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揭露蘇州大學原黨委書記王卓君嚴重的學術腐敗問題

(2017-11-18 22:00:09) 下一個

 

揭露蘇州大學原黨委書記王卓君嚴重的學術腐敗問題
 

    我們是政治與公共管理學院的部分教師。今年年初,學院根據國家和學校的規定在調整和分隔行政人員辦公室的過程中,我們發現了蘇州大學原黨委書記王卓君嚴重學術腐敗的大量原始證據。大家一致認為,必須將這種極其齷齪的腐敗行徑揭露出來。

 

    以下是我們舉報的詳細事實,郵件的18個附件就是我們發現的原始證據材料:

    一、王卓君利用職權,請他人申請並完成國家社科課題。

    王卓君主持的國家社科課題“政府公共服務職能與建設服務型政府研究”(課題編號是06BZZ030)全部由金太軍教授團隊完成的,包括課題申請書、課題論證、中期檢查表、驗收成果寫作提綱和課題最終驗收成果。

 

    詳細證據見郵件的附件(共計九份證據):

 

    1、第一份證據:尊敬的王書記

    這份證據是2007年3月12日至2007年11月5日期間金太軍與王卓君往來的六份郵件匯總文檔。這六份郵件清晰顯示了王卓君為金太軍及其團隊調入蘇州大學並對政治與公共管理學院領導班子和學科進行調整的運作過程,也清楚暴露了王卓君請金太軍團隊代為完成國家社科課題的基本事實。這些郵件的內容充分說明王卓君以權謀私,進行權力和利益交換。我們將最能證明王卓君請金太軍團隊完成國家社科課題的兩份郵件(第二份郵件、第三份郵件)原封不動地粘貼如下:

    12007312日,王卓君給金太軍的郵件。

顯示/隱藏引用文字

    金老師:

    來信收到,我當然知道您的全部思想和工作上的設想。關於您的建議案,我覺得時間上還有餘地來進行準備和做基礎工作。容有商量的空間和實施的各項準備。謝謝您對我的支持和信任。自從離開工大之後,我感到最為內疚的事就是對你及團隊的負麵影響,所以如何妥善地處理好你們的發展問題,一直是我考慮的重點。

    社科基金事尚祈多多費心,一定能夠按計劃完成,中間如需要我做什麽事,請直接告知。

                                                           祝

                                                                好!

                                                       王卓君

 

    22007313日,金太軍給王卓君的郵件。

    尊敬的王書記:

>>   您好

    非常感謝您的厚愛。我完全明白您畢竟到蘇大不久,要做大動作有一定難度,這也正是我提出可以到年底操作的主要原因。

    您的國家課題的事情由於心緒不寧,暫時進展不大,不過請您放心,隻要靜下心來,保證如期高質量完成,到時請您審閱即可。

    蘇大近年來文科人才流失比較嚴重,而同時文科幾乎沒有引進過什麽一流人才,據傳根子在領導班子的問題。我想您主政蘇大後可能需高度重視這一問題。

 

                                    太軍拜呈

                                    2007年3月13日晚

 

    2、第二份證據:國家社會科學基金項目(王卓君)

    這份證據是該國家社科課題申請表的原始文檔,金太軍團隊成員已經基本完成了表格填寫(2005年底至2006年初)。2006年6月,王卓君調入蘇大擔任黨委書記,金太軍及其團隊也積極張羅調入蘇大事宜,因此該國家社科課題獲得立項資助後基本沒有任何進展。直到2007年3月12日,王卓君發郵件催促金太軍盡快完成該國家社科課題,金太軍便於2007年3月18日向團隊成員要來該課題申請表,並開始安排和布置團隊成員加快完成該國家社科課題的有關事項。

 

    3、第三份證據:《課題設計論證》活頁

    這份證據是申請該國家社科課題的“課題設計論證活頁”原始文檔,金太軍團隊成員於2006年1月6日從學校下載了規劃辦的表格,並於2006年1月11日完成了初稿填寫,隨即發給了金老師進行審讀和修改。

 

    4、第四份證據:基金項目檢查表(王卓君)

    這份證據是該國家社科課題的中期檢查表,也是金太軍團隊成員於2007年11月5日至20日之間完成的,2007年11月20日發給了金太軍審讀和修改。

 

