，一個宿舍隻住6個人，老張和本地武漢的陳同學搬去了另外的宿舍。除了老聶，其他5個人都是1960年出生的，本來應該稱老聶是老大哥了，結果順口叫習慣了，不留神脫口而出的時候，大家還是叫他老二。老聶入學前是船上的水手，駕駛拖輪拖著貨駁，順河進鄱陽湖，再進入長江。他講，有一次鄱陽湖上遇到大風，船老大命令他斬斷纜繩，後麵駁船上的人高聲呼喊，阻止斬纜。聽者心驚肉跳，他說得倒也是雲淡風輕。
老聶學習刻苦，做功課一副絕不放過自己的架勢。樊映川的習題集，被他做了一個爛熟。席強和彭漢新家住“長辦”，周日拉著我去親戚家改善夥食。坐渡船到漢口，再去解放公園，來回一整天。回來宿舍，老聶看我浪費了學習時間，心疼地對我說，“楊子，犯罪嗬”。後來興起打橋牌，老聶也是一副絕不放過自己和搭子的架勢。精確叫牌法，自己哪裏叫錯了，搭子哪裏應錯了，首攻出牌對不對，彼此糾結，根本不是玩兒牌，簡直還是在做功課。老聶很少運動，我們打球，他有時在旁邊觀戰，興致所至，會抱起排球往高處扔。在學校，老聶是一個走進人群就找不到他的普通學生。老聶的弟弟念北大地球物理係，也是78級。一年暑假他來北京玩，住在弟弟的宿舍，我去北大找他，不巧他們兄弟出去了。第二天，他來家裏找我，我又不在家。老聶來家裏，與家父和大姐聊了聊，就告辭而去。我回到家，同為大學老師的家父和大姐交口稱讚老聶，“是個念書人”。同寢室4年，大家同樣都在上課，自習，考試，掛科，當初倒是看不出他怎麽就是個“念書人”。金屬熱處理課，老聶問問題，一副不放過老師的架勢，同學們引為笑談。但是一次考試，讓大家對老聶刮目相看。
王獻孚老師教我們《流體力學》課，同學們紛紛傳言，流體力學是留級力學，期末考試能得60分的，水平足以考取上海交大的研究生。考試成績出來，我的期末卷麵考試成績，57分，在班裏是中等，結合平時作業與隨堂測驗，王老師算我及格了，不用補考。班裏的學習尖子，果然分數都不高，能考出70幾分，王老師就會慳吝的呢喃一句，“你考得碗酷以。”那天晚上在露天放電影，王老師老遠看見老聶，雙手伸出來平舉在胸前，跑過來興奮地與老聶握手，“聶超群同學，你考得非常之好”，聶超群《流體力學》期末考試的卷麵成績，超過了90分。人生一大快事，得英才而教之，王老師對自己有老聶這樣的學生，開心不已。
大學畢業，老聶分配到廣州文衝船廠，幹修船4年後，考取上海機械學院碩士。後來因緣際會，我也到文衝船廠修船分廠工作，認識老聶的老同事對他的印象是，橋牌打得好，拿過各種省市比賽名次。老聶本來碩士畢業後，已經在家鄉南昌的大學裏教書了，算是榮歸故裏了。也許是江湖逐流身不由己吧，老聶後來又考取了中國科學院的博士研究生，博士後項目完成，工作在中國科學院大學做博士生導師，教書育人，定居北京了。畢業20周年，同班同學在北京聚會，老聶做東。他帶的中科院工程熱物理所的博士研究生，跑前跑後做會務，讓我們這些“師叔師姑”們，倍感受用。我們在中關村他家樓下的操場散步，樓上住的曾經有楊樂和張廣厚，這些名字我是在徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》裏讀到的，都是學術界星宿，是摘取科學皇冠上寶石的大咖。中國科學院大學的博士研究生，人才濟濟，個個學霸。曾經有一個老聶的學生叫牌，問老師大學本科是哪一家大學畢業，這簡直是上來就開叫“四黑桃”。老聶精準應叫：四無將。你敢過來問老師的出處，估計你自己本科是名校畢業，清北複交，無所謂，老師我本科是武漢水運工程學院畢業，現在教你，你要跟我學。此話一出，擲地有聲，而且很快傳到了朱國偉老院長耳朵裏。朱院長很快到了北京，聯絡上老聶，師生相見甚歡。聊起來，居然學校的幾個科研項目的立項審批，老聶還是評審委員之一。對於老聶，朱院長很感動，首先是自己內燃機教研室出來的學生，對母校感情深厚，再就是水運的學生走出去，自信，自立，自強，工作起來包領導滿意。
