出門在外
仰天大笑出門去, 雲遊四方過路人
孩子的分數，父母的麵子。多數父母都操心孩子的分數，沒有最好，隻有更好。為了提高孩子的成績，用得最多的辦法有二個：第一是延長孩子學習時間。減少玩遊戲的時間，減少課外活動興趣愛好的時間，減少睡覺的時間。第二個辦法是請家教。參加各種輔導班，學習班，額外請老師上小課。但事實證明，這二種辦法因人而異，也不一定有效。
孩子是不同的。同一本書在不同的人眼裏，就是不同的內容，別人無法了解。有些小孩子天生就是學霸，輕鬆考第一。而有些孩子需要自已努力才能掌握方法。你不走運，就是屬於需要努力才能掌握方法的學生。
當年你在市重點中學屬於班上中等成績，平時按時做完作業，剩餘時間玩。大部分科目在75-85分之間。家長也不要求過多，全憑自覺。轉眼到了高二下學期，全班緊張起來，要考大學。哪是一個千軍萬馬過獨木橋的年代，隻有2-3%的人能上大學。你也緊張起來，成績是一切。但所有的時間花在學習、做題上，成績沒有提高多少！
經過無數個深夜的苦熬，終於發現你的問題是沒有讀懂書：一個公式裏，你看到的是第一層意思，下麵的解釋裏可能有第二層意思，第三，四，五層意思。 原來你都沒有看到。而考試的時侯，隻懂第一二層意思，隻能考七八十分。想考九十分以上，需要看懂四五層意思。明白了這個道理，就懂了學習的方法。遇到不會做的題目，回過頭去讀書，把公式定理中的四五層意思讀出來。題目也就會做了。而更難的題目，是幾個公式的幾層意思糾纏在一起，能明白其中的關係，也就容易解了。
知道這個道理，你的成績開始騰飛，6個月的時間，成績從全班十幾名，升到全班前3名。而這個方法，也許隻適合你自已，但卻讓你成績超過大部分同學。也如願考上了全國重點大學。同樣是這個方法，讓你在大學裏也保持全班第一的成績到畢業。以後保送研究生，這是後話。
到加拿大後你有了自已的女兒，等她上中學後，你教授她這個方法。女兒說時代不同了，最後考試隻占最後成績的一部分。並且拿出課本，才發現你當年的中學課本是32開，300頁左右。書包裏可以放四五本教科書。加拿大的課本是16開的大課本，600-800頁，書包裏放二本就很重。公式的每一層意思都講得清楚，有例題。不用如當年一樣，再從字縫裏讀意思。
風水輪流轉。女兒是那種會學習的人：你說的方法不是什麽秘方，而是基本技能。告訴你她的心得：取得好成績的方法是不要選難的課！要選自己喜歡的課，要成為老師喜歡的學生，這樣就會取得班上最高分。
一句話，點醒你老舊的腦袋。中國的大江向東流，加拿大的小河向南流。你這樣老人的思維還在理工科的上世紀！最後女兒高中的成績完勝當年你的高考成績。你當然不服氣，高中隻是學霸生活的開始，於是拿出你當年大學的成績給女兒看：盡管當年你爸上的大學不如你好，但成績你是趕不上的！
也許每一代有自已的方法，自已的路，隻要給空間和自由，都能得到好成績。
附上你大學的四大力學成績和女兒高中的畢業成績。版權所有，請勿轉載！
圖一：當年的大學最難課程：數理方法，理倫力學，電動力學，量子力學（版權所有，請勿轉發）
圖二：女兒的高中IB成績 （版權所有，請勿轉發）
