信任危機（故園夜月之五）

　　春節快到了，幼兒園和學校放寒假，大多數小朋友都回家了，我和“大班”同學小H，由於家長同在外地農場留守，一起被集中到“小學生管理組”繼續過“集體生活”。“小學生管理組”顧名思義主要成員是“小學生”，除了我和小H，其他六七人都是“大哥哥”、“大姐姐”，我這個幼兒園的“老大”，在這裏成了“小弟弟”。這實在是一件很無奈的事。大哥哥大姐姐說些自己學校的事，讓我很羨慕，他們說得更多的事情我聽不明白，“大哥哥”、“大姐姐”不樂意帶我們玩，“大哥哥”“大姐姐”之間也相互排斥，他們說要“分清男女界限”。
　　“小學生管理組”帶我們去農場探親，一上車，領隊便要求年齡最大的大哥哥負責照看好兩個小弟弟、小妹妹。我和小H分坐大哥哥兩邊，聽他給我們講故事，但是他不講革命故事，他講“不怕鬼的故事”，不怕鬼的故事聽起來還是有點害怕，小H比我更膽小，捂著耳朵不要聽。坐在前排的大姐姐回頭批評大哥哥在“搞封建迷信毒害青少年”。大哥哥接收批評，立即改正，開始教我們認字，他在小紙片上寫了幾個字，給小H認，小紅有一字不認識，大哥哥便叫我念，我一字一字讀道：“好－象－對－我－說”，大哥哥又要求我將順序反過來念，我便再次逐字大聲念道：“說我對象好。”一聽我讀罷，大哥哥立刻朗聲大笑。大姐姐臉上的表情則仿佛是被毒蟲蜇了一下，怒氣衝衝地指責大哥哥“思想複雜”，是“教唆犯”。雖然我是一頭霧水，不懂她說得是什麽意思，但是被作弄（尤其是被自己信任的人欺騙）的感覺至今記憶猶新。
　　時過不久，我也有了當欺騙者的體驗，感覺同樣是不愉快的。過了春節，我終於成了一名小學生，當時沒有擇校的可能和風氣，大家都是就近入學，N和我既是鄰居，又是幼兒園同伴，如今我倆同校同班，關係自然很不一般。
　　生在新中國，長在紅旗下，大學的組織觀念是很強的，因此小學生也有自己的組織，當時叫“紅小兵”（小“紅衛兵”），有組織就得有頭頭，班級的頭頭就是班長（後來組織名稱恢複叫“少先隊”，班級就成了“中隊”，“班長”升格為“中隊長”），班長需由民主選舉產生。大家年紀雖小，但是受政治環境浸染，無師自通知道“毛遂自薦”是狂妄自大的表現，相互謙讓則是美德。候選人不可能“自告奮勇”產生，隻能相互推薦。然而新生們互不熟悉，推薦誰呢？有朋友的人這時就占便宜了，我和N商定，我倆互相推薦。選舉會上N首先提名我為候選人，老師問：還有推薦人選嗎？新生們顯然太幼稚，缺乏投身政治活動的經驗和勇氣，而我最終也沒有起身推薦N。結果是我成了唯一的班長候選人，順利地成為一班之長。
　　虛名至，果實歸（新解“名至實歸”），歡慶“六一”時，我成首批新生“紅小兵”，而N則延宕至“十一”才戴上“紅袖標”。N覺得自己上當受騙了，於是憤而揭發。N有個已經上三或四年級的姐姐，她給我扣了兩頂當時很流行的大帽子――“野心家”“陰謀家”。當了班長，失去了朋友，公眾形象也弄得灰頭土臉。雖然早早地破除了對“民主選舉”的迷信，但第一次從政經曆如此失敗，鄙視自己的同時開始厭惡政治。