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新元吟詠小聚
杲杲新陽，駑清風、破曉騰雲驅霧。氤氳散盡，紫氣報催春鼓。韶華點墨，落梅韻、湊齊新句。還一枝、聊贈從前，寄上故人心語。
吟聲八方來聚。結閑廬、古韻堪添些許。悠然品茗，入畫更尋幽處。調琴潤色，唱他月照天山路。憑奈何、無恨無愁，有情漫數。
二零一八年元日，假座畫家周黎華老師畫室，集書畫詩歌古樂愛好者一眾友人相聚，琴簫合奏，書聲琅琅，墨寶香溢，畫中尋幽。甚幸！有記
《一枝春》長調詞牌，楊纘自度曲，雙調九十四字，前段八句四仄韻，後段八句五仄韻。
上片借新元晨景寄情，以韶華點梅韻抒懷；下片記敘吟詠小聚的場景。
起句“杲杲新陽，駑清風、破曉騰雲驅霧。”，借新陽開啟元月新日，並開啟詞的格局。“氤氳散盡，紫氣報催春鼓。”，借紫氣東來之大好氣象渲染元日的吉祥之意。《詩·衛風·伯兮》：“雨其雨，杲杲日出。”，杲杲為日出之容。
“韶華點墨，落梅韻、湊齊新句”，這裏的韶華是接起句的新陽之華，一縷韶華之光恰似紅梅的圖騰點染曙光，借喻嚴寒之中的新元所帶來的愉悅之情。“還一枝、聊贈從前，寄上故人心語”，這裏的“一枝”，是指前麵意象中高天上的梅韻，借梅花純潔堅忍之高格，寓意祝福。
詞牌“一枝春”指梅花，典出陸凱寄範曄梅花事。“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。”，後來贈梅成了寄予春天的問候，也常用作詠梅和別後相思的典故。並成為詞牌名。
轉片起始“吟聲八方來聚”，為小聚的起點，以聲像切入，活潑輕巧。“結閑廬、古韻堪添些許”，寓意小聚之格調高雅愜意。取意陶淵明詩句《飲酒》：“結廬在人境，而無車馬喧。”
“悠然品茗，入畫更尋幽處。”，品茗，更品讀周老師畫室四壁所陳列的山水畫的悠遠意境，徜徉於名畫山水之中。（周黎華老師在北京畫院李小可山水高研班學習，遇到了恩師李小可，是“李家山水”的傳承人之一，2014年獲得“全國傳統文化成就最高獎”。）
“調琴潤色，唱他月照天山路。”，時有蘇誌恒老師的古琴與嘉樹老師的簫合奏一曲“關山月”，將大家情緒帶入李白“明月出天山，蒼茫人海間”的波瀾壯闊之中。品琴瑟樂聲之樂，也是節日中對故國的思懷寄情。
結句“憑奈何、無恨無愁，有情漫數。”意在抒發古樂詩詞書畫中所孕育的友情油然而生，樂在其中。
辛棄疾在他的《水龍吟》中有句：“遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。”寫山的美景為入點，卻引發了憂愁和憤恨，借以抒發其恢複中原國土的抱負無法實現的感慨。本詞取另一層含義，置身閑廬雅韻之中，一切陰霾都可散去，正如韶華點梅，落在心田。
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嘉樹老
古琴老師蘇誌恒演奏高山流水：
石齋老師的刻印“且隨緣”：
畫家周黎華老師：
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