處在“百年未有之大變局”的偉大時代，社會的巨大變化讓人目不睱接；當然也免不了魚龍混雜泥沙俱下，一些荒唐之舉讓人啼笑皆非，驚掉下巴，而且引人思考，發人深省。
比如某幼兒園舉行的隆重莊嚴的“第一屆告狀大會”。
視頻所見，這場“第一屆告狀大會”儀式感很強，後邊牆上掛了“大一班第一屆告狀大會”的橫幅，女教師大聲宣布：“大一班第一屆告狀大會現在開幕”。然後每個小孩排隊告狀，也許是老師規定的，也許是小孩子平生第一次，沒有告狀的經驗，所以每個小孩隻用了一句話告了一狀；告狀內容無非就是“某某（告狀都是實名，我不願顯其名，故隱之）吃飯在講話”，“某某吃飯在玩貼畫”，“某某坐在別人凳子上”等日常必然有也應該有的幼兒園生活細節。想想也是，幼兒園的小朋友，心靈如一張白紙，生活於一片淨土，有什麽值得別人告的“狀”？每個小朋友告完狀，老師都會給予“好”“很好”“不錯”的鼓勵，讓親愛的小朋友完成了告狀人生的第一次戰鬥洗禮。
我怎麽也沒想明白，難道這告狀也要從娃娃抓起，今天培養娃娃告狀，明天長大就知道告密；如果生活在一個人皆告密的社會裏，誰也別想過安心日子，包括告密者，“請君入甕”便是最好的詮釋。
然而，最讓人脊背發涼的是，如果有老師嚴厲批評了學生，或者有罰站類輕微的處罰，社會立馬群情激憤，申討申訴，不把老師搞得身敗名裂絕不罷休。可這樣公開戕害兒童人格汙染小孩靈魂的“告狀大會”，社會卻沒有任何質疑的聲音。早幾天（21日），一老師上課，學生走向講台，對老師扇巴掌，回到座位學生仍不斷挑釁老師；這樣無端打罵老師的事件，一樣也沒有人表示這樣做不對，連成天哇哇亂叫的專家們也集體沉默。就算老師可以打，擾亂課堂秩序影響其他同學聽課總不對吧，可沒有一個家長有意見。視頻可見，老師沒有還手，不還手的原因恐怕還不是老師錯了，因為老師知道，隻要還手，輕則賠禮道歉，重則從此告別講台。
上麵所述是發生在學校的事，再說二件社會上的事。
日前，福州市民陳先生吐槽，因為自己愛讀書愛藏書，節衣縮食買了些書。前幾天，社區幾個工作人員來到他家裏，說書是易燃物品，存在消防隱患，必須整改。這一下把陳先生弄懵了，書怎麽就成了易燃物品，藏書又該如何整改？真不知道這社區領導腦子裏裝的什麽，書隻是可燃物品，怎麽成了易燃物品？請問大人先生們，室內地板，大小家具，還有被子和衣物，這些也是易燃物品嗎？又該怎樣整改？還有全國大小圖書館，遍地成衣店，要不要整改？
3月底以來，多位成都市民在當地問政平台等地反映情況稱，自己所在小區附近的綠地以及成都多處“拆綠還耕”，當年花費數百億重金打造的“環城綠道”拆除了綠化植物，要求種上農作物。
記者從多個部門獲悉，市民反映的現象屬實，但均屬於按照政策要求推動複耕，不存在違規之處。目前，全國各地對於已經建成的公共設施都在進行“糾偏”拆除，這是保護耕地的工作。
十四億人口的大國，吃飯是第一件大事，堅守耕地底線是當前自然資源係統內一項重大工作，這個完全也必須讚同。但是，目前的農村，幾乎有一半以上的耕地荒蕪，能不能先把撂荒的地種上莊稼，再去鼓搗退林還耕行不行？退耕還林，退林還耕，為什麽要這反複折騰，勞民傷財？如果一個地方的政策製訂沒有考慮時效性，就意味著不是用發展的眼光在決策，而缺乏前瞻性的決策絕對不具有科學性。有人說：“規劃朝令夕改，損失的不僅是金錢，還有對資本與信心的巨大傷害。”信然。
於是，又讓人想起了另外一件事。
4月28日，中央網信辦發布通知，決定即日起在全國範圍內啟動為期3個月的“清朗·優化營商網絡環境保護企業合法權益”專項行動。而這次行動，重點治理散布“國進民退”“民企賣國論”等網絡亂象；采用“標題黨”歪曲新聞原意，斷章取義企業家過往言論和片麵解讀企業財務報表等方式，幹擾企業正常經營；重點治理采用“貼標簽”“帶節奏”等方式惡意散布所謂“民企賣國論”等論調，煽動抵觸國有經濟、民營企業等10類網絡亂象。
這是一個非常正確的決策，早就應該清理這些網絡亂象了；近二年來，網上時有妖風，邪祟猖獗，捏造事實，攻擊民營企業家；無中生有，討伐民營經濟。民營企業必須愛國敬業，遵紀守法，這是毫無疑義的；民營企業有違法亂紀者，但不能以此否定全部。全社會可以監督民營企業合規中矩，但不能隨意違背中央的大政方針，毫無根據肆無忌憚在網上散布“國進民退”“民企賣國論”等不法言論，擾亂人民視聽，在全國人民中造成一個錯覺，以為中央政策有變。讓人民感覺政策不穩，朝令夕改，造成極壞的影響。
時已暮春，楊花飄灑，張惠言“年年負卻花期。過春時，隻合安排愁緒送春歸”的句子，大約是我寫這篇文字時的心境。然而，“青山遮不住，畢竟東流去”；任何腐朽落後開倒車的勢力絕對阻擋不了曆史前進的車輪，我堅信。
