三、我的文革十年(7)一見鍾情,白頭偕老
永遠難忘那一天,1967年12月17日,上午。從湖北省實驗師範學校、武漢市教育學院、武漢一師等三校短訓班結業的21位年輕人,按武漢市教育局分配通知的要求,到武漢市工農軍中學(後來改名為水廠路中學)報到。
報到後,時任學校黨支部書記劉政秀,在學校行政。她首先向我們介紹在座的學校各位領導。接著告訴我們,水廠路中學是武漢市教育局1965年新建的十六所新校之一,學校還在建設之中,教育局就把19位華中師範學院物理係和化學係的畢業生“儲備”在我們學校(後來就簡稱為“儲備生”),派他們到農村去參加“社教”工作。現在,上級要求我們“複課鬧革命”,並派你們來學校,充實壯大了我們的教師隊伍,非常歡迎你們!然後,請我們新教師依次做簡短的自我介紹。
我環視未來的20位同事,15位是女生。她們做自我介紹時,我特別關注坐在我對麵的那一位漂亮的女生。“我叫聶靜儀,武漢一師語文班的,現在家住武昌水果湖……”她當時還講了些其它的內容,都沒有記住,隻記住了她的名字和家庭住址。
散會時,我高聲喊了一句:“哪位住在武昌呀?”
聶靜儀馬上回答:“我住武昌水果湖,有什麽事嗎?”
“沒事,找個同路人,一起走啊!”
“好!”
問者有心,答者無意。有心無意之瞬間,相視一笑。
機緣巧合,21位年輕人中,隻有我們兩人是住在武昌的。在回家的路上,我們相互又詳細地做了自我介紹。
我們相識,始於顏值的初見,留下了一見鍾情的美好印象。
散會後,我們一起同路走,走著走著,最後就走到一起了。
後來, 我們在學校平凡的生活之中相知相戀相愛。
“水廠路中學”,位於礄口區水廠路,在武漢市自來水公司職工宿舍裏麵一塊巴掌大的地方。新建的學校隻有兩棟四層的教學樓和一棟兩層的辦公樓。依據地形,三棟樓的平麵圖呈倒“L”形。學校大門就在那個拐角的地方,進門左邊一棟四層樓的教學樓與水廠路垂直,進門右邊是與水廠路平行的是二層的辦公樓,進校門右邊一樓是傳達室,看校門的張師傅,是一位退休老工人,他住在裏麵一間臥室,外麵有一部電話,張師傅常常跑前跑後給老師們傳呼電話。一樓繼續往裏麵走,是教職工食堂和夥房;從傳達室邊上二樓第一間是書記和校長的辦公室,接著依次是政教處、教導處、會議室。總務處主任辦公室和財務室、總務處的倉庫,在傳達室對麵的教學樓一樓。沿著二層樓房繼續往裏麵走就是第二棟教學樓。緊挨著三棟樓房的那一塊不規則的、大約有三、四個籃球場大的一片空地,我們去報到時還是坑坑窪窪的,沒有圍牆,空地那邊是一排市民的民宅,大多是平房,也有幾棟二三層的樓房,參差不齊。
我們報到後,首批接受就近入學的共14個班700多學生,全部安排在進校門左邊那棟教學樓上課。進門右邊那一棟四層的教學樓,每層樓四間教室,走廊對麵是6間教師辦公室,臨時作為我們年輕教師的宿舍。男老師住在三樓的辦公室,女老師住在四樓的辦公室。每間辦公室住二三個老師。住在校外的老師,乘坐公交車“跑月票”上下班。一個“跑”字,形象生動地表現了當年持“月票”上下班族的辛苦曆程。
我和聶靜儀都是語文老師兼班主任,又都住在學校,真是朝夕相處。白天同在一個辦公室 ,說是備課,教語文,可是沒有課本,教什麽呢?《毛主席語錄》和《人民日報》社論,就是師生共同學習的教材。如果遇到哪天毛主席發表了“最新指示”,那就趕緊以“最新指示”為教材,反複學習。
下班之後,男老師就聚在辦公室或某位老師的宿舍,下圍棋打撲克牌,女老師或在宿舍看書學習,或與閨蜜說說悄悄話。那個年代,大家幹事的時間少,玩樂的時候多。那麽多年輕人經常在一起玩樂,又都處在“男婚女嫁”的年齡段,自然就有一些男老師和心儀的女老師玩到一起去了,談情說愛順理成章。我們這個四十人的年輕教師團隊,先後有六對結婚了。後來,都成了白頭偕老的終生伴侶。
如果周末學校沒有什麽活動安排,我和靜儀就在下午四點多出門,乘一路公交車去市中心逛街,到吃飯時間在餐館就餐。我們倆戀愛時,幾乎吃遍了武漢的名小吃。“四季美”的湯包、“蔡林記”的熱幹麵、“老通城”的豆皮、“筱陶園”的雞湯、“福興和”的牛肉麵等,這些在校讀書時久聞其名,無暇也無錢光顧的價廉味美的傳統美食店,是我們的首選。
