優秀華裔高中生自殺，誰的錯?

上周三（9月24日），北加州的一個華人家庭，又發生令人痛心的悲劇，一對父子，自殺身亡。其兒子，年僅17歲，學業優秀，美國大學入學考試（SAT）獲得滿分2400分，申請多所名校被拒，結果錄取的最好學校隻有UCSD（加州大學聖地亞哥分校）。他咽不下這口氣，選擇了用煤氣自殺。當時也在公寓內的父親一同身亡。

消息傳出，在北美華人中，尤其是加州的華人圈中，引起震驚。許多人認為，這對父子是因為遭受到種族歧視而自殺。

這種說法的背景是，加州名校眾多，亞裔尤其是華裔聚集。1996年，加州通過了一項州憲法平權法案修正案，立法禁止州立公共教育及其他單位在招生、招工時考慮申請人的種族、膚色、性別、國籍、出生地等因素，也就是著名的Prop 209. 這項反歧視的法案實施後，華裔以至整個亞裔成為最大的受益者，加州各個大學亞裔學生比例節節上升，遠大於亞裔所占的人口比例。譬如在加州大學柏克利分校，亞裔學生已經占到全部學生人數的40%。

這種趨勢近年來引起了許多其他族裔（主要是西語裔）及一些學校管理層的不安。許多名校在招生時，已經與Prop 209相違背，考慮申請人的種族、膚色及性別來決定是否錄取。比如一名華裔學生可能各方麵都比另一名西裔學生更優秀，但學校卻拒絕了華裔而錄取西裔學生，理由是，“要保證學生種族的多樣性”。

今年初，加州參議院甚至通過了一項SCA5法案，要推翻反歧視的Prop 209，將許多學校已經暗地裏推行的根據膚色種族來招生的行為公開化、合法化。消息一出，在全美華裔社區中造成掀然大波，華裔參政熱情空前高漲、前所未有地團結，不僅是加州的華裔，全美各地的華裔都加入了行動，以各種形式抗議、網上數十萬人簽名、向當地民選議員施壓，終於取得了勝利，被譏諷為Skin Color Act的SCA5提案未能在加州眾議院獲得通過。

正是基於以上的背景，當這名華裔高中生自殺的消息傳出時，有人在網上發文，認為他是死於加州大學對華人的種族歧視。有人提議華裔應借題發揮，去爭取自己的更大的權益。甚至有人認為他沒有盧剛有種，絕望了也可以買把槍，寫封遺書，拉幾個墊背的，至少也算為後來的同胞踏平一些荊棘。

我為這對父子的去世感到痛心，卻實在不敢苟同這種觀點。該生不是因為種族歧視而自殺，是因為自身心理承受能力太差而自殺。

世界從來都是不公平的。我們當年那會兒，高考考個五百分出頭，在北京可以上北大，在其他很多省份卻連重點大學都上不了，都不活了？這種事件隻能說是他家庭教育的失敗和他自身的問題，不應該亂推到種族歧視上。當然，我們要努力去爭取公平公正，但當不公平落到你頭上時，也要學會心平氣和地去麵對，找到與這個不公平的世界相處的方式，或抗爭或適應或另尋出路，但決不是自殺或者他殺。

設想一下，如果他上了哈佛或者UCLA（加州大學洛杉磯分校），結果發現比不過別人，學業上或者其他方麵遇到挫敗，他會怎麽辦？說不定還是會自殺。剛剛從一個同學那得到消息，她的一對中國朋友的兒子，上了MIT(麻省理工大學），因為壓力太大而自殺了。夫妻倆悲痛欲絕、心灰意冷，打算回國，離開這個讓人傷心的地方。去年新澤西最好的高中，就是那所華裔巨多、一年幾十個考上常春藤盟校的高中，也有一個華裔學生自殺。

類似事件的一再發生，說明根源在教育的失敗，而不在大學錄取製度。說實話，這類事件的發生，非但不會促使有關學校改變他們按族裔按比例錄取的製度，反而會使他們麵對高分華裔時，錄取更謹慎。

所以，華裔不應就此事件亂借題發揮，反而應該真正反思自己的教育方法、教育理念、成功論、世界觀。我們到底要培養什麽樣的孩子？教育的目的是什麽？一個會讀書、門門考試滿分的人？一個朗朗？一個得諾貝爾獎的人？還是許許多多心理健康、人格健全、真實正直善良快樂、並對社會有用的人？