如何培養孩子快樂學習的習慣？

作為華人家長，望子成龍心切。很多家長對孩子的學習要求很高，這樣可能會有2種結果。

一種是孩子學習成績很好，在學習的時候享受學習的過程。孩子越來越喜歡學習，如果你是屬於這種情況，那麽恭喜你，你的孩子已經進入了良性的成長軌道。以後孩子學習需要你操心的時候就大大減少了。

另外一種情況就是，孩子學習成績不好，不愛學習。 或者即使學習成績還可以，因為是在家長壓力下學習， 不能體會學習的樂趣。這樣的孩子，以後的問題就越比較多。

那麽， 如何才能讓孩子快樂學習呢？ 今天我跟大家介紹一種可以讓孩子進入良性成長軌道的－快樂學習2步法，第一步是假裝快樂學習， 第二步是讓他發自內心體會到學習的快樂。

首先講一下假裝快樂學習。 任何一種情緒， 都會通過我們身體感官表現出來。比如說， 快樂的時候，我們的身體是打開的，會挺胸仰頭，肌肉放鬆，聲音可能會的高幾個度。

不開心的時候，我們的肌肉是緊張的，身體收縮的， 眉頭會皺，音調低沉等等。就是這些身體的信號，告訴我們的潛意識，現在我是開心的還是不開心的狀態。

隻要你讓你的孩子的身體調整的快樂的狀態， 這個時候他做任何事情都會體會到快樂的感覺。也就是如果你讓你的孩子在學習的時候假裝快樂，身體的姿勢調整到快樂的樣子， 他感受到的就是快樂。學習就不會有那種痛苦的感覺了。

我兒子以前每次叫他做作業，他的一個習慣動作是， 歎一口氣“嗨”。這就是他感到無聊的時候身體所表達的信號。 作完作業，可以玩遊戲了， 他會很開心的發出“耶”這樣的聲音和動作。 這就是他快樂的狀態。

後來我跟他建立了一個協議， 就是在做功課以前， 他也要舉起雙手， 發出很開心的“耶”的聲音。 開始的時候他覺得這個動作做很滑稽，不習慣，做不出來。 幾天以後，他就習慣了這個動作， 開始做功課的時候就不會有以前那種無聊的感覺了。

第二步就是讓他體會到學習的快樂。 對孩子來說，快樂來自於他的自我認可的正麵想法。 一個人的自我認可來自2個方麵，一方麵的家長和周圍人的對孩子的認可， 另一方麵是孩子通過自身的努力體會到成功進步的而產生的自我認可。 孩子喜歡玩遊戲就是因為在玩遊戲的時候，他可以不斷的體會到這種成功進步的感覺。 所以他玩遊戲感到很快樂。

如果你要讓孩子享受學習的樂趣， 家長就要在這2個方麵著手。 一方麵是對孩子的進步不斷鼓勵和認可； 另一方麵就是讓孩子在學習的過程中體會到成功和進步。 最終讓他產生自我認可的快樂感覺。

其實孩子的天生愛學習的，包括學習學校的知識。 孩子天生好奇心很強，求知欲很旺盛。那麽為什麽有的孩子上學了，能夠繼續保持強烈的求知欲去學習課本的知識， 而有的孩子卻對學校的學習沒有興趣呢？

孩子愛不愛學習，其實是由我們家長－對孩子的學習態度決定的。如果你在孩子的學習時候，不能讓他體會到學習的樂趣，在孩子的表現不是你想象的那樣，你就生氣了，你就等於給孩子建立了一個不快樂的學習環境。

如果其它孩子花10分鍾就可以記住5個單詞，但是你的孩子注意力不能集中，花了一個小時也記不住5個單詞。作為家長可能會很著急，甚至發脾氣。孩子看到家長的生氣的樣子，他心理一定很難受。次數多了以後，每次家長想讓孩子學習，孩子想到的就是家長生氣，自己心裏難受的感覺。在這樣的環境下，要讓孩子喜歡學習是很難的。

你的孩子注意力不能集中，他是無法控製的。 作為一個成人，注意力無法集中的時候也常常發生。 既然你自己都無非做到控製你的注意力， 你怎麽能要求你的孩子的注意力可以被他完全的控製。

如果你看到你的孩子的注意力不集中，你就生氣了。這就是在告訴你的孩子， 他注意力無法集中，是他做錯了。 這樣會讓你的孩子產生一種很無力的感覺。 因為他完全沒有能力控製他的注意力。這樣的孩子成大以後就會很不自信，缺乏內心的力量，很難有認可自己的積極想法。

如果你的孩子不喜歡學習， 其實這個責任在於家長。 你應該思考的如何給孩子創造一個快樂的學習環境。很多孩子在學習的時候－注意力不集中，但是－在玩遊戲的時候－注意力很專注，這是因為孩子在學習的時候－感覺不到學習的樂趣。 讓孩子在學習中體會到樂趣，他自然就會專注於學習。讓孩子在學習的時候－能夠產生認可自己的積極想法，就能夠快樂學習。

也許有的家長覺得我的孩子太差勁了，想不到有什麽事值得表揚。其實任何事情，隻要是客觀真實的，哪怕一點點的進步，都值得鼓勵。如果以前要2個小時記住5個單詞， 現在1個小時50分鍾記住了5個單詞，也是一種進步，你也可以鼓勵。 以前以前讓他做功課他要吵要鬧， 現在吵鬧沒有以前那麽厲害了，你也可以鼓勵。 家長的鼓勵，是孩子產生自我認可的最主要的來源。

讓孩子快樂學習的最大的障礙是，是家長無非控製自己的情緒。 如果家長看到孩子的表現沒有像他希望的樣子， 就表現出急躁的情緒， 孩子感覺到的就是家長的不滿。家長的對孩子的否定，最終會導致孩子對自己的否定。 不自信的孩子就是這樣教育出來的。 

如何讓孩子快樂學習這種方法，實際上是培養孩子快樂生活的良性循環。 先從假裝快樂開始，讓孩子從快樂的狀態中開始學習，在學習的過程中， 家長給予孩子適當的鼓勵，孩子通過家長的肯定－產生一個自我認可的正麵想法。在學習中，進步了，孩子就會有發自內心的－自我認可的快樂。 下次學習的時候，可以更容易進入快樂的狀態。要不了多久， 你的孩子就會慢慢的喜歡上學習了。

用這種快樂學習的方式培養孩子，你的孩子不僅學習成績會很快得以提升， 他的自我認可意識也會大大的提高。因為家長總是關注孩子做的好的地方， 這樣自然也會培養孩子－樂觀開朗的性格。

親子教育最重要的是快樂教育。讓孩子在快樂中成長，這樣長大以後的孩子智商情商都會很高。 這才是真正的素質教育。 一個對自己有足夠自我認可的人，充分肯定自己的人，他的內心就強大。 將來生活或學習受到困難， 他都可以輕鬆麵對。 因為他總是會看到事情好的方麵，給自己信心， 然後努力去解決他麵臨的問題。

這個快樂學習法是我在教育我的兒子的時候自己總結出來的方法。希望這個視頻，可以讓你－為孩子創造一個快樂的學習環境有一些啟發。

請注意， 家長快樂了，孩子才會快樂。 如果你還不是一個快樂的家長，想找到如何讓自己快樂的方法，我還有一些教大家怎樣才能快樂的心理培訓視頻， 你可以在“我要快樂”51happy.org網站找到， 相信這些視頻會對你有所幫助。