    5、第五份證據:國家課題寫作提綱(王卓君)

    這份證據是該國家社科課題驗收成果的寫作提綱,這份提綱是團隊成員於2007年7月2日起草並發給金太軍修改的第一份初稿。

 

    6、第六份證據:課題提綱[修改]”

    這份證據是該國家社科課題的驗收成果寫作提綱的修改稿,這份提綱修改稿是團隊成員於2007年7月6日修改之後並發給金太軍審讀和修改的第二份初稿。

 

    7、第七份證據:服務型政府提綱第三稿

    這份證據是該國家社科課題寫作提綱的第三次修改稿(2007年7月17日),也是比較成熟的最終寫作提綱,是由金太軍確定的。

 

    8、第八份證據:服務型政府與政府公共服務職能

    這份證據是該國家社科課題驗收成果的過程稿(第一、三、五、六、七章),是由金太軍團隊成員分別完成並由沈承誠完成匯總的(2007年12月14日),文檔屬性顯示作者為沈承誠(scc)。

 

    9、第九份證據:服務型政府與政府公共服務職能(終稿)”

    這是該國家社科課題驗收成果的最終稿,也是由沈承誠完成匯總的(2007年12月16日)。沈承誠完成之後發給金老師審讀和修改,金老師是在他太太張欲曉老師電腦中下載並保存的,所以文檔屬性顯示的最後一次保存者是張欲曉(zyx)。該國家社科課題的最終驗收成果總字數達到20萬字,王卓君沒有動手寫一個字,全部是金太軍及其團隊成員完成的。

 

    二、王卓君利用職權,請他人代寫學術論文。

    王卓君2006年以後從不自己動手寫論文,所有論文都是他人代勞的。聯合署名的論文都是其他署名者撰寫的,單獨署名的論文也是由他人代筆的,特別是王卓君主持的國家社科課題的相關學術論文都是金太軍團隊成員完成的。金太軍收到王卓君2007年3月12日催促完成國家社科課題的郵件之後,便立馬督促團隊成員幫助王卓君撰寫論文,以下舉例說明:

 

    1、袁建軍代寫了2007年第五期《學術界》的政府創新能力的學理解析

    詳細證據見郵件中的附件(共計三份證據):

    1)第一份證據:政府創新能力解析這是袁建軍於2007年4月17日至2007年5月9日撰寫的第一稿,於2007年5月17日發給金太軍進行了審讀和修改。

    2)第二份證據:政府創新能力解析(卓君書記)這是袁建軍根據金太軍的審讀意見進行修改的第二稿(2007年6月22日)。

    3)第三份證據:政府創新能力的學理解析(卓君)[修改]”這是袁建軍根據金太軍審讀意見進行修改的最終稿(2007年9月25日)。

    以上三份證據的文檔屬性顯示,作者都是袁建軍(yjj),這篇論文也是國家社科課題階段性成果之一。

 

    2、張勁鬆代寫了2007年第六期《蘇州大學學報》的論政府公共管理責任的實現

    詳細證據見郵件中的附件:論政府公共管理責任的實現(蘇大學報)這是張勁鬆於2007年4月10日晚上加班一整夜,從國家社科課題驗收成果初稿中抽取的一篇論文,並於次日(2007年4月11日)上午發給金太軍審讀並定稿的。這份證據的文檔屬性顯示,作者是張勁鬆(zhjs),這篇論文也是國家社科課題階段性成果之一。

 

    3、沈承誠代寫了2008年第一期《中國行政管理》的和諧社會與構建服務型政府

    詳細證據見郵件中的附件:服務型政府與和諧社會(中國行政管理)這是沈承誠從國家社科課題驗收成果初稿中抽取的一篇論文,並於2007年9月25日發給金太軍審讀和定稿的。這份證據的文檔屬性顯示,作者是沈承誠(scc),這篇論文也是國家社科課題階段性成果之一。

 

    4、王卓君向《江蘇社會科學》投稿但沒有被錄用的一篇論文和諧社會與行政自律是金太軍代寫的。

    這篇論文是金太軍主持的國家社科重點課題社會主義政治文明建設與中國特色權力監督機製研究05AZZ002)中的一部分內容。金太軍在省政治學會研討會交流時,還提交、使用過這篇文章。

