做家教遇到的“少年維特”（中）

做家教遇到的“少年維特”（中）

舒怡然

 

給何迪做家庭教師已經兩個星期了，對他的脾氣也了解得八九不離十了。說起來何迪的問題也沒有他媽媽說得那麽嚴重，他對數學和物理確實缺乏興趣，而且基礎也不夠紮實。但對於生物學他還挺有一番研究的，讀過不少課外書。所以，我就從抓生物和化學入手，希望能逐漸培養起他對於理科學習的熱情來。何迪還算聽話，他總是按時完成我留的作業，這很令我高興。老師嘛，就是喜歡聽話的學生。我心裏想著，照這樣下去，也許何迪明年真能考取一所大學，哪怕是普通院校也好嗬。

第三周了，我照例坐無軌電車朝何家趕，走得晚了一點，到何迪家時，已經過了五分鍾。我剛要敲門，卻聽見屋裏傳出來一個男人的怒吼聲，接著，是什麽東西摔到地上，稀裏嘩啦粉碎的聲音。我趕緊縮回來要去敲門的手，發生什麽事了，是不是何迪的爸爸在打他呢？雖然來何家做家教兩個星期了，可是還沒與何迪的父親見過麵，每次都是他媽媽在家。

我側耳傾聽，裏麵安靜下來，沒有任何動靜。我猶豫起來，不知道該不該進去。想到我和何迪的教學計劃，我應該進去，上課是第一位的。可是，他們家好象剛發生過戰爭，我的到來，會不會使人家感到尷尬呢？正在我猶豫的片刻，門打開了，一個長得非常高大的男人站在我麵前，直覺告訴我，他準是何迪的父親，何運輝。見我站在門口，他先是一愣，然後馬上恍然大悟，說：“噢，你是蘇老師吧？幹嘛不進來呢？快請進！”說著，他把門全打開了，讓出一條道來，讓我進來。他把我讓進客廳，我到處看了一遍，什麽痕跡都沒有了，似乎什麽都沒有發生過。

“快，先喝杯茶吧。”何迪的爸爸把一杯泡好的綠茶放在我麵前的茶幾上。自己在對麵的藤椅上坐了下來。“蘇老師，不好意思啊，你都教了何迪兩個禮拜了，還沒有和你談過話呢。”

我正了正身子，心裏有種壓迫感。說：“何叔叔，您別稱我老師了，叫我小蘇就好。”

“哎，何迪的媽媽都給我講了，你很優秀，以後一定是位不錯的老師，我叫你一聲老師也並不為過。你知道嗎，我大學畢業時，也差一點就去做了老師呢。後來陰差陽錯地做起了編輯。唉！”何運輝說著，停了下來，可能是覺得對一個家教說得太多了。“蘇老師，說說看，對何迪的教育有什麽想法？”

“何叔叔，恕我直言，您為什麽不讓何迪去報考文科呢？他很喜歡，而且功底也很好，我讀了他寫的詩，很有韻味嗬。”

何運輝聽了我的話，有些不以為然，但還是耐著性子說：“他那也能叫作詩啊？我心裏清楚，他隻要努力是可以考取理科院校的，隻是他總在和我們較勁，很強的逆反心理。這不，剛剛我才說過他。蘇老師，還請你多幫忙，做做他的心理工作。”

我感到，與他再談下去也毫無意義，就站起來，說：“那，我去看看何迪。”

我打開何迪房間的門，他正背衝著我，看著窗外。屋角地板上仍著一本書，我撿起來一看，是席慕蓉的詩集《無怨的青春》。翻開封麵，但見扉頁的一角有兩個娟秀的小字：芳芳。我有些明白了，剛才父子吵架的緣由。

“何迪，你怎麽了？”我輕聲問他，希望他能恢複常態。

過了半天，何迪才慢慢轉過身來，我定睛打量著他的那張臉，並不像哭過的樣子，隻是眼神顯得非常失落。“沒什麽，蘇老師。”他說著，坐到椅子上。用手托著下頷，一副免談的樣子。

“何迪，是不是因為這本詩集呢？”我探究地問他。

何迪把手從臉上拿下來，衝著我說：“蘇老師，咱們今天能不能換個次序，先談心事，再談課業。”

“好啊，隻要能解決你的思想問題。”我順從地說。

“蘇老師，怎麽您也認為我有思想問題，唉，和我爸爸媽媽一個論調。”何迪有些失望地說。

“何迪，是不是因為和這個叫芳芳的女孩兒談朋友，才和爸爸發生衝突的？”我單刀直入地問。

“噢，為什麽人們總是愛這樣猜測別人呢？我爸爸這樣，您也這樣。我和芳芳什麽都沒有，無非是她有一本席慕蓉的詩集，我覺得很喜歡，借來看看。”何迪顯得很委屈。

“那就去跟你爸爸解釋一下，把事情講清楚了不就好了。”

“哎呀，他哪裏相信我嗬，他隻相信他自己的毫無根據的揣測和弱智的判斷。”何迪不無挖苦地說。

“快別這樣說你爸爸。”

“讓我怎麽說他？這個世界上有誰想了解我呢？”何迪有點傷感。

我的心好象被什麽蜇了一下子。是啊，有誰了解這個十八歲的男孩兒的心思呢？他的父母隻是拚命地逼他考大學，好象隻要上了大學，就萬事大吉了。

我定了定神，想找話安慰一下他，就說：“何迪，你知道嗎？人來到這個世界上，不是祈求誰來理解你，其實，真正了解理解你的人，隻有你自己！”

何迪抬起頭來，他好象不認識我似的，就那樣死死地盯著我看，“蘇老師，怎麽你和我想的是一模一樣啊？我爸爸從來就沒想了解過我，而我媽媽生來隻會嘮叨，從來沒有思想。同學之間誰也不想了解誰，大家都是競爭對手。我很苦悶，真的。”

聽著何迪的傾吐，我也禁不住想起自己的心事。就對何迪說：“我和你的經曆很象，本來也非常喜歡文學，可是拗不過父母，隻好學了理科。何迪，別和父母過不去，他們有他們的道理。其實我現在覺得，學文學理並沒那麽重要，重要的是今後的路該怎麽走。你想想看呢？”

何迪似乎被我的一席話打動了，他有些動感情地說：“蘇老師，我覺得你是最能理解我的人了。”

“那，我們就趕快抓緊時間複習功課吧。”我趁熱打鐵地說。

上課結束後，何迪一定堅持要送我到汽車站。他和他父親一樣，人高高大大的，十足的大小夥子了。到了車站，何迪忽然對我說：“蘇老師，能把你的電話號碼給我嗎？萬一我有什麽問題想問你。”不知道為什麽，我心底裏無力拒絕他的要求，生怕再傷他的自尊心。就把電話號碼給了他。汽車來了，我急忙跳上去。透過車窗看著何迪，他就那樣靠在樹上，一動不動地看著汽車慢慢地開動了，風把他的長發掀到額前，他都渾然不知。

（待續）