隱私權

隱私權

從小學一年級會寫幾個字開始，老師就要求我們記日記，並且還要交上去個給老師批改。尤其從雷鋒叔叔的日記出現以後，我們更是積極的把極大的熱情揮灑在日記裏。雖然我現在已經找不到那時的紀錄，但也還記得寫的大致內容。無非就是今天檢了一分錢交給了老師，放學時幫助一位老奶奶過馬路什麽的。每天都盼望著發生點什麽奇跡，什麽新鮮事好記下來給老師看。我想那個時候，寫的最精彩的恐怕就要算看完電影的感想了。什麽《雞毛信》，《紅孩子》，在長大一點看的《南方來信》，《烈火中永生》，每次寫的觀後感都會被老師拿來當範文在班上念，自己也覺得挺得意。

不知不覺中我們一天天的長大了，日記裏開始有了和某某同學吵架了，喜歡這個老師，不喜歡那個老師之類的話，而且也不想再把日記交給老師批改了。當然那時已經有了作文課，也不用再交日記了。

文化大革命中聽說也看到不少人因為日記而招來橫禍，但心裏隻是想為什麽要寫下來還被別人發現，為什麽不藏好一點。

文化革命開始的時候，我上小學五年級，然後跟著父親的單位從北京遷徙大西南。等再次走進學校複課鬧革命的時候已經是一九六九年了。

我記得有一天早上去上學，還沒走進教室就聽見裏麵吵吵嚷嚷叫聲連天。隻見班上一位平時就愛抄愛鬧的女孩，朱琳，手裏拿著一本紅色塑料皮的小本子，高高的舉過頭繞著課桌跑，沈玉嫚，我的同桌，跟著屁股後麵追，臉色蒼白，眼淚汪汪。我一看就明白發生了什麽事，並且下意識的把手伸進書包，還好，我的本子安然無恙的呆在書包裏。憑著我平時和朱琳關係不錯，我大聲叫了一聲：朱琳你把本子還給人家！朱琳停了下來，但還是不可肯還，嘴裏還嚷嚷著，好你一個沈玉嫚，思想這麽複雜！上課鈴響了，朱琳猶疑了一下，沈玉嫚趁機把本子搶了回來。

但這事兒沒有完，不知是誰把這事告到班主任那了。於是老師是把我們招去開會。我那時還當個什麽排長，（為了配合軍訓，把班級都變成了排）。等大家七嘴八舌的說完，我才知道原來沈玉嫚不過就是在日記裏寫了一句，人為什麽長大了都要結婚這類的話。我心想要是他們誰把我的本子偷去，那才是真麻煩了，我滿本子抄的都是普希金的愛情詩！老師看我不說話就問，你怎麽看這事？其實我心裏早就在嘀咕了，想著怎麽表這個態。

我，我覺得，（我想這回我也是豁出去了）沈玉嫚小小年紀就想這樣的事，確實不對，但我們可以好好和她談談，幫助她。可是隨便亂翻別人書包，此風不能長，（當時肯定不會用這樣的詞，但我忘了怎麽說的，總之就是這個意思了）否則別的班的同學會怎麽想，這絕對會影響我們班的榮譽。其實說著這話，我的心咚咚的跳，生怕別人看出我心中有鬼。

我們班主任用一種耐人尋味的眼神盯了我一眼，然後說，這樣吧，你下來找沈玉嫚談談，讓她寫個思想匯報。行了，散會！

走出老師辦公室，我長長的籲了一口氣，為沈玉嫚，也為我自己。

從此我的那個本子幾乎每時每刻跟著我，不敢放在家裏，怕家裏人看見，不敢放在課桌抽屜裏，怕同學亂翻。也就是從那一刻起，心裏徒然升起一個願望：如果有誰能夠保護我們，讓我們自己想些什麽就寫什麽，那該多好啊！

那一年是一九七零年的春天，我十五歲。