    詳細證據見郵件中的附件(共計兩份證據):

    1)第一份證據:和諧社會與行政自律(王卓軍江蘇社會科學)這是金太軍為王卓君代寫的論文稿件(2006年4月2日)。

    2)第二份證據:和諧社會與行政自律(省政治學會)這是金太軍2006年11月19日至2006年11月22日期間對《江蘇社會科學》尚未發表的論文進行修改的文檔,用於省政治學會研討交流。

 

    52006年以來,王卓君利用黨委書記職務便利,在幹部任用問題上將官位作為籌碼,讓他人代寫論文,手段極其卑鄙,影響極其惡劣。王卓君與他人聯合署名的論文都是所謂的合作者撰寫的,而其他單獨署名的論文也是學校黨委辦公室一幫子秘書和其他一些禦用文人代寫的,如:

    (1)2008年第1期《蘇州大學學報》(哲學社會科學版)政治哲學視域中的服務型政府建設

    (2)2008年第8期《中國高等教育》建設高水平地方大學的瓶頸及破解

    (3)2010年第1期《中國高等教育》文化自覺與高水平大學建設

    (4)2010年第24期《求是》在助推區域經濟社會發展中建設一流大學

    (5)2011年第7期《學術界》現代大學理念的反思與大學使命

    (6)2011年第10期《中國高校科技》以創新文化建設引領高校科技創新

    (7)2012年第1期《黨建研究》社會階層變化與黨的建設

    (8)2012年第5期《蘇州大學學報》(哲學社會科學版)關於當前中國社會組織文化建設的探索

    (9)2012年第9期《群眾》四位一體——建設大學生黨員隊伍

    (10)2013年第8期《中國高等教育》文化強校助推中華民族複興偉業

    (11)2013年第11期《大學》(學術版)全球化背景下的大學精神價值融合與使命擔當

    這些論文顯示,王卓君根本沒有一個穩定的學術關注和研究方向,內容十分龐雜,覆蓋了哲學、管理學、政治學、教育學、黨建等多個學科門類,這也有力證明了一個事實:王卓君利用職權長期讓他人代寫論文。王卓君根本提供不出有效的原始文檔來證明這些論文是自己撰寫的

 

    三、王卓君請他人代寫博士論文,而且瘋狂剽竊他人科研成果。

    當事人透露,2004年王卓君主持了一項科技部軟科學課題“產學研合作創新的模式與途徑研究”, 這個課題王卓君也就是掛掛名而已,課題最終驗收成果是一份研究報告,這個研究報告全部是南京工業大學趙順龍教授和部分碩士生完成的。王卓君名下的碩士研究生費鍾琳、李朝陽、周靜珍也參加了這個課題,周靜珍還以《我國產學研合作創新的模式探討》為題完成了自己的碩士學位論文(2004年南京工業大學碩士論文),這些學位論文也都是趙順龍指導下完成的,王卓君根本沒有實質性指導過。

    王卓君的博士論文《產學研合作創新製度選擇研究》是趙順龍和幾個碩士生依據這份研究報告整理而成的。由於王卓君不學無術,根本沒有實質性參與研究工作,加上幾個幫忙的人敷衍了事,王卓君的博士論文就這樣在“剪刀+漿糊”下匆匆完事了。2007年3月份,王卓君又讓金太軍幫助修改,金太軍稍稍添加了一些內容,並進行了全文梳理,並沒有做大的改動。

 

    我們對當事人反映的情況進行了仔細核實和認真比對,情況完全屬實。具體事實如下:

    1、王卓君的博士論文隻有12萬多字,其中60%的內容剽竊了他人研究成果。王卓君的博士論文整段剽竊了千字以上的就有裴學敏、陳金賢(見1999年《科研管理》的“知識資產對合作創新過程的影響分析”、1999年《陝西師範大學學報(哲學社會科學版)的“論知識資產對創新合作的影響”》)、劉寧(見1999年《文史哲》的“剩餘索取權的演變與現實”)、劉力(見《浙江大學學報(人文社會科學版)》的“產學研合作的曆史考察本質探索”)、王延軍(見2004年《湘潭大學碩士論文》“聯合產權製度下的企業治理結構”)等多人的學術論文和學位論文。其他還有很多剽竊行為,因為太多,就不一一列舉了。這些都可以進行核查證實的。

