聰明的艾米 SMart Amy

聰明的艾米 SMart Amy 是獻給選擇性緘默的兒童, 家長,老師和朋友。 展示如何在日常生活的交流和溝通中幫助選擇性緘默兒童。內容包含特定的場景,活動和策略,加上有趣的兒童卡通圖畫,教選擇性緘默兒童如何以非言語的方式交流,並幫助家長和老師製定幫助計劃。
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選擇性緘默症兒童的挑戰-早晨下校車後和老師打招呼

(2018-02-19 08:55:23) 下一個

 

艾米和悄悄話朋友凱瑟琳下了校車, 隨著同學們排隊走進學校大門。每天學校大門口迎接同學們的老師都不一樣。如果說每天一大早坐校車是第一件頭疼事,艾米每天的第二件頭疼事就是要和站在門口迎接的老師打招呼。很久以來,艾米采取 "三不” 政策,不理,不踩,不吱聲。同時使用“迅速逃掉上上策”。“你好,湯姆!早上好,山姆!”老師和學生們一一打著招呼。艾米走在隊伍裏,有些緊張和不自在。身邊的凱瑟琳不停地和她閑聊,艾米繃著的神經漸漸放鬆下來。當她們走近老師時,凱瑟琳先和老師打了招呼“老師早上好!”“凱瑟琳,早!”老師說。艾米有點緊張,她想起在車上和凱瑟琳練習的場景,趕快重複了凱瑟琳的話“老師早上好!”老師微笑著對艾米說“早上好,艾米!哇,艾米,今天的衣服真好看,是你自己選的嗎?”艾米有些不好意思,在老師和藹的目光下,她鼓足勇氣地回答“謝謝!是的,是我自己選的。”說完,艾米和凱瑟琳一溜煙地進了教室。

策略:老師先和別的學生打招呼,不要上來就和艾米對話。艾米要事先和悄悄話朋友練習打招呼,可以重複悄悄話朋友的問候方式。 如果重複不了,也可以衝老師微笑著揮揮手。老師要每天都和艾米打招呼。這樣艾米有了心理準備,可以事先準備好問候方式,增加艾米開口說話的幾率。

作者俊華,艾米媽 。 如有需要,加微信:junwang08837,艾米媽邀你進 “選擇性緘默症家長分享群”。

選擇性緘默症包括語言恐懼 Speech Phobia,感知障礙 Sensory Disorder, 社交恐懼 Social Anxiety 。 關鍵詞: 孩子為什麽不說話,孩子在外麵不說話,孩子不敢說話,和陌生人不說話,社交恐懼,孩子在幼兒園和學校不說話,害羞,敏感,膽子小,懦弱,怕生,內向,沒自信,固執,不敢吃飯,不敢去廁所,不敢和小朋友玩,在家講話,出門不講話。隻和爸爸媽媽說話, 不敢參加集體活動。

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