當年麵對徐邦偉各類競賽考試的出類拔萃，我一度懷疑自己入錯行，不是學工科的材料。老聶自己告訴我，第一學期他期末數學考試，謝老師的那張卷子，他隻得了個60分，比我還少1分。對比身邊的老聶與徐邦偉，職業生涯漫長，一次次的考試成績，不說明太多的問題。大家現在都退休了，10分努力幹本行而隨遇而安，我是一個稱職的船舶工程師。100分的勤奮，不放過自已，成就老聶中國科學院大學博士生導師的江湖地位。
軼事之二，文體明星
當年影響我的第二篇文章，是劉心武小說《愛情的位置》。讀了他的小說，我總是隱約感覺到許多個幽靈，許多愛情的幽靈在空中徘徊，在校園遊蕩。劉心武，流心午火，點燃一股滾燙南天熱流，也在我的胸中激蕩。
水運校園裏的學霸徐邦偉，獨一無二，前無故人，後無來者，英雄過處，了無蹤跡，所謂神龍見首不見尾。但是校園幽靈徘徊過處，愛情故事綿延賡續。尤其是運動場上或是文藝演出舞台上的風雲人物，更是光環繚繞，其人其事，入眼入心。
動力裝置專業77級欒師兄既是足球隊的門將，又是遊泳隊的主力，各門功課優秀，是德智體品學兼優的明星。欒師兄從上海考取水運，南人北相，一副山東小夥子的粗狂憨厚體格，兼有上海人心細如絲的性格。同班嚴師姐，也是從上海考取水運，學校舞蹈隊隊長，每臨文藝晚會她是當仁不讓的報幕員。開始時候大家吃包夥，無分貧富，飯菜一樣。食堂的飯桌旁邊，沒有座椅，同班同學圍桌而立，三下五除二地吃完，走人。女同學們或者自己擠在一個桌子吃，或者打飯回寢室。對明眸皓齒身材高挑的美女嚴師姐，我從旁欣賞之餘也是稍加關注。嚴師姐經常打好了飯，湊去同班同學一桌，一邊吃飯一邊與同學們聊天。每逢此時，那一桌的吃飯氣氛會很活躍。欒師兄是運動場上的明星而引人注目，一來二去我發現，嚴師姐往往站在欒師兄的旁邊。熄燈後的寢室裏，會有短時間的睡前“朋友圈分享”，那天忽然有人論證，嚴師姐與欒師兄有“函數關係”，誰是自變量，誰是因變量，不好判斷，隻有以不了了之，各自進入自己的夢鄉。
動力裝置專業77級陳師兄，黑黑的臉膛，戴一副深度近視眼鏡，貌似上麵合影的後排右四，學究做派，人送花名“老夫子”。其實，體育運動可能也是他的長項。冬天的越野長跑，他一襲短褲跨欄背心，發令槍響處，他擠在烏烏泱泱的隊伍裏沒有優勢，隻是高高的個子，稍稍引人矚目。幾個小時比賽跑下來，他也笑到最後，跑完了全程。學校的英語競賽，他是第三名。那天上晚自習，我在圖書館隻有兩個人坐的桌子前坐下來。陳師兄的對麵，放著一個書包，明顯是為別人占位置。一會兒，嚴師姐踩著優雅的舞蹈步伐來了，除了用大師姐的眼神跟我打了個招呼，與陳師兄全無交流，推開陳師兄的書包，徑直坐了下來。一秒鍾，大家進入埋頭看書做習題狀態，很快忘了身邊坐著誰。陳師兄的功課，絕對是超一流的好，畢業前他考取上海交大的碩士研究生，導師恰恰是我們動力係副主任周軼塵先生的同班同學，這讓周教授頗為得意，脫口而出的還是他那句口頭禪，“交大，交大，驕傲自大”，我感覺周老師對於自己的水運弟子能登堂入室考取交大，不無驕傲，絕無自大。不久後的一次會上，周老師又發言說到這位陳師兄，又是一通“交大交大，驕傲自大”。這次是真的不以為然地批評人了，原來周老師的同學向他投訴，陳師兄交大入學後馬上秉承“交大交大，驕傲自大”的學風，自視清高，不肯做習題。周先生遵遵教誨我們這些後學說，無論你念本科，碩士，還是將來讀博士，要不停地做習題。陳師兄的老夫子外號，卻也並非是浪得虛名。他不知不覺地喜歡上一位78級師妹，夢裏尋她千百度，醒來秉筆寫情書。奈何知行合一在這裏，脫節了。情書寫得如何好，不得而知。可以確定的是，當時他沒有落款署名，情真意切的款款情書，淪為一封匿名信。收到情書的師妹，欣喜之餘卻無從回應，隻得艾怨一句，“這家夥誰呀？！”
當年的中國女排是青年學習的榜樣，身邊的女排姑娘更是引人注目