我們那時每月的工資30.5元,我和她的家裏都不需要我們負擔。她從小靠大哥供養,她大哥解放前離家參加革命工作,解放後任《中國青年報》湖北記者站站長。五十年代初,到黃梅縣采訪時,找到了她們母子三人。
她的父親聶醉仁,上世紀二三十年代,是著名報人兼鴛鴦蝴蝶派青年作家,代表作為《琵琶記演義》。1949年上海解放前夕,他的許多同仁都攜家眷赴台,他自以為一個文人,何必去國離鄉?於是全家回到老家黃梅縣。不曾想,解放後在“鎮反運動”中被槍斃了。年幼的她和小哥跟著母親在縣城艱難求生。
1956年,她的大哥接媽媽和她到武漢,小哥繼續留在老家讀寄宿中學。她聽媽媽的話,為了減輕大哥的經濟負擔,學習成績優秀的她,初中畢業報考了武漢一師。
她在武漢一師讀書時不僅學習成績好,而且還是班幹部,是老師喜歡的優秀學生。本來是培養小學教師的“一師”,1965年又因當時武漢中學教育形勢發展的需要,武漢一師選了一批優秀學生到培養中學師資的語文班、數學班和英語班。於是,我們有緣相聚在“水廠路中學”了。
1968年國慶節,靜儀帶我去她家,見她的大哥大嫂。大嫂和她在廚房包餃子,大哥與我在客廳喝茶、聊天、下圍棋。大哥比較詳細地詢問了我的家庭情況。
靜儀第一次來我家時,我家還住在武昌火車站通湘門外李家花園的老宅。
1968年武昌火車站正在擴建,穿過火車站人行橫道向東走十幾分鍾就進入了李家花園,首先映入眼簾的那棟房子是李家的祖屋,住房建築是典型的湖北農村風格,土木結構。
當時,我領著靜儀參觀了我家房前屋後的菜園,給她講述公私合營之前的李家花園。
沒有想到,公私合營把這片土地、各種香花、花房,所有生產工具,全部“合營”給“青山公園”了,僅僅留下老祖屋,及房前屋後的幾小塊菜地和孤零零的一棵香椿樹、三棵棗樹。
我們的自由戀愛,在我去她家吃了她大嫂包的餃子,她來我家吃了媽媽做的香椿炒雞蛋之後,得到雙方家長的認可與支持。
1971年7月31日,我們在武漢市礄口區“革命委員會”領取了《結婚證》,於當年國慶節在水廠路中學舉行了結婚典禮。
(1971年我們的結婚照)
結婚典禮儀式簡樸而熱鬧。
劉書記主持,晚上八點,全校老師和親朋好友都來到教職工食堂歡聚一堂,熱烈祝賀新婚的我們。那時的婚禮儀式不像現在婚慶公司搞得那麽繁瑣而冗長。劉書記宣布我們倆結婚,並祝願我們新婚快樂、白頭偕老!然後讓我們向大家介紹戀愛經過,講完之後,給到會嘉賓分發喜糖。最後,由劉書記親自送我們入洞房。
洞房就在我們男老師住的三樓教師辦公室臨時改作的宿舍。原來與我住在一起的兩位同事,韓憲偉和周良均由學校另行安排。
婚床是學校原來給單身教師配置的單人床,兩張拚在一起的“雙人床”,還有一張辦公桌和兩把椅子都是學校的。
隻有床單和被子是新婚購置的結婚用品。
還有親朋好友送的熱水瓶、茶杯、鍋瓢碗盞等給新婚的家裏增添了許多家的溫暖。
特別難忘的是教導處江紹永主任的剪紙,大門上貼的是“囍”字、窗戶的兩扇玻璃上貼的是“鴛鴦戲水”和“比翼齊飛”、還有桌上的茶盤上的剪紙 ,在江主任的精心設計、布置後,讓簡樸的婚房洋溢著新婚喜慶歡樂的氣氛。
那時,在學校也不時興“鬧洞房”,大家輪流擠進那小小的房間裏,喝茶、吃糖、聊聊天、表示賀喜之意,都是朝夕相處三四年的老同事了,談天說地、無所顧忌。熱鬧之後,就剩下我們兩人享受新婚儀式之樂。
三天之後,我們倆回家拜見我的父母親。
我的父親1968年,為了讓從小體弱多病的大弟弟留城工作,乘工礦企業退休職工子女可以頂替進廠的政策,提前辦理了退休,接著又被街道辦事處要求下放農村。
當時鄂州市華容區嚴家大灣生產大隊正準備搞花木生產副業。他們打聽到“李家花園”的李師傅已經退休在家,大隊領導在熟人引薦下,登門拜訪,三顧茅廬。於是,我的父親就去嚴家大灣,當他們花木生產的技術顧問。他們把我的父母親接到鄉裏,生活安排的非常好,父親也全心全意帶徒弟,悉心指導,該隊的花木生產蒸蒸日上,父母親的生活也有專人照顧了。
國慶節放假期間,我們和兩個弟弟都回到嚴家大灣,一家人相聚,媽媽高興得合不攏嘴,做了一大桌菜款待上門的兒媳婦。我們倆舉杯敬祝老人身體健康!兩個弟弟祝我們新婚快樂!
