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昨天剛上完聲樂課，激動的不行不行的。因為終於又搞明白點事兒，也能摸著門兒了。別看外邊疫情鬧騰的這麽厲害，那都是咱管不了的大事，咱還是專注於自己的小事吧。比如，最近打坐很有體會，身體越來越舒服。比如，最近學歌有些體會，自我感覺有進步。一會就貼出來進步的前後不同的版本哈。
我跟著學歌這個周老師吧，是南京人，人家正經是國家一級演員呢。我以前沒怎麽近距離接觸過這些大牌演員。感覺中這些男的應該是留著長發，很拽的那種。但周老師卻徹底顛覆了我的認知。記得很早以前，那時我們合唱團請他來參加我們的年度公演，前一天晚上彩排，我一下車，看見一個人影，像個老農民似的把手揣在袖桶子裏，縮著脖子走在我前邊，我心說這是誰啊？合唱團的人我都認識的啊？進了劇場，喲，這不是南京來的大牌歌唱家嗎？咋這樣啊？一轉眼，他在台上了，穿著燕尾服，氣宇軒昂唱著意大利歌劇片段。瞬間就變了哈？挺逗。他教課吧，也挺逗，挺倔的，一點都不通融，嚴格的不得了，也不哄著學生，掙錢嘛，這是生意，對吧？你隻有鼓勵學生，學生才會來的多呀。他不，我有一次很婉轉的跟他建議，是不是可以以鼓勵為主？他也不理我，我陪著我的朋友上課的時候，他斜眼瞟我一眼說，讓我沒道理的誇學生，好好好，是是是的，結果學生花了錢，沒進步，有什麽用！嚇得我縮著脖子不敢再坑聲了。
幾年前，他退休了，跟著他太太都移民過來了，我就正式開始跟他學歌。當然，也還是斷斷續續，因為他動不動就會國參加演出了。但還算是持續在學吧。他的理論很奇特，哪一派都不是。是他兩次赴意大利學習的一個老師給他的影響。他有一套很奇特的理論。你要跟他學，就得把觀念徹底改了，而且基本上把以前自己“搭的房子”都拆了，從磚頭開始，一塊磚一塊磚的重新搭房子。我認真跟他學三年了。老遊說我進步很大，按老遊的說法，你現在能鬧出來的這點動靜，全靠周老師了。我也覺得是，跟過很多老師了，真正明白了的是跟著周老師以後。他還是那麽倔，我搬走了，說跟他上網課，一開始他不教，說上網課都是騙人的。教唱歌就是要聽到那些細節，在網上聽，聽不準的。是你在浪費錢。我一再堅持，好不容易有點進步，一換老師，又得從頭來。他覺得也是，後來試著用Facebook，現在用Zoom教，發現還挺好的。我確實在進步，他也就欣然了。
有一點，我就不明白了，這麽好的老師，跟他學歌的人不多呀，為什麽呢？我猜一個是他的理論很奇特。學生一開始會蒙圈，不知道他在說什麽，找不到北。他指著“北”，我就奔著“東北”去了，他說不對，你要往“北”，哦，我改，又衝著“西北”去了。就這樣，要很久才知道，哦，他的“北”在這裏啊！你說他形容的不對？也不是，因為當你理解了以後，你也不能用比他更好的語言來描述了。你就是感覺，他一開始就說的很清楚啊，我怎麽就沒看到呢？還有，就是他太認真，不遷就，一是一，二是二，學生容易放棄，容易動搖。但我覺得，隻要你走過了“黑暗期”，後麵真的是越來越明確，越來越簡單。我覺得，一個人一生很有幸的是碰到幾個指路人。他在你的生活中，給了你捷徑。或者說，你在認知上，在訓練方法上，借了他的力。一個人一輩子，學會借力，找到可以借力的那個資源，真的是自己的一份幸運。
我就是覺得可惜啊，為什麽這麽好的老師，太多的人都“看不見”？可能，這也是個常態。因為特別優秀的人，尤其是在藝術上，往往是不被大眾認可的。我總是鼓勵我的愛唱歌的朋友去他那裏學歌，但並不是100%的有效。大概有不到一半的人會去，也覺得自己有進步。但事情一多，就把練歌這件事給擠飛了。我是有這個習慣，看見好東西，就有一種想奔走相告的欲望，比如，在Homedepot看見$5一盆的蘭花呀什麽的。但有些事情並不是別人都接受的，比如打坐，我也有奔走相告的欲望，但真正願意去每天安安靜靜的去做的畢竟是少數。對於周老師，我也有想去奔走相告的欲望， 但老遊老攔著我，你別以為人家都跟你似的！這是他常掛在嘴邊上的一句話。我就是很簡單的在想，如果，若果有人和我的需求一樣，那這個不就很有用嗎？對吧？$50，有點貴？但我覺得好值啊，我一般都是在自己原地打轉的時候去找他，然後，就找到了突破口，就知道細節的標準，也知道該怎麽練了。就又可以往前走一步。
我在唱歌上，是屬於又沒有天生好條件，又理解力比較差的。有的就是持續的練習，傻唄：）老師說我聲帶閉合有問題，有人不用練的，一開口閉合就是好的。沒關係，不和人家比，會氣死的，我練我的。我現在好多啦，當然，問題還挺大的。我覺得好玩的就是這個過程，學習一個技能，這是件很好玩的事。
先給一個link，那是大歌星唱的。我的指路明燈。
然後我來當個反麵教材，把同一個歌，在不同的階段貼出來，再說一下問題。相信你可以聽出來它的不同，一步一個腳印的進步。
第一版是剛學的這首歌，4月份的錄音，全是口腔音，都在嘴巴裏：
第二版是6月份的，有些頭腔音，但托不住，一會在上邊，一會就掉下來，不能再換字的時候保持空間不變：
第三版是昨天的，基本上保持了空間的一致性，能夠基本上在一個通道裏唱歌了。但老師說個別字起音還不夠幹淨，聲音的線條要有自上而下的流動感，這些都是下一步的作業。
在自己的博客裏踩個腳印。記錄一下自己的進步。其實快樂不是你的絕對高度，而是你和自己比進步了多少。我覺得特別高興的是，當老師把我喊停的瞬間，我已經意識到他要說我的問題了。這個就是入道了呀。下邊剩下的，就是沿著這條道往下跑就是了。學習一個東西，如果你覺得越學越清楚，越學越簡單，就是入道了。如果你覺得按下葫蘆浮起瓢，兩個手都是滿滿的還是顧不過來，那就是沒入道，或者沒練對。或者一句話，欠練，不是欠揍哈：）
祝來訪者疫情期間安康！
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能聽出來哈？老遊說，人家聽不出來的，除非像你那樣這樣較真地一遍遍練，一遍遍聽，不可能聽出不同的。你看，就是可以聽出來不同的！謝謝肯定。