動力裝置專業78級劉兵軍同學，入學時候隻有16歲。燕趙青年，身材魁梧，好踢球，體力好。場上表現是橫衝直撞滿場飛，做後衛解圍，絕對是連泥帶水飛鏟過去，人送外號“鐵滑車”。那次班級之間足球比賽，78級對陣77級，劉兵軍左邊開角球。對方守門員是欒師兄，校足球隊的正印門將。隻見“鐵滑車”右腳內弓踢出去，球劃出一道弧線，碰到欒師兄的雙手而應聲掛網。憑此一記角球，“鐵滑車”榮升校足球隊榜單，踢出了點兒名堂。畢業前夕，劉兵軍對同班女同學發起追求攻勢，在一幫子校足球隊隊友的神助攻之下，終是修成正果，抱得美人歸。
畢業前夕，欒師兄的函數關係也有了答案，給出了解。與同班嚴師姐，隻不過是親密的同學關係，最後成為欒太太的鄭同學，是學校女子排球隊的主力隊員，也是校遊泳隊的主力，還是力學師資班的學霸。同班同學發展感情，或者說師兄追師妹，這類故事，在大學裏，似乎也是普普通通吧。
當時的運動健將們獲得學校嘉獎
軼事之三，師弟師姐
第三篇文章，還是徐遲寫的報告文學，《生命之樹常綠》。
同班同學蘇鋼糧喜歡踢球，他想踢球就找我。那天他興高采烈，說是全國足球聯賽在武漢舉行，平時上課不能去，周日有一場球四川對河北，在漢口。周日，我們先坐渡船過江，再坐公交車趕到了比賽現場。球場是在一個公園的旁邊，露天運動場外門可羅雀，裏麵的觀眾不超過10個人。比賽沒有開始，天上已經開始淅淅瀝瀝下起了雨。比賽一開始，雨勢立即猛烈，豪雨如注。90分鍾，一場足球踢成了水球比賽，我倆也徹底淋成了落湯雞。散場出來找地方吃飯，我們走進了公園，聽人說那裏有個茶館。
公園蠻大，茶館也好找。一路往裏走，我想找個座位。周日，茶館裏人滿為患，大家嗑瓜子，喝茶，聊天，煙霧繚繞，人聲嘈雜。走到最裏麵，我赫然看見動力係79級申同學與女朋友，坐在那裏旁若無人，緊緊地依偎在一齊。我拉著老蘇掉頭就往外走，生怕人家看見我們。申同學79年入學時候30開外了，女朋友是77級的師姐，兩人是東北生產建設兵團的戰友。以他們的年齡，正常年代應該是早就結婚了，孩子都蠻大了。不清楚他們在東北兵團年代的坎坷蹉跎，隻知道大學畢業後他們雙雙回到上海發展，頗有成就。申師弟在水運校園裏吼得師姐，感情基礎奠定在兵團，這個案例並不太特殊，是那個年代的常有之事。入學前不認識，入學後師弟追師姐的，我在學校的時候，沒有聽說過。
2017年7月，造船係78級同學張紅軍的兒子結婚，一眾同學飛去新加坡，湊熱鬧沾囍氣。老同學見麵，又是在婚宴上，大家聊起來的話題當然集中在當年的校園生活。有人就講了一段師弟校園追師姐的故事。78級黃同學入學前是手表修理店的學徒工，上了大學與本係的77級一齊上課，看上了王師姐。師弟追師姐，師兄們怎麽想？以下追上，如何表白。黃同學的思想波動，很快引起同寢室同學的關心，逼問之下，黃同學坦白了。哥兒幾個一琢磨，天津的尕小子出了一個餿主意：剃禿瓢兒。主意雖然很爛，大家一分析覺得可以試一試。黃同學堅決反對，不肯剃光頭。集體討論做出的決議，必須要貫徹執行，大家還承諾，全寢室陪著黃同學一齊剃光頭。說話間，幾個大小夥子把黃同學按在那裏，幹脆利落地剃了個甑明瓦亮的大禿瓢。收拾了黃同學，其他幾個尕小子興高采烈，逐個也剃了光頭。現在想像起來，都肯定是一道教室的靚麗風景線。幾個帥哥，魚貫而入坐進教室，明晃晃的光頭令人矚目。桃李不言，下自成蹊，待背後的原因不脛而走，傳揚開來，換了誰做王師姐，能不感動嗎? 77級的師兄們，就算是有人也喜歡王師姐，誰有這樣的勇氣？又有沒有勇氣以這種義無反顧的方式表白？不行你也剃光頭來與黃師弟PK一把？就算你行，你又有沒有同寢室的全體同學也陪著你？
我在新加坡聽到這個故事，深深地受到了感動，將心比心，黃同學當初肯定是感動了王師姐，也是成功抱得美人歸，有情人終成眷屬。心存感激，黃同學畢業之前，花了幾個不眠之夜，把同寢室同學的手表，逐一拆開，擦洗了一遍油泥。擦了油泥，手表會繼續講時間的故事。即使手表哪一天不走了，生命之樹，一樣常綠常青。