爸爸媽媽為我們結婚沒有婚房、沒有必須的家具表示歉意,我們倆對兩老表示,沒有關係,慢慢來,我們還年輕,以後都會有的。媽媽說,我和你爸爸跟生產隊的隊長說了,想請他們幫忙買點木料,就在這裏幫你們做家具,到時候,你們自己決定要什麽樣式,回來對木匠師傅說吧。
春節期間,我們回家過年的時候,木料已經備好,也與木匠師傅見麵了。考慮到我們現在的住房實在太小,決定做一副雙人床床架,一張圓桌,一個大衣櫃。
(1975年,在我們住的那間辦公室臨時改成的單間宿舍,我和三歲的大女兒在那個圓桌上下圍棋。圓桌和旁邊的大衣櫃是我的爸爸媽媽送給我們的結婚禮物。)
兩個月後,生產隊派專人專車把家具送到我家來了。這幾件家具擺在房間,就像一個真正的溫暖之家了。然而,這個家畢竟是在學校的教學樓裏,打開房門,對麵就是學生的教室。為保證學生的安全,不能在走廊放置任何物品。好在剛結婚,兩個人平時就在食堂吃飯。節假日和寒暑假才開夥做飯。最享受的是在寒暑假,對麵的教室就是自家的廚房和飯廳。
靜儀第一次到我家來,媽媽給她做了一盤香椿炒雞蛋,香椿嫩芽是我和她一起去屋後香椿樹上采摘的,雞蛋是家裏母雞剛下的。在廚房柴火灶上炒出來的那個香味啊,讓她至今難忘!
結婚以後,第一次回到爸爸媽媽在鄂州市華容鄉下嚴家大灣花木生產隊過年,兩個弟弟也回來了,一家人團聚,兩位老人高興的合不攏嘴。當天晚飯後,媽媽在柴火灶裏麵燉了一隻雞。把雞、加了紅棗、枸杞、蔥段、薑片、鹽、香菇等,加水放到燉缽後,再把燉缽放到柴火灶裏麵,用灶裏的餘灰圍住燉缽。第二天早上,從灶裏就拿出燉缽,打開就聞到香氣撲鼻的雞湯味,喝起來更是一輩子難忘那慢火燉出來的雞湯!
更難忘,始於顏值的一見鍾情,相依相伴到如今,已過金婚幾年了,再過幾年就是鑽石婚了!
(2005年,我在海口退休後與老伴合影)
【附錄】搬家
自古就有“孟母三遷”的搬家故事,現代社會搬家現象更是司空見慣了。大千世界,每一個家庭搬家都有自己的緣由。我這一生搬了三次家,前兩次搬家都是因為我的工作調動。而每一次調動工作都深刻地影響我的家庭,特別是對正在成長中的兩個女兒,更是影響她們人生的裏程碑。
第一次搬家是從武漢市的礄口區水廠路中學搬到位於武昌區千家街的華師一附中,也就是說,我從長江以北搬到了長江以南。這次搬家我經曆了許多曲折,終於從一般中學搬到了湖北省的重點中學。
華師一附中是我的母校,我曾經在那裏上初中,讀高中,度過了六年的中學生活,正值青春年少時的一切如影隨形。恢複高考以後,母校急需中青年老師,我非常幸運地調回去了,而且被委以重任,執教人民教育出版社(以下簡稱“人教社”)重點中學語文教材改革實驗班。從初中到高中六年實驗期間,學校領導以及人教社、湖北省教研室的領導高度重視,學生及家長密切配合,當然,我也是嘔心瀝血、全身心投入其中,因此改革成果非常顯著。
如果沒有母校這個無與倫比的人生平台,自己就是有再大的本事,也是枉然。在上世紀八十年代,華師一附中的教學環境與教學設施盡管不那麽完善,但是已經比一般中學強百倍都不止。不僅有設備齊全的理化生實驗室,而且已經建起了現代化的計算機室。還有標
更重要的是,學校教育教學理念領先,教育教學管理嚴格,各學科都有一批德才兼備的老教師堅守在第一線,為教育教學質量把關。
尤為難能可貴的是,學校一直非常關心教師的工作和生活,隻要是華師一附中的教職工的適齡子女入學,不受錄取分數線影響,享受與正取生一樣的待遇。這是真正的最大的為教師排憂解難,也是我排除萬難,一定要回母校工作的重要原因。
我回母校工作不久,學校就分給我一套兩室一廳、廚房有天然氣管道的住房。我們從水廠路中學搬到母校後,兩個女兒也就近在中山路小學讀書。後來也非常順利地進入華師一附中學習。為她們日後考大學繼續深造打下了堅實的基礎。
第二次搬家,可就搬得遠啦!
