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2024 (1)
正文
咱原來的“遠大”理想就是當一名老師，嗬嗬，就這點出息。咱也是個科班出身，學師範的。後來在出國前，又搞了好幾年的教法，教過幾年書。關鍵是自己對教書這件事一直都很感興趣，喜歡琢磨，也曾被人認為是一個很好的老師。在孩子長大過程中，自己也是數學陪讀到高中。再加上自己這些年不是在跟老師學聲樂，就是在學跳舞，所以，很有些體會。兒子又一次在和我聊天，說起他現在業餘學畫請老師的事情。老媽就把自己的歪理都搬出來曬給他聽。
什麽才叫一個適合你的好的老師呢？“雲”的說法（感性的說法）就是讓你越學越有興趣的老師。“鍾”的說法（邏輯的說法）那就還得分下麵幾條：
1.對老師給你挑的毛病，你會在心裏小雞啄米一般不住地點頭，“對對對，沒錯，就是這麽回事”，而不是在懷疑和分析，“呃，不對吧？是這麽回事嗎？” 比如說，我的拉丁舞老師，會和我說，你剛才隻注意了前後的平衡，而沒有了左右的平衡",我會想，是的，確實是這麽回事。他說，你剛才做動作的時候，後背的肌肉沒有用上力。我在暗自驚訝，真的耶，他怎麽看出來了？也就是說，當他指出你的問題的時候，你在心裏是認可的。
2.光這個還不夠，更關鍵的是，他給你提出的改進辦法管不管事。每一次，他會給你一個克服你這個毛病的小方法。你一用，哎，好多了。好使！比如說，有的動作我做不好，經他一提示，哎，能做了，但還不穩定。當然，你還得回去練哈。但他給你的方法，是在你的能力範圍內可以用，而且你也有了體會怎麽用，隻是需要更多的練習，把它熟練起來。
3.他會把你的眼光給提高了。每次回課的時候，老師問我，你自己覺得怎麽樣？我心說了，能做到的我差不多都做到了吧，剩下的都是我能力之外的（嗬嗬，有點大言不慚，從沒敢說過）但老師一節課下來，我發現，哎，有好多地方我是在我能力範圍之內可以改進的，隻是以前忽略了，或者根本不知道要怎麽做。對自己的下一步的練習，不僅方向明確，而且還很有信心。當然，看別人的時候，眼睛也越來越尖了，嗬嗬。
我有一次上課前看舞蹈老師給一個學生上課，我在一旁暗自揣摩他的教法，呀，太多的地方有問題了，這麽多，先改哪裏啊？我再觀察，發現他會忽略很多問題，而隻抓幾件事。也就是說，結構在他心裏是非常清楚的，這一地的大大小小的磚頭，先搭哪一塊作為基礎，再放哪一塊才能放得住，他是有層次的。他知道這個學生該怎樣一步步的搭建她的技術結構，提高能力。所以，一個好的老師，他會知道在你的所有問題裏，哪個是需要先解決的，哪個是第二位的，要先忽略什麽。
所以，一個人自己有一門技術，比如，教舞蹈的老師自己跳的好當然最好，但不等同於他可以教的好。也許，他自己跳的好不好，有些東西能不能做到沒有那麽關鍵。很重要的是，他給你挑的毛病，是你改的了得，而且，一步步的，他會給你帶進更高的層次。就像一個泥巴坯子，先雕出大體的形狀，在一步步的精雕細刻。好的老師，知道這個坯子能雕成什麽。在一個好的老師手裏，你會看著他的學生非常明顯的進步著。非常有意思。
當然，還有一個因素，就是這個老師和你這個學生思維的吻合度。你們的交流是有效的，是能對上茬口的。不合適的時候，效率會很低，不一定老師水平低，就是對你不合適。所以，學一門東西的時候，不論是打網球，學畫畫，學聲樂，學舞蹈，挑好了老師很重要。老師合適了，教學就是個愉快的過程。而且，你自己也長進的快。但有時候，這是個可遇不可求的事兒。遇到一個適合自己的好老師，是幸運的。
關於兒子找畫畫老師的事，我就建議他可能的話多找幾個老師感覺一下，從中再挑一個適合自己的。比如學得非常frustrated的時候，不要太懷疑自己的能力，有可能方法不對，還有可能是你和老師不match。
當然，學任何東西，老師再好，付出努力，都是非常必要的。學習本身就是要跳出自己的舒適區。把自己以前結構中的某一部分拆掉重新構建，也就是說，是對以前的自己的部分否定，對以前自己已經習慣了的情景的破壞，當然是痛苦的，而且是自找苦吃的，但經曆了痛苦和挑戰而迎來的獲得，那種欣喜和快樂是那些輕易得到的快樂是很不相同的。“學”和“習”還不一樣，“學”是明了懂得，是眼光的提高，知識的擴展，而“習”是反複的練習，把這個東西變成自己的一部分，這個過程可能是艱苦的，並不那麽有意思。所以，如果一件事情讓你覺得總是挺舒服的，那你要警惕了，你有沒有真在學習。
《失控》這本書裏提到了一個概念，持續的不均衡。學習就應該是一個持續的不均衡的過程。如果你待在一個舒適的均衡狀態太久了，你很有可能是在水波逐流了。我自己尤其是要特別小心，當外界不再要求你什麽了的時候，當你不非得拚命怎樣的時候，是好事，也不是好事。好的一方麵就是你有自己的自由度，需要休息的時候可以好好休息。不好的是很容易待在舒適區裏，溫水煮青蛙。我覺得，衰老，也可以看成一個溫水煮青蛙的過程。如果你每天還有意識地積極的鍛煉，無論是腦力還是體力，還都不斷的要求自己適應那個新的環境，把控新的不均衡，你的自信也就在其中了。我不稀罕臉上少幾條皺紋，當然，那樣也好，但不是本質。本質是，你還能學習，無論腦力還是體力。這就是學習跳舞對我的意義。當然，好玩是很重要的因素。因為好玩，就會快樂，那份苦也就不覺得了。
學一樣東西可以學的長久，而且一直有長進，有一幫興趣相投的朋友，再加一個好老師，這兩個外在的環境就很好了。學到了某種程度，隻有你們那些在這個地方花了好多心思的發燒友才可以看出那些細小的但又是非常能證明你的水平的那些不同，在這幫發燒友眼中才有價值，外人很有可能會忽略掉的。得到同伴和老師的認可和鼓舞，是一個很重要的鼓勵。
和兒子聊完天，順便寫下來。
我覺得，衰老，也可以看成一個溫水煮青蛙的過程。如果你每天還有意識地積極的鍛煉，無論是腦力還是體力，還都不斷的要求自己適應那個新的環境，把控新的不均衡，你的自信也就在其中了。