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我從中國來，我也反送中！香港新住民也要上街頭
文章來源: 天下雜誌 於
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6月14日中環遮打花園「香港媽媽反送中集氣大會」聚集了6000多位母親。6月12日武裝衝突，一位手無寸鐵的中年母親對峙武裝警察的眼淚：「為什麽要打小孩」，影像傳遍全球，成了對香港警方發射150發催淚彈、20多枚布袋彈，逼退抗議群眾的揪心控訴。
原定6月12日要推進二讀、20日完成修法的《逃犯條例》草案，立法會已宣佈到下週二均停會，暫緩修訂程序。香港謠言滿天，傳出國務院副總理兼中央港澳工作協調小組組長韓正已南下坐鎮，但政策未決，整個香港依舊籠罩在一片未知當中。6月16日港人將再度發動大遊行。
香港特首林鄭月娥接受專訪時表示，自己既擔心又難過，還將抗議的學生比喻成兒子，試圖打親情牌，「小朋友成長，他因為當時的任性，而我去縱容他的任性行為，他會後悔：為何當時媽媽不提醒我？」
看在前一晚遭警方驅離的年輕人眼裡，反而是反效果。「如果是媽媽，怎麽會對自己的小孩開槍？」一位16歲的高中男生，用憤怒且不解的語氣反問。
「機會是要自己爭取的」
遠離立法會外的抗議現場，《天下》記者來到一所位於郊區的學校。
「同學們才陸續從（抗議）現場回來，正在為下次的行動做準備，」30歲的老師Coming說。他捧著吃到一半的便當，接起手機聯絡還留在立法會外的學生，隻能趁空檔扒幾口飯，「在這種時候，我能做的就是幫他們訂便當，把他們照顧好。」
在他指引下，我們來到校園一角。一群15歲到18歲的高中生，正準備用他們自己的方式，向政府表達不滿。
學生有人忙著調顏料，有人負責更改設計圖，合力繪製一張佔滿牆麵的海報，上頭畫著因戒毒而成為香港知名人物的青年「阿源」，以及他最著名的一句話：「這些機會是要自己爭取的」，還有「反送中」三個字，用來呈現這次行動的決心。
「這幅要在12小時內完成，我們總共要畫5張，一起掛到市區人多的地方，這樣大家才會注意到，」一位女同學興奮地告訴我們。
另一群人，則分組坐在電腦前，看著不同抗議現場的轉播畫麵，討論如何搭配合作，分別建立不同群組，提供在立法會外的同學正確訊息，以及隨時確認他們的安全狀況，需要哪些物資支援⋯⋯。
「我知道自己無法戰死沙場，因為體力比較弱，所以待在這裡，用別的方式參與，也幫助大家。」另位分配到即時交通資訊更新組的女同學說。
香港著名時事評論員梁啟智就觀察，這次走上街頭的學生麵孔，比2014年的「佔領中環」運動還年輕，「他們很多也沒有經曆過佔中，都是新手。」
香港「新住民」也上街，卻遭家人斷絕關係
我們問學生：《逃犯條例》草案修法看起來跟你們無關，為何會這麽積極行動？
「那時候我坐在草地上，一回過神，就發現煙霧彈從背後打過……，」被催淚彈驅離的一位女學生回憶當時狀況，雖然仍心有餘悸，她卻用超齡的成熟口吻告訴我們，「是時候香港人應該團結起來，去對抗不公平的待遇，我自己也要對這個地方負責任，就是一種發自內心的責任感。」
剛滿18歲的她，即將出國念大學，雖然喜歡中華文化，卻看不慣中國政府對人權的侵害。但家庭背景與世代差異，卻讓她因為反送中跟父母大吵一架，「他們已經跟所有親戚說，要和我斷絕關係。」
父母是從中國到香港謀生的「新移民」，10多年前舉家搬回中國，直到她國中時才回港。
正因對中國的深厚情感，加上母親曾擔任公務員，「他們會覺得，我們在給兩邊政府添亂，抗議的人就是暴民，隻是在浪費力氣。
「但因為我學藝術，藝術家本來就該要介入社會。以前我們也聽過，有些藝術家、政治家因為維權或者不滿政府，被定罪、被抓走了，我對政府說的話並不是那麽信任，感覺一旦（條例）通過了，香港自由的空間就越來越小了⋯⋯。」
