另類90後
要幸福 要開心 要孝順 要體貼 做一個好妻子好女兒好媽媽
正文
廢話說了幾千字, 其實是想考驗一下你的耐心. 恭喜你成功通過測驗, 那麽就拿起筆來畫吧!
(我的廢話很多很多, 我男友也經常說我so repetitive...米辦法 上輩子估計是個啞巴, 這輩子就要不停的說啊說啊說....)
家長把孩子送去學音樂畫畫主要是因為自己不會. 自己會的父母也不會早早把孩子送出去! 其實幼兒畫很簡單, 作為家長再怎麽沒有藝術細胞也比孩子畫的好那麽一丁點吧???
所以, 一下教你如何教孩子畫畫
首先, 直線, 是素描中可以說嘴重要的了. 用微積分的理論來說, 所有曲線都可以以直線形成...恩恩...畫好直線是必要的
我教孩子一般是要先畫打格線, 就是分出比例, 找到中心點等等, 是要求線條拉過一整張A4/A3的紙的
小孩子經常作弊, 為此我沒收了n多尺子和橡皮擦....
最鬱悶的是他們作弊也做不好! 多數情景是這樣:
由於尺子不夠長, 孩子們會不停的移動尺子, 可是每次角度都有所改變....
還有, 畫畫是不用尺子的!
我教孩子的方法是:
A4的紙上給孩子點三個點(我最基本是三個, 如果不行就四個)
重點是利用人最基本的'走直線'的原理. 我們走路的時候看著目的地, 會自然而然的走出直線而非曲線.
當你閉上眼睛, 伸出左右手的食指, 閉著眼睛將一個指頭移動碰到另一個指頭, 你會自然地走兩個指頭之間最進的距離, 也就是直線咯!
所以, 我要求孩子把筆, 放在上麵的點上, 另外一隻手指(右撇子的左手, 左撇子的右手) 放在直線的另一點上, 然後要求他看著手指, 想象著要筆走到手指那裏. 慢慢的走過去, 時不時看看'筆', 但是注意力放在手.
這個方法目前屢試不爽 我自己'發明'的 哇哈哈 自豪一個~~~
通常孩子畫出來的'直線'雖然是斜的, 就好像沒有目標的在走路. 試問你不知道走到哪裏怎麽能走到'終點'呢?? 當孩子隻會看著筆的時候, 就好像人確定了目標但是低頭走路, 照樣還是走斜的!
所以隻能'眼睛盯著目標'而非'眼睛盯著自己的腳'這樣就直啦!
這樣畫出來的線並不是完美的, 但是是個good start. 之後可以用它來修改成型就好了. 修改的技巧以後說
剛開始畫, 可能要從a到b, b到c (家長可以小小作弊, 拿尺子來畫'點'), 慢慢的我的點距離越來越大. 有的時候不一定要從abc三點直接走到ab兩點, 因為從abc三點可以慢慢調節成ab=bc, ab=2bc, ab=3bc等等, 當bc位置小的可以忽略就可以進入ab兩點了. (呃..這個用圖解嗎??)
最後, 要求孩子是自己畫'點', 自己連成線.
會畫直線以後, 畫工將得到大大的改善. 俗話說上梁不正下梁歪(not a very good example i knwo..)哈哈, 基本輪廓的線直了, 裏麵的位置偏一點就沒那麽明顯了.
此方法大致構圖, 小至細節上的都可以用, 屬於'心手合一'
還有就是...如果這個方法大家已經會了...很抱歉浪費了您十分鍾的時間..............
happy teaching
(我的廢話很多很多, 我男友也經常說我so repetitive...米辦法 上輩子估計是個啞巴, 這輩子就要不停的說啊說啊說....)
家長把孩子送去學音樂畫畫主要是因為自己不會. 自己會的父母也不會早早把孩子送出去! 其實幼兒畫很簡單, 作為家長再怎麽沒有藝術細胞也比孩子畫的好那麽一丁點吧???
所以, 一下教你如何教孩子畫畫
首先, 直線, 是素描中可以說嘴重要的了. 用微積分的理論來說, 所有曲線都可以以直線形成...恩恩...畫好直線是必要的
我教孩子一般是要先畫打格線, 就是分出比例, 找到中心點等等, 是要求線條拉過一整張A4/A3的紙的
小孩子經常作弊, 為此我沒收了n多尺子和橡皮擦....
最鬱悶的是他們作弊也做不好! 多數情景是這樣:
由於尺子不夠長, 孩子們會不停的移動尺子, 可是每次角度都有所改變....
還有, 畫畫是不用尺子的!
我教孩子的方法是:
A4的紙上給孩子點三個點(我最基本是三個, 如果不行就四個)
重點是利用人最基本的'走直線'的原理. 我們走路的時候看著目的地, 會自然而然的走出直線而非曲線.
當你閉上眼睛, 伸出左右手的食指, 閉著眼睛將一個指頭移動碰到另一個指頭, 你會自然地走兩個指頭之間最進的距離, 也就是直線咯!
所以, 我要求孩子把筆, 放在上麵的點上, 另外一隻手指(右撇子的左手, 左撇子的右手) 放在直線的另一點上, 然後要求他看著手指, 想象著要筆走到手指那裏. 慢慢的走過去, 時不時看看'筆', 但是注意力放在手.
這個方法目前屢試不爽 我自己'發明'的 哇哈哈 自豪一個~~~
通常孩子畫出來的'直線'雖然是斜的, 就好像沒有目標的在走路. 試問你不知道走到哪裏怎麽能走到'終點'呢?? 當孩子隻會看著筆的時候, 就好像人確定了目標但是低頭走路, 照樣還是走斜的!
所以隻能'眼睛盯著目標'而非'眼睛盯著自己的腳'這樣就直啦!
這樣畫出來的線並不是完美的, 但是是個good start. 之後可以用它來修改成型就好了. 修改的技巧以後說
剛開始畫, 可能要從a到b, b到c (家長可以小小作弊, 拿尺子來畫'點'), 慢慢的我的點距離越來越大. 有的時候不一定要從abc三點直接走到ab兩點, 因為從abc三點可以慢慢調節成ab=bc, ab=2bc, ab=3bc等等, 當bc位置小的可以忽略就可以進入ab兩點了. (呃..這個用圖解嗎??)
最後, 要求孩子是自己畫'點', 自己連成線.
會畫直線以後, 畫工將得到大大的改善. 俗話說上梁不正下梁歪(not a very good example i knwo..)哈哈, 基本輪廓的線直了, 裏麵的位置偏一點就沒那麽明顯了.
此方法大致構圖, 小至細節上的都可以用, 屬於'心手合一'
還有就是...如果這個方法大家已經會了...很抱歉浪費了您十分鍾的時間..............
happy teaching
My daughter is 5-year old. I sent her to a drawing class at Chinese school, but let her drop out after the first class. Since then, I've thinking about how to teach her since she loves drawing/coloring. It's very helpful! Thanks.