閑話人生（146）報考研究生有始無終

閑話人生（146）報考研究生有始無終

1977年恢複高考時，我已經有兩個女兒了，大女兒5歲，小女兒2歲。當時，我想再圓大學夢，實在是因為備考時間太短，準備不及，隻好作罷。但是，上大學之心不死。與愛人反複商量，決定馬上開始準備，78年直接報考研究生，去試一試。

當時，水廠路中學教學工作沒有什麽壓力，愛人全力支持，不僅主動承擔了許多家務事，而且還介紹了她曾經在五七幹校的一位戰友，老清華畢業生張正明老師輔導我。張老師下放之前是武漢市紅衛中學的曆史老師。

1970年礄口區教育局以五七幹校之名，組織區屬中學教師下放安陸，接受貧下中農再教育，邊勞動邊學習，邊改造思想。各校派去的老師多是教師本人有“政治問題”，或是文革中的造反派大小頭目、或是右派及曆次運動中的批判對象。水廠路中學的教師當時都是剛畢業的年輕人，沒有符合上述條件的人，於是就派我的愛人去，因為她的父親在52年鎮壓反革命時被槍斃了，其實，她的父親在三十年代是著名報人和鴛鴦蝴蝶派作家，其代表作為《琵琶記演義》。學校再也找不到比她的父親問題更嚴重的人，就派她去五七幹校，並任命年輕漂亮的她為班長。那些一起下放的年長的老師們都親切地喊她“小聶”，也因此，就認識了學養深厚的張正明老師。

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張正明教授 ，上海人，1952年畢業於清華大學，社會學係民族學專業，分配在政務院民族事務委員會工作，1954年冬調至全國人民代表大會民族委員會法案組工作。1956年夏至1958年夏，兼任全國少數民族社會曆史調查研究辦公室業務秘書。從1980年冬起在湖北省社會科學院工作，創辦了楚文化研究所，曾先後任副院長和顧問，當選第六屆全國人民代表大會代表。2002年受聘於華中師範大學，去世前為華中師範大學曆史文化學院教授、博士生導師，中國民族史學會副會長，中國屈原學會副會長，湖北省屈原學會會長，中國國際交流協會理事，中國民族史學會理事。中國著名史學家，楚學泰鬥。著有《契丹史略》《楚文化史》《楚史》《長江流域民族格局的演變》等重要學術著作，主編了《楚學文庫》《楚文化誌》《楚美術圖集》《上古長江流域美術圖集》等叢書，任大型學術叢書《長江文化研究文庫》副總主編，為楚文化和長江文化研究作出了開拓性貢獻。

張正明老師的“簡介”中，從1958年夏，直接跳到了1980年。22年時間去哪兒了？

他在武漢的一般中學當老師。原因當然是眾所周知的。

當我和愛人去張老師家拜訪時，他非常高興，聽說我想報考中文係研究生，他非常讚賞。考慮到我沒有受過大學中文係專業訓練，他建議以王力先生的《古代漢語》為教材，以自學為主，每周三次，每次兩小時，針對我學習中遇到的主要問題和考試中可能會出現的問題進行輔導。張老師輔導時，抓住關鍵，重點講解，指導選定閱讀篇目，讀後指點迷津，再讀深入領會，寫成讀書筆記，張老師麵批講得失，反複強調必須牢記的基礎知識。

我是教中學語文的，所以我選擇了報考南京大學中文係古漢語專業。專業考試結束後，我立即去張老師家匯報考試內容及自己的答案，張老師當即就幫我逐題分析評估。張老師對我“複盤”的答案非常滿意，他認為專業考試成績非常好。

考完以後，我沒有收到南京大學的錄取通知書。但是，一年來，張老師精心輔導我比較係統地學習了《古代漢語》，讓我在語文專業成長之路上邁出了堅實的一步。耳濡目染張老師的治學精神、治學態度和治學方法，讓我終生受益。

1980年 我調回母校——華中師大一附中以後，張老師也調到湖北省社會科學院工作，而且與我愛人的大哥是同事，住在同一個大院。我們真是緣分不淺啊！

報考研究生有始無終，一直都沒有收到南京大學招生辦的任何信息，其原因不得而知，但我與張正明老師的師生情誼卻始終如一！永遠銘記張老師的諄諄教導，像他那樣永遠活到老學到老！