選擇性緘默症兒童校外活動 -帶小動物去學校操場

艾米期盼許久的一天終於到了。 今天放學後，艾米媽會帶艾米養的小兔子到學校的操場去曬太陽。在一天緊張學習的空擋時間裏，艾米悄悄地告訴了好朋友茱莉這個小小的消息。艾米和茱莉一直在數時間，又緊張又興奮。下課鈴聲響了，艾米和朱莉第一個衝出教室，跑到門口等艾米媽媽來接了。

太棒了，艾米媽媽已經在門口等艾米和朱莉了。艾米看到了她想了一天的小兔子Fluffy， 牽著茱莉就衝過去了。“茱莉，和我一起把Fluffy搬到那邊空地好嗎？”“好的” 茱莉高興地答應著。心裏想著，怎末艾米有這麽大的嗓門，平時蚊子聲的艾米一下子變成了假小子了。艾米和茱莉找了一個很平滑的地方把小兔子圈了起來，這樣Fluffy就可以自由跑動了。這時很多操場上的小朋友都圍了過來“哇，那個小兔子好可愛呀...”“我喜歡它雪白色的毛，一定很軟和” 大家你一言我一語說起來。“這是你的小兔子嗎，我可以摸一摸嗎？” 隔壁教室的小姑娘麗雅走到艾米身邊， 但卻朝著茱莉說話。因為全校的同學都知道，艾米不講話，但她是全校第一聰明的。茱莉平時在學校裏經常替艾米回答問題，大家都習慣了不和艾米講話，直接問茱莉。 艾米媽趕緊走過來幫忙。 麗雅你可以問艾米， 這是她的兔子。麗雅 輕聲問艾米“行嗎？”   艾米抬頭看著媽媽好像在問媽媽可不可以。“艾米，可以嗎，這是你的小兔子？”媽媽笑咪咪的說。“嗯，可以。”艾米快速點著頭。艾米把Fluffy抱到麗雅旁邊。“哇，她的 毛好軟呀，它叫什麽名字？”“她叫Fluffy，今年四歲了。”艾米開心地回答道。“那你都給她什麽吃呢？”這時媽媽用信任的眼神看著艾米，並向她點點頭。艾米知道媽媽是希望她來回答這個問題。“它她喜歡吃胡蘿卜和麥圈，可能吃了！越來越多的小朋友圍了過來，大家問了各種各樣的問題，艾米基本都可以回答，完全放鬆了警惕，還被小朋友的問題逗得哈哈大笑。這時，有的同學也從家裏帶來了小貓咪和小狗，艾米也被邀請摸摸她們的小寵物“你的貓咪是什麽名字？”“現在幾歲了？喜歡玩什麽呀？...”艾米的問題也是一個接一個。不知不覺，天漸漸黑了，“艾米，明天放學我們還帶小動物來這裏玩好不好？”帶小貓的小女孩問道。艾米回頭用期待的眼神看著媽媽好像在說“可以嗎？可以嗎？”媽媽會心一笑點點頭。“好的，明天放學見。”艾米開心地說。

溫馨小提示：媽媽可以前一天跟艾米聊天說說家裏小動物多大了，愛吃什麽，從哪裏領回來的等一係列信息，這樣艾米就記住了，當其他小朋友提出好奇問題時她就不會緊張回答不上來了。注意， 因為艾米不講話，所以同學們就不和他說話。 因為沒人和艾米講話，艾米就沒了鍛練說話的機會了  ，這個叫“ 錯誤地循環”， “汙染的環境 ”（reinforcement, contaminated environment ）。 家長要想辦法逆轉這種情況。 艾米媽媽要和其它同學的家長交流一下什麽是選擇性緘默症，孩子就是不愛說話，其它方麵都很正常，也很聰明。讓家長理解並支持自己的孩子和艾米一起玩，來幫助艾米。

作者俊華,艾米媽 和 Ivy Liang。 如有需要，加微信：junwang08837，艾米媽邀你進 “選擇性緘默症家長分享群”。[e-mail]

選擇性緘默症包括語言恐 Speech Phobia，感知障礙 Sensory Disorder, 社交恐懼 Social Anxiety 。 關鍵詞： 孩子為什麽不說話，孩子在外麵不說話，孩子不敢說話，和陌生人不說話，社交恐懼，孩子在幼兒園和學校不說話，害羞，敏感，膽子小，懦弱，怕生，內向，沒自信，固執，不敢吃飯，不敢去廁所，不敢和小朋友玩，，在家講話，出門不講話。隻和爸爸媽媽說話， 不敢參加集體活動。