我覺得你把培訓和管理混為一談了。
先說培訓:從貼裏所說,你有成功培訓新人的特長(Talent)。所以有了新人,頭兒讓你培訓,新人學會了,任務就完成了,新人接著跟其他人做事。就像念書時,學生畢了業,以後幹什麽與老師無關一樣。
不是所有會幹活的人都會帶新人,既然你有這個特長,想法充分發揮,時間長了,經驗多了,就成了職場經驗中的一個強項。現在要做的是讓大家認可你的功勞:
比如你培訓了張三,頭兒讓張三去跟李四做,一開始的時候就跟李四交代一下,張三有什麽優點,做起活來什麽不用管,什麽要多看一眼。然後時不時的關心幾次,問問張三做的如何,李四要不要你出出主意等等。如果李四說張三做的很好,就可以放手了。這樣你即盡了職,也在李四那裏有了威信。
在頭兒那兒,也時不時的溝通一下,培訓張三的進度如何,與李四做的如何。。。年終總結時大張三,二張三,小張三。。。的列出來,都是你的成就。
再說管理:既然頭兒同意你找個人和你一起做,那這個人就歸你管理,應該不存在你培訓好了跟別人做的問題。至於頭兒越級管理,要看頭兒的工作方式,一般來說,過一段時間,頭兒會放手。但如果你的頭兒不幸喜歡微管理,那隻有等待時機,一走了事。