像她一樣出生在九七回歸以後的香港年輕人，雖然是中港緊密融合下的一代，但對他們來說，香港除了是「家」，更代表一種不同於中國的生活方式和態度，有自由，能自主，如果《逃犯條例》修法通過，這些原本擁有的價值，很可能一夕消失。
「這個條例一旦通過，它會影響香港在國際上做為一個經濟體的自主地位，而且我現在所擁有的一切，慢慢也都會消失。」一位緊盯電腦螢幕、深怕再次引發衝突的男同學也說。
不同於佔中爭取「真普選」，代表香港人對民主的追求。反送中則是為了捍衛香港的法治精神，如果連底線都無法防守，「這對香港人的情感，是很大很大的傷害，」香港中文大學政治與行政學係高級講師蔡子強悲觀地說。
大家不是覺得有希望才做
因為《逃犯條例》觸動到香港人最敏感神經，證明一國兩製已然名存實亡，讓潛藏在社會各處的力量，一次傾力而出。
14日晚間，聚集在中環遮打花園的6000多位媽媽，高舉手機，用燈光照亮黑夜，透過和平請願的方式，表達對政府暴力驅離的不滿。
「他們不是暴徒，是希望。我們要告訴年輕人，我們不會再讓他們孤軍奮戰，」香港中文大學教授蔡玉萍在現場表示。
「這次大家不是因為有『希望』才做，而是因為覺得『應該』做所以去做，這種心態上的改變，反而讓行動變得去中心化、遍地開花，」梁啟智也觀察。
曾積極參與佔中的Coming也比較，佔中是由學聯等少數組織發起，帶領民眾對政府表達不滿，但這次反送中，卻是由不同的組織分進合擊，沒有特定的領導中心，透過各自的方式朝相同目標前進，反而展現更高的能動性。
「這次（行動）的結構，不像佔中一樣是金字塔形的，你可以一直向上望，等待有人領導，這次大家是平行的，彼此之間都會想：我們這一群人可以做什麽，我們自己來做，不是等領導告訴我們該怎麽做。」
社群、通訊工具串聯，行動更快更聰明
尤其和5年前主導佔中的年輕人相比，現在這一代，更擅長運用網路進行串聯，特別是各種社群軟體和通訊工具。
例如，由於消息混亂，為了避免謠言到處散布，就有大學生在Telegram上成立核實資訊頻道，替民眾即時確認訊息、更正，並且隨時更新立法會現場狀況。
「真的有他們一夜之間長大的感覺，」12日和學生一起待在抗議現場的老師Zi就笑說，過去上課提到政治議題，學生很容易興趣缺缺或覺得離自己很遙遠，但這次反送中就像是場啟蒙，開啟他們對公眾事務的關心，開始有人對政府的運作感到好奇，想了解立法會組成結構、議員產生的方式，甚至自發性想辦法改變政府決策，「他們的學習動機真的變很高。」
「作為老師，我們不會幹涉他們的決定，隻是會告訴學生，你是一個公民，不管你對這件事情有什麽看法，都應該想想，我可以在我的崗位上，做些什麽，去關心、改變這個社會，這才是最重要的，」Coming説。
今年夏天，這些十多歲的高中生，在街頭經曆了人生第一堂公民課。
「失敗是正常的」，但這不是終局之戰
這場自九七回歸後規模最大的示威運動，但眼看政府將原訂表決時間一延再延，不管是要繼續審議或撤回，都遲遲無法定案。香港泛民主派政黨也因此呼籲，要大家6月16日再度上街頭，集結反對力量，不要讓政府有含混過關的空間。
但如果，最後政府仍決定強行通過條例，這群高中生，該如何麵對行動失敗後的集體創傷？
「這本來就不是End Game（終局之戰），而是一個累積的過程。你看我，我過去反高鐵失敗，反國教雖然還可以，但佔中也失敗，反一地兩檢也失敗……，那麽多次失敗，但我還是站在這裡。失敗是正常的，但隻要知道自己是為了什麽而做，這就是有用的。」
即便過去所參與的政治運動，大多以失敗告終，如今雖然成為人師，Coming依然相信，假使反送中最後還是失敗了，雖然一定會沮喪、失落，但在成長的漫漫長路上，這次經驗，將會在學生心中烙下印記，成為他們承擔公民角色、參與社會的起點，而非終點。
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