通常世界上的人總是把情人節和玫瑰花, 巧克力, 漂亮的首飾等等聯係在一起。那些美麗閃亮的甜蜜的東西是愛侶之間互相表達愛意的方式。 情人節也是疲憊的夫妻重新回憶起愛情的機會。
如果你以為情人節隻是成年人的遊戲, 那就錯了。在美國, 最普遍最熱鬧的情人節活動是發生在小學裏。
我兒子上一年級的那年, 在情人節的前一天,我照例檢查兒子的書包, 看到兒子從學校帶回家的一張紙條。 上麵說,明天是情人節,班上要開慶祝會。 要大家準備好。 我當時有點懵,原來在美國從小學生起就要過情人節了。那麽怎麽過呢?是大家一起唱歌跳舞,還是吃點心糖果?我問兒子。因為通常班裏的同學過生日, 多半是這樣的。 我的兒子也不知道是怎麽樣的活動。最後我們倆討論之後決定烤一大盤巧克力布朗尼帶到學校, 到時分給同學。
情人節那天上午我正在上班, 忽然聽到醫院裏的廣播在頭頂上響起:“某某醫生, 請你回答XXXXXX的緊急呼叫”, 連播了三遍。 我一聽, 那不是呼我嗎。 趕緊拿起電話撥打號碼:“喂, 我是某某醫生,請問是哪位? 找我何事?” 就聽到電話那頭說“我是Linda,某某小學的老師,你兒子艾力的班主任。” 我心裏馬上緊張起來:“啊, 老師, 您好。 艾力怎麽了? 出什麽事了?” 我覺得老師打電話到醫院裏, 用我留給學校的緊急聯係方式, 通過醫院的緊急呼叫係統找我, 一定是有什麽緊急情況。 那時候,手機還沒有普遍應用。
“艾力的媽媽, 你知道今天是情人節嗎?”
“知道啊。”
“昨天你看到艾力從學校帶回家的條子了嗎?” 老師一句追一句。
“看到了呀。”
“那麽艾力怎麽沒有帶情人節卡到學校?”
“情人節卡?呃... ...” 我開始卡殼了。
“你知道艾力是全班唯一的沒有帶情人節卡的人。”
“呃... ...” 我又慚愧了。
“所有別的同學都有情人節卡互相交換, 隻有艾力沒有。” 原來是這樣。
我支支吾吾地說:“艾力不是帶了一大盤巧克力布朗尼到班裏給同學的嗎?”
“你是說你用巧克力布朗尼代替了情人節卡片來交換?”
“那不可以嗎?我小心翼翼地說。
“呃... 呃... ...” 這回輪到老師卡殼了。
“那, 那,那好吧。... ... 就這樣吧。” 老師一下子撂了電話。
“嗯?” 我又有點懵了。
當時房間裏有另外一個醫生和我一起工作。 他看到我又吃驚又懵懂的樣子就笑了起來。他也旁聽到我們的通話,就對我解釋了在美國的小學裏情人節是個什麽情況。他知道因為我不是土生土長的美國人,所以不知道很多當地的習俗,當地人做事的習慣。
不過他也不知道在小學裏麵慶祝情人節是怎麽開始的,又是怎麽發展成現在這樣的,這樣班裏同學互相交換卡片, 有時還有小禮物的活動進行了多久。
雖然我覺得老師用醫院的緊急呼叫係統找我有點過分,但我想老師是好心好意, 不想我的兒子在班裏感覺孤立。所有別的同學都有情人節卡隻有他沒有卡來交換,可能會不開心。
對我來說,情人節發生的事件,又一次提醒了我中西生活習慣的不同,中美之間的文化差異。我們在這裏生活,平常要多問多谘詢,了解美國通常行為處事的規範,入鄉隨俗, 可以避免很多的不必要的問題與麻煩。