選擇性緘默症攻略-家長- 給幼兒園的小朋友讀書講故事

今天是暑假的一天，艾米媽媽帶著艾米來幼兒園做義工。艾米之前曾經來這裏給孩子們講過故事，所以這裏的老師和好多孩子都對艾米並不陌生， 但艾米剛進教室，心裏還是不自在。 雖然這裏有十多個兩三歲的小朋友，而且還有幾位老師在場。

莉莉老師看到艾米和媽媽到了， 高興地迎上去，向艾米和媽媽問好。艾米看到老師過來了， 臉不由得發紅，眼睛都不願意直視老師。 艾米拉著媽媽的手來到了讀書角， 老師看到艾米準備好了給孩子們讀書，就對著班裏的小朋友問道：“艾米姐姐來給小朋友們講故事了，哪位小朋友想先過來聽？”我想，我想，我喜歡聽艾米姐姐講的故事，” 麗娜小朋友原來聽過艾米講故事，所以很積極地舉起手。艾米聽到小朋友在誇自己 ，心裏美滋滋的。 莉莉老師示意麗娜去找艾米聽故事。艾米挑了幾本書，拉著麗娜來到了靠窗的沙發，這裏比較安靜， 離老師和其它小朋友都比較遠 。

“麗娜，你想先聽哪一本呀？” 艾米小聲問麗娜， 沒有其他人在旁邊， 而且知道麗娜喜歡聽她講故事， 艾米放鬆了好多。”我想聽這本，” 麗娜指著自己喜歡的那本書，於是，艾米拿起書，小聲讀起來，她一邊講故事， 一邊指著書中的圖片給麗娜看，“ 這是一匹紅色的小馬，” “哇， 好漂亮的馬，我喜歡！” 麗娜興奮地喊出來，艾米看到麗娜聽的這麽上癮，講的越來越有興致，聲音也越來越大。

給麗娜講完了故事， 艾米又給其它幾位小朋友讀了幾本書。放學的時間到了，小朋友們排著隊準備離校， 艾米也該和媽媽回家了，小朋友向艾米告別， 艾米也微笑著擺擺手，向小朋友們說再見。對艾米來說， 這是很充實的一天， 教孩子的同時， 自己也得到了鍛煉，自信心得到了提高。

提示：選擇性緘默症孩子容易產生焦慮，為了降低孩子的焦慮， 在讀書活動之前，要反複練習，對自己的閱讀能力 有信心。鼓勵選擇性緘默孩子給比自己小的孩子讀書， 這樣可以讓選擇性緘默孩子不感到和大人對話時的那種壓力，通過指導小孩子聽故事，創造和小孩子說話的機會， 容易讓這類孩子獲得自信。 這種鍛煉會幫助 選擇性緘默孩子在給大人講話時也有更多的信心。

俊華 and Gloria Liu 微信 junwang08837      [e-mail]