最近忙著看書, 每天淩晨3點才睡. 今天實在不想去教課了....可是又沒有代課老師...硬著頭皮打著哈欠上陣
說實在教畫畫工錢不多. 小時工資算是不錯, 還是現金, 但是一周就一個小時....還要單獨跑一趟...
看了大家的回帖, 我也就不一一回複了, 因為有的時候怕又引起一場爭執, 一些誤會, 違反了我的本意.
也謝謝大家的支持. 其實我不是一個特別有耐心的人. 特別是對我妹. 可能自己家人就敢去吼, 她也不怕我就更會討厭一點吧? 對於別人的孩子隻好忍口氣, 又不能真的罵他.....
我也有我的缺點. 我驕傲有點自大, 脾氣比較火爆, 可能有點仗著年輕天不怕地不怕吧~ 加上有點倔強有點較真, 也常常與人起衝突. 我屬於特別講義氣, 對喜歡的人, 我的朋友, 特別忠心, 對於不喜歡的人, 就什麽事都可以對著幹或是幹脆見麵都不說話.
但是缺點和優點的一線之差隻在於怎麽去利用. 因為倔強不服輸, 對於'問題孩子'我會更要去'征服', 一堂課上下來, 反省一下, 幾天哪裏做的不對, 怎麽樣改回更好? 就是這些集成我的'經驗論'的. 但是還是很慚愧, 有的時候現實當中會做不到, 之後會後悔, 可是下次還是被怒火燒光耐心和理智... :(
最近新來了一個孩子, 悟性還算不錯, 理解能力也還好, 就是調皮, 比較自大, 還有一點點討厭吧... 最主要的是他和之前那個小的認識. 兩個不停的吵啊吵啊吵...唉...
今天無奈, 在我重複n多次不許在唱歌 不許再說話 不許再到處跑, 小的那個還是對著我做鬼臉搗亂, 被我要求在門口罰站. 再不管管以後就更壓不住陣了.
對於這個孩子, (小的那個), 今年6歲, 長的很小, 算是有一點討人嫌的孩子吧...另外一個家長今天'八卦'告訴我他的爺爺奶奶每次把孩子送出來就去賭博, 爸媽開發廊的, 我從來沒見過爸媽, 每次都是爺爺來接送. 爺爺很客氣, 每次都問怎麽樣了. 如果沒畫好, 爺爺就會威脅他: 臭小子你看回家我怎麽收拾你. 其實這樣我也不好受, 畢竟有的時候孩子不好不一定非是孩子的錯, 但是我不喜歡和家長'說謊', 明明今天上串下跳還騷擾我其他學生, 我不能去說他很乖.
今天治幾個大孩子找到一個新招. 之前他們經常不聽話, 害我每次要說好幾次, 上了這麽多課還是記不住. 今天畫錯的, 沒記住理論的, 直接要他們站起來麵對牆背5-15遍不等. 還算有效, 也不他傷到他們自尊, 因為這幾個一向沒大沒小和我鬧, 當玩兒似的嘰裏呱啦念一氣回來坐好. 但是我確認他們有長記性. 直覺吧.
(背的分別有: 上課不許說話, 過度部分線條一定要是平的, 畫畫時手臂伸直, 畫板一定要立好)
嗬嗬, 看看下堂課的表現吧!
那, 繼續回到小孩子學畫畫的問題. 我還是保持, 特別小的孩子去學學藝術手工, 而不是正規畫畫. 培養興趣為主. 當然如果有天賦, 真正喜歡成熟一點的孩子, 也不妨去規劃他一下!
這邊是我畫過的一些東東...不是啥大師級的. 畢竟我隻斷斷續續學了3年多. 有一些是我學畫畫之前自己在家畫的, 有一些是畫畫班上, 一些是學過畫畫後在家畫的. 照片有點失真 感覺有點扭曲 家裏沒有scanner
http://www.facebook.com/photo.php?pid=228639&id=1037092050&l=c20a629994素描畢竟還是基本功. 想學好畫畫就要學會基本功. 想學好數學就要會加減乘除. 乘法口訣是必背的. 我也許說的輕鬆, 隻是玩一玩, 但是玩也要下功夫的 (隻是我可能下的功夫少一點...)
