鋼琴老師的道歉和中國人的不言謝

帶孩子去鋼琴老師那兒上課，老師上來就道歉。說周末在超市碰到我和女兒時沒有給我們介紹和她在一起的先生，非常抱歉！

事實上，是在我們走後，她的先生幽默地抱怨了一下，他說：“謝謝你介紹我…” 我想，當時鋼琴老師一定很不好意思，沒有把她的先生介紹給我們認識，隻顧自己和我們說話，把推著購物車的先生晾在一邊，對她的先生不夠尊重。然後，覺得對我們也失了禮。

其實，我們在鋼琴老師家上課時多次見過她的先生。隻是上課期間，都隻是默默地點個頭致意，沒有機會正式地互相認識一下。

這個小插曲，讓我想起另一個我常常有感觸的小事情：不少中國人對家人不言謝。

禮儀，是我們中國文化傳統的重要部分。至於我們現在還傳承了多少，不是我這裏要討論的。這裏，我隻想談談我對周圍有禮貌的中國人的觀察。

成年以後，我很有些驚奇地發現，我們中國人不少對外人彬彬有禮，但是對家裏人就沒有。在有些中國人家裏，你很少看到、聽到家人間互相說聲謝。這和我成長的經曆很不同，和我看到的西方人的家庭很不同。而且，我發現不止是我察覺到這個不同，很多中國人也注意到了。我不止一次在中國人的家裏聽到有人不以為然地議論這事兒，說：“謝什麽謝？！我們不來這套虛的。”或是：“一家人還謝來謝去的，多麻煩！”

這是個讓人思考的事情，一個小事情。

持這種“家人不言謝”觀點的人，常常是覺得一家人親親熱熱的，再這麽禮貌、客氣就生分了。客氣，有時是給人一種距離感。但是，很多時候，禮貌，不僅僅是客氣，更多的是對人的一份尊重。

你去餐館吃飯，服務員端來飯菜，你有禮貌地說聲：“謝謝！”你說這一聲，是感謝別人的勞動、別人的服務，是對提供這個服務的人一份尊重。你也會鄙視那些對服務員呼來喚去的顧客，也許，私下裏會議論一句：“沒教養！”那麽，在家裏，無論是你的先生、你的太太或是你的孩子給你端來飯菜，你就可以理所當然地坐在那兒不言謝嗎？家人的勞動和服務，難道就不值得我們一樣地去感謝和尊重嗎？感謝是一種麻煩嗎？
這一點，尤其對孩子來說，會有很微妙的影響。

孩子在學校被教育要有禮貌，在家裏被教育要有教養。“你好！謝謝！對不起！”是這個禮貌教育的關鍵詞。但是，這些隻是在家的外麵用的，在家裏，我們用不著這些虛的客套。你也許沒有意識到，如果這麽說，你等於是在告訴孩子：禮貌是種虛偽，是在外邊的偽裝。當一個孩子被雙重標準教育在家裏家外做不同的人時，那個小小的心靈就不那麽真實了。

中國人，對孩子的愛很細膩，常常是無微不至。這樣在愛中長大的孩子，有些，對年老的父母孝順有禮、照顧有加；有些，對體衰的爸媽熟視無睹、不管不顧；有些，還成了當今的“啃老”一族。

做為一個母親，我一直以為如果孩子有什麽問題，錯，一定在父母。

如果能把不孝、“啃老”一族的成長經曆像電影一樣地回放，我們應該看到的是一昧付出的父母，盡全力，甚至超出自己的經濟能力讓孩子享受的父母，不要求孩子說一聲謝的父母。我相信，孩子最初是說過謝的，是對父母心存感謝的。但是，當做父母的大包大攬地替孩子做了一切，卻唯獨沒有教育孩子要尊重父母的勞動，體貼父母的付出，當孩子逐漸習慣了在家裏不用感謝時，你有什麽理由在年老體衰時抱怨他（她）不孝順，抱怨他（她）啃老？

有時，小事情也會變成大事情。