中國人自古重視教育,即使到了海外也是如此,我觀察了一下,亞裔似乎都是這樣,印度人和韓國人也是非常重視教育,一個好學區的地方幾乎全部被中國人和印度人占領了。
美國名校和中國大學招生不一樣,中國是靠考出來的,加上要上學區房必須要買這個學區的房子才有資格在當地上學。美國隻要在學區房租房就可在這個學區讀書。美國是根據學生族裔的分布以及學生的各項綜合指標去評估的。如果一個學校亞裔太多,那有限的名額爭奪大戰反而不利於優秀的孩子被著名藤校錄取。
亞裔不隻是華人,包括所有Asian like 的人,也就是印度人韓國人,日本人都在其中。一般超過30% 的亞裔就已經很多了,首先在申請大學方麵競爭有多激烈,另外我們來到美國,就是為了讓孩子在不同的文化中碰撞,接觸各個國家的朋友,學習多種技能,從而讓自己的視野更寬闊,更優秀。但如果在一個超過50%的亞裔學校裏,孩子們又重新回到中國那種被家人逼著課程學習第一的怪圈,我們家長自己就是這樣走過來的,雖然知道不好,但似乎為了追求安全感,還會下意識引導孩子這樣做。這幾年新澤西的basking ridge 學校排名一直在提高,越來越多的亞裔人群在湧入,事實上還是那種追求安全感的思維定勢。來到irvine 後,發現irvine 的university high school 居然75% 的亞裔,在看房過程中,全是亞洲人麵孔。房子也被炒的越來越高,和一些媽媽聊,一些先知先覺的媽媽已經開始在irvine 附近的city 買房了,房價低很多,學校同樣是十分,而且亞裔也是保持在20% 左右。而亞裔的增多也導致了白人逐漸搬離該區,房價太高無法負荷也是一個重要的原因。
以下是我們教育群Jing 提出美國藤校錄取學生的標準一,GPA 最重要。沒有4-5的GPA,其他都是白搭,不管你leadership 多強,獲過國際大獎。 但是,隻有很好的GPA,沒有別的亮點,一樣白搭。 二, 接近滿分的SAT 也重要。但SAT 可以突擊(除了閱讀寫作)。三, leadership 和綜合素質。應該是個俱樂部的頭頭,足夠的community service足夠的 extracurriculum。 四,需要有一個別的asian 孩子沒有的亮點。 很多中國孩子有一,二,三,都是非常優秀的孩子,還是與大藤無緣。 太不公平了。
我自己住在新澤西的montville, 是個傳統的白人區,2013 年被評為全美排名13的最適合居住的城市,風景優美,我在的小社區是pine brook, 在山頂上,後麵有風景,晚上遠山處一夜燈火輝明,有人說是紐約的夜景,我也沒考證。對麵鄰居是世界500強公司的CEO. 周圍鄰居都是非富即貴,每家房子都是不一樣,都是custom design 的, 地很大很漂亮,每年學生畢業時經常有房子會貼出孩子考上藤校的慶祝標誌,我自己認識的一些這個區中國人的家長的孩子也是陸續考入哥倫比亞大學,NYU, 和Upenn 等名校,我問了他們父母是怎麽教育的,他們說有三個孩子,都是雙職工每天工作那麽忙,真的沒有時間去額外教育,就是跟著走。montville 學區排名在basking ridge 之後,但考上藤校的人並不少, 我問了montville 高中的老美老師,她說如果這一屆畢業的學生美國學生比例高,學區排名就靠後,如果亞裔比較多,學區排名就靠前。
不可否認,上了名校,會有更多的資源,名校出來成功的比率比普通學校要多,但另外並非考上所謂的藤校,孩子就有大出息,很多藤校出來的孩子由於思維固定在找個好工作,按部就班的工作,不願意失去現有的,反而一輩子碌碌無為。關鍵要讓孩子健康快樂,心智健全成熟,有一個平和的心態,有正常的生活能力,這些品質比狀元更重要。
作者: Lily Zhang 來源: vivdda博客