核心提示：“文化大革命”後期，整頓無政府狀態，紅衛兵印製毛澤東著作被宣布為不合法，幾次言明要禁止和銷毀。所以，談毛澤東著作的正式版本，都不會提到它們。但是，盡管不是合法的出版物，卻是實際存在的印刷品，流行頗廣的印刷品，聽說，在國外的一些研究中國的機構的圖書館裏收藏得不少。中國的國家圖書館裏大概也收藏得有吧。本文摘自《讀書文摘》2004年[閱讀全文]
博文
(2012-03-02 17:41:25)
核心提示：“文化大革命”後期，整頓無政府狀態，紅衛兵印製毛澤東著作被宣布為不合法，幾次言明要禁止和銷毀。所以，談毛澤東著作的正式版本，都不會提到它們。但是，盡管不是合法的出版物，卻是實際存在的印刷品，流行頗廣的印刷品，聽說，在國外的一些研究中國的機構的圖書館裏收藏得不少。中國的國家圖書館裏大概也收藏得有吧。本文摘自《讀書文摘》2004年[閱讀全文]
(2012-03-02 17:35:30)
核心提示：彭德懷在“自述”中總結道：“在這二十四年中，主席大概講過四次，我沒有去向主席申明此事，也沒有同其他任何同誌談過此事。從現在的經驗教訓看，還是應當談清楚的好，以免積累算總賬”。?本文節選自《曆史選擇——長征中的紅軍領袖》作者：張琦出版社：中共黨史出版社會理會議的主要結果是積極的。通過這次會議，在張聞天、周恩來、朱德等支持下，[閱讀全文]
(2012-03-02 17:33:51)
核心提示：但是，處在廬山這座政治舞台另一端的彭德懷，個人感覺和得出的結論卻完全相反。他在《廬山筆記》中是這樣記述的：“7月23日，毛主席給了我一悶棒，這棒叫做打右傾機會主義路線，而且將曆史上的所有舊賬翻出來一連打了好幾十棒，這就是'立三路線'、'兩次王明路線'、'高饒反黨聯盟'、'軍閥主義'、'大國主義'……有些打了好幾次，打得遍體傷痕，兩股無肉，[閱讀全文]
(2012-03-02 17:31:39)
核心提示：1月29日下午林彪講話，他大肆吹捧毛主席，說“毛主席的優點是多方麵的，不是一方麵的。我個人幾十年來體會到，毛主席最突出的優點是實際。他總比較人家實際一些，總是八九不離十的”；還大罵彭德懷，說他走的“反動軍事路線”，是“大軍閥”、“大黨閥”、c不僅毛主席，參加會議的大多數同誌也都認為林彪說得對。文章摘自《文史月刊》2006年第1期作者[閱讀全文]
(2012-03-02 17:28:13)
核心提示：他向王金嶺哀求道：“王參謀，你給我向毛主席打報告，向周總理打報告，權當曆史上不曾有我彭德懷，權當不認識我，讓我回老家當農民吧！如果我的罪大於功，就幹脆把我處決算了！這裏我實在呆不下去了！”本文摘自《紅牆見證錄（一）》，作者：尹家民，出版社：當代中國出版社春去秋來，中國的曆史在曲折中前進。1965年9月21日，彭德懷寫了一封信給毛澤[閱讀全文]
(2012-03-02 17:22:36)
核心提示：而廬山會議的事實表明，毛主席有錯誤自己講可以，別人講，就聽不大進去了，特別是過去有些積怨的同誌講就更聽不進去了，這應該說是黨內民主生活不正常的一個重要表現。本文摘自《若幹重大決策與事件的回顧》作者：薄一波出版社：中共黨史出版社廬山會議的“反右傾”，不論對彭德懷同誌(及其他被批判的同誌)還是對我們黨和國家來說，都是一場悲劇。人[閱讀全文]
(2012-03-02 16:28:46)
http://news.ifeng.com/history/zhongguoxiandaishi/detail_2011_08/08/8237640_0.shtml
核心提示：薄一波曾有這樣的回憶，他的一位老戰友曾不止一次告誡他：“毛主席講的話，如果你覺得不對，千萬不要講，你回去想想，慢慢就會知道毛主席是正確的。長期以來，在我們的腦筋裏，的確形成了一個思想框框：毛主席說對，就對；說錯，就錯，人人都以毛主席的是非為是非”。本文摘自《湖南師[閱讀全文]
(2012-03-02 16:23:32)
http://news.ifeng.com/history/zhongguoxiandaishi/detail_2011_12/12/11250308_0.shtml
核心提示：毛澤東還說：“打死斯大林，有些人有共鳴，有個人目的，就是為了想讓別人崇拜自己。列寧在世時，許多人批評他獨裁。說政治局隻五個委員，有時還不開會。列寧回答很幹脆：與其你獨裁，不如我獨裁好。因此，隻要正確，不要推，不如我獨裁；也開點會，不全獨裁就是。不要信這個邪，你反對[閱讀全文]
(2012-03-02 03:07:49)
(2012-03-01 21:25:46)
第一部分教育與知識
1、知識越多越反動。
2、醫學教育用不著收什麽高中生初中生，高小畢業學三年就夠了。華佗讀的是幾年製？明朝的李時珍讀的是幾年製？
3、大學還是要辦的，我這裏主要說的是理工科大學。
4、農業大學辦在城裏不是見鬼嗎？農業大學要統統搬到鄉下去。
5、在農村，則應由工人階級最可靠的同盟軍貧下中農管理學校。
6、知識青年到[閱讀全文]
1、知識越多越反動。
2、醫學教育用不著收什麽高中生初中生，高小畢業學三年就夠了。華佗讀的是幾年製？明朝的李時珍讀的是幾年製？
3、大學還是要辦的，我這裏主要說的是理工科大學。
4、農業大學辦在城裏不是見鬼嗎？農業大學要統統搬到鄉下去。
5、在農村，則應由工人階級最可靠的同盟軍貧下中農管理學校。
6、知識青年到[閱讀全文]