如果說第一次搬家隻是過江的話,第二次搬家就是跨海了。
1989年暑假,海南省農墾總局教研室請我去講學,我的愛人和兩個女兒自費跟我一起去海南了。當時,大女兒馬上高中要畢業了、小女兒初中也要畢業了。趁這個難得的機會,我們一家去海南旅遊。
那個年代,語文老師去外地講學,一般都要借當地的學生上示範課。農墾總局教研室安排農墾中學的學生來上示範課,上課那天,農墾中學賴瑞光校長也來聽了課。課後,賴校長一定要請我一家,第二天去當時最好的華僑賓館喝早茶。
(三十年後,我在海口滿福隆酒店請賴瑞光校長夫婦、語文組蔡修正老師喝早茶)
賴校長在喝早茶時,給我全麵介紹了學校的曆史、現狀和發展前景,盛情邀請我到農墾中學來工作,然而,當時的農墾中學實在太落後,不能與我的母校相比。他在得知我的大女兒即將高中畢業時,又全麵解讀了當時海南省的高考及招生工作的政策,以及各學校的對策。並笑眯眯地看著我的大女兒說:“你來我們這裏參加高考,肯定上重點大學。”
這對我們一家可是非常有價值的重要信息,於是,我許諾:“賴校長,你強烈的事業心感動了我!你提供的重要信息打動了我!我會考慮來農墾中學工作的!”
回到武漢,把在海南了解到的,當地高考招生的有關政策,告訴了我的許多朋友之後,引起了強烈反響。我們這一代當老師的,在那個年代一心撲在事業上,無暇顧及自己的孩子,為國家培養了許許多多優秀學生,卻忽視了自己的孩子還不是那麽優秀。大家一聽說海南的錄取分數線那麽低,都動心了。而且,在武漢是為國家培養人才,到海南不也是為國家培養人才嗎?在那裏還可以讓自己的孩子以後有更好的大學讀書,我們何樂而不為呢!於是,我們五家,有九個各科的高級教師,決定接受賴校長的邀請,舉家南下,為祖國的大特區教育做貢獻,更為自己的孩子爭取最好的機會,到海南去!可以毫不誇張地說,我們是海南的第一批高考移民。
1990年,我們五家從武漢經湛江跨過瓊州海峽到了海口。
我們家第二次搬家,離開故鄉是越來越遠了!但是,我們離兩個女兒心中的夢想卻越來越近了!
第三次搬家是越洋了。我們老了,已經退休了,這次搬家是孩子們,帶著我們越過浩瀚無際的太平洋,來到了大洋彼岸的美國。
如今,當我們一家在北美回望走過的路,特別是看到大外甥女正在哥倫比亞大學讀大學時,除了佩服古人說的“樹挪死,人挪活”之外,更敬佩“孟母三遷”!
注:
孟母三遷,即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環境教育孩子,多次遷居。《三字經》裏說:“昔孟母,擇鄰處”。孟母三遷便出自於此。詞語解釋信息為,孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環境,煞費苦心,曾兩遷三地,現在有時用來指父母用心良苦,竭盡全力培養孩子。
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我隻在武漢呆過一天。
早晨,在武漢長江大橋附近,看見一個人在露天做一種吃的來賣。
他有一個巨大的鍋。直徑大約有一米吧。
他先在鍋裏煎一層薄雞蛋餅。
然後把米飯和菜放進鍋裏,放在薄雞蛋餅上麵。
圍著要買的人多極了。
知道這種做法的名字嗎?