處理第二代華裔文化衝突的想法

按說這個問題應該等到孩子再大一點，才會更明顯，伴著青春期孩子和父母之間的代溝，就象Joy Luck Club 裏表現的，不光是移民的問題，還有代際差異本身的問題。在這些更複雜的問題來臨之前，我覺得我自己的基本原則是想好了的：

1，不強求孩子的政治認同，不強迫孩子認為自己是 ”中國人“。首先 “中國人” 是一個很難定義的概念，我已經分析過。從國籍和法律意義上說，第二代毫無疑問就不是“中國人”，從情感和文化上說，可以是“中國人”，或者華人，但這種紐帶是自然的。孩子如果說，我爸爸was from China，而且對中國文化有親近感，其實就很足夠了。第二，父母特別強調要孩子認為自己是中國人，在我看來還有點奇怪，因為大多數的父母並不是被強迫移民，不是被販賣，被綁架，不是逃難，也不是被政府分配。自己當初出國的時候其實就已經自願作出了永久離開中國，和可能不再做法律意義上的“中國人”的決定，為出國不少人還在簽證官麵前撒了謊（OK 往事不要亂提，人生已多風雨），現在又何必強求自己根本沒有出生在中國的孩子認為自己是“中國人”呢。這裏有父母一代的糾結和分裂可以理解，但這個糾結不必由孩子來承擔。

2, 孩子應該更好地融入當地社會。我完全反對給孩子帶中國飯菜做午餐。盡管家裏自己按中國習慣做菜，但決不往學校帶菜，另外經常在外麵各種餐館吃飯，在家裏，他不習慣的中國口味，比如麻辣，也不勉強。原因很簡單：不想讓孩子因為覺得自己特別與眾不同而產生不舒服的感覺。父母應該了解，孩子有自己的世界，需要在那個世界被認同，而那個認同和父母的愛是不一樣的。即使很中國地說，如果孩子覺得自己因為總是吃得和別人不一樣而“沒麵子”，那父母也必須顧及孩子那小小的“麵子”，而不讓孩子感覺自己過分與眾不同，“weird”。

3，希望孩子想到“中國”的時候，不是無聊，累，和boring 的。中國不是他們的負擔。我偶爾在兒子麵前磨墨展紙，寫幾個不三不四隻能騙騙海二代兒童的毛筆字，除了讓自己心平氣和，提高修養，少罵點人以外，也有潤物細無聲，讓他感受中國文化之苦心也。看到我寫大字，兒子就會說，和牆上掛的書法是一樣的！我問，美嗎？他說，美。我寫他的名字（我兒子不用英文名字，這一點我反而更中國），也讓他自己嚐試寫自己的名字。他覺得好玩，我覺得僅此就夠了，不讓他真正去苦學。另外，他聽到中國音樂有親近感和美感，喜歡看周星馳，看灰太狼，甚至看黑貓警長（我順口翻譯成Black Cat Police Officer），這些都是讓他快樂的。實在想不出有什麽必要，要讓他去因為中國而糾結。

4，那麽，你是American？ Chinese？我問。兒子說，都是！5歲的時候，有一個美國小孩問他“Are you Chinese”？ 他就已經感到困擾，變得有點防衛，但是一瞬間卻有點狡猾地答複：“My name is not 'Chinese'.” 後來我說, 你可以認為自己是Asian American. 在我看來, 多元文化是美國的特點，也是全球的趨勢，與其讓孩子糾纏於“是” 或者“不是” “中國人”，不如及早認同自己的hybrid 身份，並以這種多元，混合的背景為傲。正是這種自然而然的多元混合及其獨特經驗，我覺得才是第二代超過普通白人孩子的優勢，也應該成為他們心理優勢的基礎。