很多孩子說模仿picasso, 可是畢加索不是天生就畫出來奇怪的畫的. 他在18歲以前也是有很深很深的素描功底, 後來找到自己風格的
http://paintbig.blogspot.com/2007/10/picasso-painted-big.html 對於有功底和沒有功底的, 內行能看出來的. 我隻有一個比喻. 估計很多孩子都學過鋼琴. 我個人認為手指算是比較靈活, 作為一個可以說沒有鋼琴底子的人, 可以依照葫蘆彈出很多學了三四年的人彈得曲子. 但是內行的人一聽就知道, 因為力度手型樂感都差一些. 外行的通常還能糊弄過去 ;)
我學畫畫之前就是那種'糊弄外行'的, 像模像樣, 有那麽一會事. 學了之後回去看看自己小的時候畫, 就能發現很多很多'馬腳'
要求孩子畫直線有的時候不一定是說要走上畫畫這條路. 我曉得時候背三字經百家姓, 其實也隻是為了鍛煉大腦和記憶.
我堅信畫畫時一種修養, 和打坐相似 嗬嗬 這是後來才明白的道理. 畫畫包括了武術那種修身養性. 剛開始隻是想要學本領, 慢慢的學會坐下來就要心靜 心靜才能畫好. 畫畫培養了我好多好多耐心.
我的建議是家長適當的指點一下孩子, 適當的指出: 這條線畫的不夠直, 為什麽不直呢? 媽媽叫你怎麽畫. (趁機灌輸一些 'goals'的思想 嗬嗬) 或者每周要畫出一幅'正規'的, 平時可以自己瞎畫.
又一堆廢話過去了
今天畫的就是圓圈了.
小圈圈是不用此法的. 但是大的就要了. 別說孩子, 就是我不用這種方法都沒有把法畫出一個標準的很大的圓形.
此方法是從'切' 簡化出來的. 此'切'法也是畫畫中一大基本功. 畫畫基本是不用'曲線'的 而是方中有圓 園中有房. 再深一點的油畫也都利用切的手法.
就是, 畫一個規整的方塊, 每個邊的中間各點一個'點'要求把點用'弧線' (跟孩子說圓圓的線) 連起來. 一般來說, 右撇子畫的左邊會比較漂亮, 因為順撇, 左邊會走形. 當時沒關係. 我會拿起來給孩子看, 要他們自己觀察
畫素描的時候豎著畫不是為了'耍酷' 而是因為豎著畫眼睛離畫板各個角的距離是差不多的. 趴在桌子上畫, 特別是特別大的畫, 因為有個近大遠小, 透視的概念, 趴在桌子上畫好大幅的畫, 當掛起來了就覺得比例有問題. 趴在桌子上畫還有一點就是人會習慣集中到一個位置, 但是忽略了整體構圖感. 我要求學生畫一段落就要把本子豎起來擺到前麵, 自己觀察一下.
教孩子學會觀察也是有技巧的. 很多孩子根本不聽你在說什麽. 我一般會幫孩子舉起畫, 退後幾步, 然後要孩子自己看, '你覺得這條線直嗎?', 很多孩子都會很敷衍的: '直', 然後看你的臉色, 覺得不對就馬上說'不直'...
對於這個我隻有一個solution. 那就是不管他們認為直不直都要給出自己的原因. '哪裏不直', 要孩子自己去說出, 這裏有點歪了, 或是圓有點癟了. 自己看出的問題才能自己解決, 不能總靠別人幫忙找問題吧? 那些所謂看不出問題的孩子不是真的看不出來 而是對自己的要求太低而已. 如果'強迫'他們苛刻的去挑毛病, 其實孩子很會挑毛病的! 不信你把別人的畫給他看, 他可以給你跳出一堆一堆的毛病. 自己看出來了, 就自己知道怎麽改了. 實在不知道的, 可以稍加指點'那你看這裏 是不是有一點點斜了?' 孩子明白了你的標準和要求才知道怎麽應付
學會圓圈和直線, 簡單的畫就沒什麽了.
最後, 好像有人說什麽孩子畫畫力不從心導致喪失興趣?
我開始覺得力不從心的時候就要我媽給我找老師了 哈哈 我當時因為覺得'自學'已經到了一定極限了, 而我真的很喜歡, 就跟我媽說了. 我媽找到我現在的老師, 都是朋友介紹的, 就開始踏入正規學畫之路. 因為是自願的, 而且因為有很多'自學'經驗, 所以學的比較快. 有的時候到了極限可能就需要老師指點一下. 不一定是要一定學下去, 但是點破迷津才能更上一層樓. 幫他找個好老師, 正規一點的, 我覺得她會不滿於垃圾老師的, 好好學上一段時間, 然後可以回到家繼續自學, 自己摸索. 自學會這樣的, 到了一定境界就不行了, 還是需要好老師點破的