 

    2、更加齷齪的是王卓君竟然大段大段地剽竊自己名下的碩士研究生的學位論文和公開發表的學術論文。周靜珍和李朝陽是王卓君名下的碩士研究生,周靜珍的碩士學位論文隻有3萬多字,被王卓君剽竊了整整第3章、第4章共計1.5萬字,整篇學位論文差不多一半被王卓君竊取了。此外王卓君還剽竊了周靜珍、李朝陽公開發表的學術論文數千字,實在是肆無忌憚,喪心病狂。

 

    3、王卓君讓金太軍修改博士論文。2007年3月14日,王卓君將剽竊和拚湊起來的博士論文初稿發給了金太軍,請金太軍幫助修改。由於金太軍正忙於調入蘇大的事情,沒有心事和精力詳細審讀,因此也沒有發現論文中剽竊問題,隻是對整個博士論文進行了簡單的梳理。2007年4月18日,金太軍將王卓君博士論文摘要和目錄進行了編寫、打印和修改,並於2007年4月19日重新建立了文檔“博士論文摘要和目錄”。 2007年5月3日,金太軍完成了王卓君博士論文正文部分的補充和梳理,並重新建立了文檔“博士論文正文”。 2007年“五一節”期間,金老師將整理之後的博士論文全文發給了王卓君,王卓君對博士論文正文幾乎沒有改動,僅僅加了一個後記(完成時間為2007年5月31日)。2007年6月3日,王卓君將博士論文全文最終稿發給了金太軍,金太軍於2007年6月4日保存了博士論文全文文檔。

    詳細證據見郵件中的附件:博士論文摘要和目錄博士論文正文

 

    以上是我們舉報王卓君嚴重學術腐敗問題的詳細事實。為了穩妥起見,我們花費了大半年的時間通過各種途徑對這些原始證據進行了仔細認真的核實。在核實過程中,其中有一位當事人與王卓君交往密切,他直言不諱地說:王卓君就是個典型的兩麵人,這個人對於功名利祿十分貪婪,表麵上還要裝著什麽都不在乎,口口聲聲標榜自己淡泊名利,其實內心十分陰暗和狹隘,做人不講誠信,地地道道是個偽君子。大家也都看在眼裏,王卓君平時就是喜歡抽煙打牌喝酒,特別喜歡與老板們鬼混在一起,拉幫結派,結黨營私,搞團團夥夥和小圈子,在蘇大十年多時間,一會兒想當教育廳長,一會兒想回東大當書記,沒有一點兒心思放在學問上,科研成果都是別人幫他弄的。他本來可以安安心心做一個黨委書記,也是蠻好的,還要裝出大學者的範兒。他在工大當黨委書記時弄了個文科首席教授的名頭,讓很多教師一直當做笑話在背後議論,到蘇大之後更加是天高皇帝遠,自我感覺好的不得了,把蘇大這些年的成績都說成是自己的政績,與別人沒有絲毫關係,實在是恬不知恥,讓大家恥笑。

 

    相關當事人向我們表示擔憂,這些嚴重的學術腐敗問題被揭露後,王卓君團夥肯定會施加各種壓力,幹擾校方調查,甚至還會威逼當事人出來做證,而為了自保這些當事人又不得不出麵為王卓君做證。因此十分熟悉王卓君的相關當事人給我們建議,最有說服力的辦法就是讓王卓君自己拿出有效的原始證據來證明自己。如果王卓君自己提供不出有效的原始證據,所有科研成果都是讓別人出來做證,那就成了學術界一個天大的笑話和蘇州大學莫大的恥辱,難道王卓君做科研的時候都是讓別人看著做出來的嗎?

 

    我們歡迎大家加盟到舉報隊伍,大家一起來監督。希望學校盡快進行調查,並根據國家和學校相關規定對王卓君進行嚴肅處理。如果學校隱瞞事實甚至包庇王卓君,我們將向社會和媒體公布全部事實和證據,讓腐敗真相大白於天下。

 

 

                                蘇州大學政治與公共管理學院部分教師

 

 

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