象牙塔之夢
孟教授是一位身在美國、熱衷藝術的華裔學者，自嘲為“不寫詩的杜牧、不畫畫的唐寅、不拉小提琴的維瓦爾第”。這部小說描繪了他鮮為人知的私人生活。
博文
(2016-02-25 10:46:09)
馬思潔在中國讀本科，本來挺愜意。她家境寬裕，學習尚佳，和室友關係融洽，也深受男生的追捧。他們說她長得漂亮，性格又溫柔。找了個男朋友，都說郎才女貌。唯有畢業後的去向，讓她迷茫。大學的時光一去不複返，擺在眼前的是求職、考研、出國，她已經感到了夢醒後的淒涼。
她決定效法前輩的師兄師姐，去美國發展，而且越臨近畢業，這個願望就越強烈。大三的[閱讀全文]
(2016-02-22 11:56:53)
一小時後，馬思潔披著一條紅格子的毛毯，裸露著一隻胳膊，斜靠在沙發上。孟教授身穿睡袍，手持一小杯濃縮咖啡，坐在她腳邊。客廳裏燈光明亮。
三個月，還是六個月？她就畢業了。他帶著惋惜，猜測這段戀情能持續多久。
他又感到奇怪。他從沒激起一個女人如此強烈的反應。隨著他平淡的吻、輕輕的撫摸，還有其他舒緩的動作（他經常這樣開始，即使欲火中燒），[閱讀全文]
(2016-02-20 07:54:11)
他們去了附近的公園。這是個寬闊的、英國式的公園，起伏的草地上稀疏種了些高樹。環繞公園的是一條行人、自行車通用的寬路。雖是十月底，卻是個反常的熱天。人們衣著混雜，有短袖短褲，也有毛衣和圍巾。孟教授走上了環路，馬思潔小步跟在一邊。
眼前是綠草高樹，不必討論功課，她釋然了。又帶點歉疚，仿佛覺察到，剛才那一個小時，對他不是什麽享受。她看上[閱讀全文]
(2016-02-17 08:38:32)
三十二
在狹窄的樓梯上，孟教授側過身，給一位胸前抱著一本書、緩步上樓的女生讓路。他們擦肩而過，孟教授繼續走，卻被她叫住了。他含笑問她什麽事，她遲疑了一下，說想請他幫個忙。上學期的那門課她成績一般，需要額外的輔導。孟教授答應了。
這個學生孟教授有點印象。她是一名來自大陸的碩士生，智力中等，但學習努力。上學期她經常去他的答疑時間，有時[閱讀全文]
(2016-02-14 18:47:28)
送走伊莎貝爾的第二天，孟教授返回係裏，辦了些瑣事。他先去了秘書史密斯女士的辦公室。史密斯女士和他年齡相仿，工齡也相當。她精通各項業務，應付學生、教員、領導遊刃有餘，是係裏不可或缺的人。和她共事，孟教授一直遵守的法則是：盡量少煩她。他們不常見麵，每次見麵他都彬彬有禮，因此關係融洽。不是他如何體貼，而是他明白，和她保持好關係是減少麻煩[閱讀全文]
(2016-02-06 12:44:19)
他們談得很投機。這頓在日本餐館的午飯，他們按法國人的習慣吃了三個小時。孟教授擔心伊莎貝爾錯過了她想聽的講座。她說下午沒什麽特別想聽的。或者說已經聽過了——好久沒聽到他剛才那麽有趣的一席話。
“這是我的榮幸。老實說，我還從沒對誰說過這些呢。”
看伊莎貝爾沒心思去會場，孟教授建議她去海邊。
“隻在岸邊走走，不必打濕腳趾&he[閱讀全文]
(2016-02-03 17:38:06)
他們的談話更輕鬆了。先是毫無壓力地揶揄自己的學科。 “你的會開得怎麽樣？”孟教授問。 “一般。” “如果我們是同行，你會按美國的習慣，說‘棒極了’，而不說‘一般’，對吧？” 伊莎貝爾含笑問：“你的呢？” “棒極了——因為有你的講座。” 兩人都笑了。 孟教授對伊莎貝爾說：“我猜到了[閱讀全文]
(2016-01-23 10:09:14)
孟教授為伊莎貝爾倒了一些清酒，對她說：
“既然你想聽，我就大言不慚了。《秋刀魚的滋味》給我印象最深的，是細節之精致，連小津電影裏都少見。當然，你喜歡的《東京故事》也極好。你講座當中提到，笠智眾的表情、步態在幾個關鍵場麵都非常精到。一個極小的動作蘊含了很深的感情——你不介意我說話太多吧？”
伊莎貝爾說她很感興趣。“別人[閱讀全文]
(2016-01-11 14:33:09)
今天的報告人三十出頭。她圓臉，栗色頭發，有一雙大而聰明的眼睛。孟教授覺得她麵相可愛，舉止又成熟。她講述小津的藝術，聲音輕柔，帶點法國式的咬舌，他尤其著迷。不過她的理解不盡與他相同。她仿佛在特意製造新奇的見解，對一些枝節分析過多，幾乎忽略了電影最明顯的特色。講座結束後，有聽眾問了一個串聯了若幹生僻詞句、顯得很專業的問題。報告人回答了[閱讀全文]
(2016-01-08 06:59:47)
最近一兩年孟教授追求過許多女人。加上發灰的頭發，他已經成了俗話說的老色鬼，雖然自己未必承認。這些戀情當時都很自然：他愛慕、追求一個女人，與她相處一段時間，又因為各種原因疏遠或者分手。他不是唐璜，隻想把名單加長一些；正如他不像某些同行，往履曆裏加塞粗劣的論文。他有選擇，甚至很苛刻。他自信，他看不上的女人，即使投懷送抱，他也會拒絕。
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