帶10個月的女兒上完一期Kindermusik後的一些感想

首先必須解釋為什麽會給10個月的女兒報名這個課程。一直希望女兒能和差不多年齡的寶寶有些interaction，所以，在六月份本來想帶小人兒去上嬰兒遊泳課的，沒想到早就額滿了。正好聽說以前的一個同學要在暑期開一個intensive的Kindermusik課程，總共隻有5堂課，抱著試一試和捧場的心態，我就幫女兒報了名。由於老師剛拿到certificate，這是她的第一次開課，所以我一開始就沒有報著很高的期望。

5堂課終於結束了，在這兒分享一些經驗和感想。

1。老師的經驗非常重要。女兒的第一個老師其實原本是個很有經驗的high school music teacher，她剛從東部搬到溫哥華，所以還沒找到一個固定的position，這對她來說也是個新的嚐試。我覺得可能是她習慣了教育大孩子，而自己本身又沒有小孩，所以對這麽小的babies有點“不知所措”。老師很nice，也很有耐心，可是對整個class control的不是很好。小babies不可能一堂課乖乖地坐在那兒聽課的，一定會跑來跑去，我覺得老師其實不需要太在意他們有沒有專心聽課（which is impossible anyway），主要是教父母怎麽在家裏和孩子用音樂溝通。所以每堂課下來，我的手臂都快斷了，因為老師希望寶寶們能一直在父母身邊，所以我得一直抱著kk！不然一把她放到地上，她肯定會爬到隔壁和別的寶寶們打招呼！！

2。由於報名的人不夠，這個班其實是兩個不同年紀的groups混在一起上課的，而課程又是給比較大的baby設計的，所以對kk來說，有點象在聽無字天書般，太難了！我不知道如果上的是初級課程會不會理想一點，可是總體來講，講話的部分太多，而音樂的部分不夠。一些activities也不可能讓10個月的寶寶單獨完成，甚至班上一些20個月的孩子都有困難。

3。5堂課有點少，最後一堂課，我感覺kk比較feel comfortable時，就結束了，有點可惜。

4。孩子的潛力不容父母小覷。幾堂課下來，kk已經能隨著音樂搖擺身體。點點滴滴都是在潛移默化中學會的，我以為她什麽也沒學到，沒想到竟然有如此成果。

5。同儕的影響力還是最大的。我已經嚐試教kk拍手了很長一段時間，沒想到第一堂課下來，她就能自己拍手了。估計是看到所有的小同學們做同樣的動作，比每天隻看媽媽做要來得有趣。

總體來講，這5堂課還是非常positive的。雖然我可能短時間內不會再帶kk上同樣的課，但我準備給她繼續試試看別的類似課程（eg. sign languages)，不要以為這麽小的寶寶除了吃喝拉撒睡之外什麽都不懂，其實在日常生活中他們已經慢慢開始學習，平時一天到晚在家裏，我能明顯的感覺出小人兒的stimulation遠遠無法滿足她的需要了，每天去同樣的playground也很快就失去新鮮感。能有時間帶孩子上課應該是值得鼓勵的！