認知心理

從事精神衛生研究和心理治療,理解生活和工作中的壓力給人帶來困擾,希望與朋友共同關心身心健康
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人生的意義---與女兒的共同探索

(2012-03-09 20:17:06) 下一個
在人生的某個階段,我們很多人都會探索人生的意義,問自己或問他人:活著為什麽.

我開始探索這個問題的時候年紀比較大.因為小的時候,有點時間都去探索哪塊田埂上的矛草根還沒有被其他小朋友扒走;哪片山林裏的山裏紅快可以吃了;哪片野薔薇發出的嫩芽比較粗壯,可以一飽口腹,,,好不容易吃飽飯,又開始探索能不能有一個比較幹淨可以下腳的廁所;等有了可以下腳的廁所,又探索能否有自己的居住空間.當這些都有了,我才開始探索人活著為什麽.而我的女兒生下來就能吃飽穿暖,所以她在很小的年紀就開始探索人生的意義.當她還是中學生的時候,提出的問題就讓我對她刮目相看:這麽小的孩子有這麽多的想法,有些事情我還沒來得及探索呢.

因為我探索人生意義開始的晚,所以當女兒和我探討的時候,我並不知道答案,但是我很讚賞她勤於思考,也很高興能與她共同探索.這些年來,我們有機會在一起探討的時候,我們會提出各自的認識,然後討論這些認識的現實性,可行性和可能性.比如有一段時間,我們都把人生的意義認識為對物質上的擁有,我迷上了穿衣打扮,收集圍巾;女兒迷上收集一些名牌的口紅,指甲油.結果我們的衣櫥變得比較擁擠.過了一陣子,我們發現物質上的追求並不能讓我們停止對人生意義的思考.

我們也試著從書中尋找人生的意義,互相推薦認為值得一讀的書.我們也共同探討“三國”“紅摟夢”裏人物的人生.最近女兒的一個認識很有哲理:“人生的意義在於探索人生的意義”.所以,我們的探索還會進行下去.

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