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(2023-02-25 17:59:53)
俄烏戰爭,一開始絕大多數人都認為俄羅斯憑著武器、戰術優勢,再加上出其不意,能夠平推烏克蘭,迅速將其製服。俄羅斯青年一開始也是鬥誌昂揚的,對解放烏克蘭充滿熱情。現在戰爭已經相持一年了,俄羅斯人也見識了戰爭真正的殘酷。我想,看了“長津湖”的中國青年們會認為,當時朝鮮戰場上,是一群18-20歲孩子的誌願軍士兵,他們的戰鬥非常熱血沸騰,勝利[閱讀全文]
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小寶進入二年級履職後半期,他與新冠肺炎疫情作了頑強鬥爭。2022年6月22號以來,在小寶媽媽爸爸堅強領導下,在哥哥的努力支持下,在妹妹的極力幹擾下,我們堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針,以強烈的使命感責任感堅守“家門”。在疫情最嚴重的那一天,小寶挺著不到38C的高燒,仍然堅持承擔了全家55%的練琴時間、65%的圖[閱讀全文]
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先問是不是,再論為什麽。因為中文的數字都是單音節詞,故使用漢語發音在背九九乘法表的時候有先天的優勢。憑借這個基礎,接下來在處理分數中約分之類的情況也會更快更熟練。對比國內人教版初高中數學內容和加拿大Ulevel高中數學內容,會明顯感覺加拿大數學覆蓋的廣度要大。比如12年級的微積分,國內都沒有涉及。更不要說很多北美孩子們都在高中階段完成了B類AP課[閱讀全文]
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(2022-06-12 06:30:47)
突然領悟到近幾年xxxx似乎走了幾步昏招。比如說凍奧會金牌外包請了一位國際友人富二代的騷操作。現在回憶一下,隻能說很狗血、土著居民都不曉得是該為誰鼓掌勞動人民是國家的基石;從群眾中來,到群眾中去….這些基本綱領難道已經再比如,發生在22世紀的沙俄入侵烏克蘭,卻被官媒有意無意引導為“自作自受”(本人最初也在被蒙蔽之列)。這麽搞了,以後[閱讀全文]
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(2022-02-11 07:59:56)
一個偉大的時代,一定會誕生很多平民天才。人民的希望是“馬家軍”式的成功。我們要看到奪冠背後的階級差距,不然就無法從更深一層認識“內卷”“躺平”的緣由。最近中國教育界在熱烈談論“雙減”這個國策。這個政策背後不能明說的目的之一就是要努力打破“階級固化”。我們來看一下平民家的孩子與上層人家孩子的“成才之路&rdquo[閱讀全文]
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(2022-02-10 11:23:51)
穀愛淩最近被公眾號炒作得很猛。小編也要混飯吃嘛。但是她不是一個激勵普通家長和孩子得好例子!如果稍微了解一下穀愛淩的家庭背景宣傳,你會發現:有錢人不僅比你有錢,還比你有條件!有更多機會!還聰明!還比你有天賦!歸根到底就是基因比你好!我們曉得:普通人得孩子要想實現“階級躍遷”,除了彩票中大獎,就隻能靠“天賦異稟”。但是“穀[閱讀全文]
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周末聽了一個講座。 某教育機構請麥馬的一個大教授給高中生教生物課。 要了教學大綱看了一下:一共10節課,開始講了一下DNA,RNA,後麵的課程帶領高中生深入分析曆年來的諾獎生物方麵的發現。 跟培訓機構討論了一下,形成以下認識: 1、盡管機構一再強調(但不解釋),我始終疑惑教授有何本事能給高中生講明白諾獎論文。看那些汗牛充棟的科普“相[閱讀全文]
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(2021-12-26 19:01:13)
作者保留版權 不知道大家是否關注了最近的烏克蘭局勢?俄羅斯與烏克蘭的戰爭大有一觸即發之勢。還好近幾天有所緩和。不然的話,很可能解放軍將會和俄軍比一比,看看誰能更快解放台灣/打垮烏克蘭。當然,接下來的一段時間內,這種可能性也不會被排除。 為什麽把俄烏的潛在戰爭因素與解放台灣聯係起來?背景是這樣的: 烏克蘭提出要加入北約。於是這觸動了[閱讀全文]
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作者保留版權是語文老師出的數學題嗎?這應該屬於對數學能力鍛煉沒啥聯係的那種為了“找茬兒”的題吧?這個題出題老師的意思是要考察孩子是不是能夠分辨“大約”的意思吧?有“大約”就是估計。我作為成人的理解目前就是這樣。但從生活的角度來看,這樣死板的教條意義不是很大。如果是討論嚴格的定理證明,咬文嚼字是必須的。這裏明顯是一個[閱讀全文]
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作者保留版權有人調侃說:王力宏一捯,KTV裏能點歌的台灣偶像隻剩周傑倫了!流行文化代表著大眾的取舍。我們可能還記著羅大佑、李宗盛,蘇芮,卻鮮有印象近些年台灣走出哪些文藝領軍人物。過去因為經濟和文化上的仰視的關係,我們對我國台灣社會的很多事實上是封建餘毒的東西看不清。還當成“傳統文化”般宣傳。如今我們已經在以平等的心態與台灣交流,很[閱讀全文]
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