被稱為新時代校園歌曲的《茶館小調》（視頻）

我的母校鬆江二中，是上海市著名的重點中學，其前身可追溯到乾隆年間的“雲間書院”。有了名師才有名校，鬆江二中聚集了各學科的名師，樊庚蘇老師就是其中一位。

1961年，我有幸從沈陽轉學到鬆江二中。當時正值大饑荒時期，沈陽那所學校的學生們吃不飽飯無心向學，缺課逃學成風。來到鬆江二中，我立即感受到強烈對比，整個學校從老師到學生，沉浸在濃濃的學習氣氛之中。樊老師中等身材，頭發稍禿，腦門寬闊。他講課認真，口齒清楚。江浙一帶的老師，講話不免帶有方言；樊老師卻能用標準的普通話講課。上海舉行朗誦比賽，經樊老師指導的鬆江二中學生，在比賽中屢屢獲獎。

樊老師給我印象最深的，是他以真情講課。他執教我們高中二年級的語文課，不僅僅按照教學大綱講解段落大意和主題思想，更注入了自己的見解與感情。記得樊老師布置我們寫命題作文，班上一位談姓同學家住上海老西門，寫了那一帶的今昔變化。樊老師認為他寫出了真情，就朗讀給我們聽。樊老師讀著讀著，不由得講起自己今昔人生的對比。講到動情處，他聲音哽咽、情不自禁地流下眼淚，難以自己。在二十年的求學生涯裏，老師講課時動情流淚，我僅在初中、高中、大學時各遇到一次，每次都深深地震撼了我的心靈，樊老師就是其中一次。這給我的印象極深，使我懂得隻有講真話、以真情寫出的文字，才能感動讀者。我在美國發表的文章，有幾篇就是拌和著眼淚寫下的，淚水浸濕了筆下的稿紙。

臨近畢業，我隱約聽說樊老師早年創作過一首風靡全國的歌曲。事情如果擺在今天，鬆江二中肯定會把樊老師放在學校網站的《名師風采》欄目中，著力加以宣揚。然而半個世紀前，學校既不介紹他的事跡、樊老師自己也不提及。我們這班學生，有幸受教於名師卻渾然不知，沒能向樊老師多學些，想起來後悔莫及。

樊老師的風靡全國的歌曲，是他在1944年以“長工”為筆名寫的《茶館小調》。作品分三個部分。在第一部分，樊老師以茶館為背景，寫出其喧鬧氣氛:“晚風吹來天氣燥啊，東街的茶館真熱鬧，樓上樓下客滿座啊，“茶房！茶水！”叫聲高。杯子碟兒丁丁當當、丁丁當當、丁丁當當、丁丁當當響啊！瓜子殼兒劈裏啪啦滿地拋啊，有的談天，有的吵，有的苦惱，有的笑！有的談國事啊，有的就發牢騷。”

在第二部分，樊老師以茶館老板的獨白，惟妙惟肖地刻畫了一個膽小怕事的商人:“隻有那茶館的老板膽子小，走上前來細聲細語說得妙、細聲細語說得妙：諸位先生，生意承關照，國事的意見千萬少發表。談起了國事容易發牢騷啊，引起了麻煩你我都糟糕，說不定一個命令你的差事就撤掉，我這個小小的茶館貼上大封條。撤了你的差來不要緊，還要請你坐監牢。最好是今天天氣哈哈哈哈！喝完了茶來回家去，睡一個悶頭覺、睡一個悶頭覺。”

在第三部分，樊老師寫出了民眾的覺醒與反抗：“哈哈哈哈！哈哈哈哈！滿座大笑，老板說話太蹊蹺。悶頭覺睡夠了，越睡越糊塗，越睡越苦惱。倒不如幹脆大家痛痛快快地談清楚，把那些壓迫我們、剝削我們、不讓我們自由講話的混蛋，從根鏟掉！倒不如幹脆大家痛痛快快地談清楚，把那些壓迫我們、剝削我們、不讓我們自由講話的混蛋，從根鏟掉！”

樊老師的《茶館小調》以近乎白描的手法，大膽批判“莫談國事”，抨擊當局封鎖言論自由的倒行逆施，產生了極大的諷刺效果。《茶館小調》後由費克譜曲，在全中國流傳開來，對愛國民主運動產生了積極影響，被稱為諷刺歌曲的代表作。

像樊庚蘇這樣的好老師，理應受到關心和尊重。可是在文化大革命那個是非顛倒、黑白混淆的年代，樊老師卻因所謂的曆史問題而慘遭迫害。抗日戰爭中，樊老師出於對日寇侵略的義憤，參加了抗戰演劇隊，為抗日救亡運動呐喊。樊老師對抗戰作出積極貢獻，在文革中卻成了罪狀，隻因為這支抗戰演劇隊從屬於國民政府軍事委員會政治部第三廳。在文革的荒誕年代，隻要在曆史上同國民黨沾上點關係就是反革命。樊老師一介書生，有理無處說、有冤無處申。其實就連周恩來也擔任過國民政府軍事委員會政治部的中將副部長，莫非也是罪狀？是非功罪的顛倒，莫此為甚。十年文革是一場大運動，中間還套著多場小運動。1968年，一場“清理階級隊伍運動”向樊老師襲來，他忍受不了對他人格的侮辱，像老舍、傅雷、範長江等文化名人一樣，選擇了以死明誌、以死抗議。

樊老師含冤故去近半個世紀。能夠告慰他的是，我們這些當年的學生雖然垂垂老矣，仍記得他這位好老師。他70年前創作的《茶館小調》，更在中國文學史與音樂史占有一席之地，將長久地被人們傳唱。

下麵請聽被稱為新時代校園歌曲的《茶館小調》：