五味雜陳

生活五味, 酸楚,甘甜,勞苦,辛辣,鹹澀,無論是淡淡的還是濃濃的都是切實的味道。
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功夫熊貓中有趣的教育理念

(2016-01-31 23:04:26) 下一個

我和孩子們在1/29日參加了《功夫Panda 3 》的首映從而得以先睹為快。影片繼續以往的風趣,但也把功夫的理念繼續升華。這部影片不僅將功夫帶到了陰陽兩界,而且還把功夫升華到對“氣”的運用和超越個體的境界。本文,別的不說,隻來談一下其中有趣教育的理念。

1. 天命神授

影片中,“蓋世五俠”,特別是悍嬌虎從小就經過了嚴格而且是經年累月的艱苦學藝。然而,阿寶(Po)的武功卻在短時間卻迅速超越了他的這些同伴。在第一集的影片中,當我們看到師傅教阿寶學藝的時,我們也許還可以解釋為阿寶的成功來自於良好的自身素質和努力,並得到了師傅因材施教的真傳。然而到了第二集和第三集,阿寶僅憑“平心靜氣”和“悟道真氣”就達到武術頂級,甚至超過了師傅!這就讓我們感到有些不一般了。 是什麽原因讓阿寶如此不凡呢?烏龜在影片裏說的好:“因為我從你的身上裏看到了神龍武士的身影。“ 這讓我不得不感歎天命神授啊!

2. 教育即是發現自我

影片《功夫Panda 3 》中,師傅一直在對阿寶講“You need to discovery who you are。(發現你真正的自我)" 並且也再三強調阿寶要“Explore your full potential(發掘你自己的全部潛能)"。我們看到這裏師傅所講的教育並不僅是傳授知識,而是通過傳授知識讓學生發現自我。從影片看,每個人都有神授的使命,教育隻是發現潛質並促成履行使命罷了。

3. 知識的最高境界是傳授和領導力

當阿寶武功日以精進時,師傅給他的任務是當老師而傳授技藝。阿寶一開始自然不知所雲而搞的一團糟。然而,在危急時刻,他卻領悟到個體的局限而開始根據每個熊貓的特質教授武藝並安排禦敵戰略。我們可以看到,影片所認為的武俠大師是有領導力和大格局觀念的。

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評論
今留 回複 悄悄話 哈哈哈!此作者讀了很多武俠小說吧
登錄後才可評論.