社會經濟製度的比較（9） 如何使民眾努力勞動

社會經濟製度的比較（9） 如何使民眾努力勞動  

　　一個國家的經濟科技發展要快，就需要民眾努力勞動。  

　　在奴隸社會，奴隸主是靠皮鞭和棍棒強迫奴隸努力勞動。  

　　在封建社會，地主是靠饑餓使農民努力勞動，不好好幹活就沒飯吃。  

　　資本主義2.0主要是靠物質獎勵使民眾努力勞動。掙錢多就可以住豪宅，開豪車，享用奢侈品，多出國旅遊。  

　　社會主義2.0要靠三種方法：物質獎勵、思想教育和個人興趣。  

　　物質獎勵遇到那些知足常樂的人就沒有用了。安步當車、晚餐代肴，對豪宅豪車看做過眼煙雲，不稀罕。物質獎勵很難使這樣的人努力。  

　　思想教育是教育民眾為民族複興、國家富強、人類未來而努力勞動。當勞動條件很艱苦時，這種思想教育可以有短期的效果，對先進分子有效。但對大多數人，時間一長就成了老生常談，造成審美疲勞，沒有太大用了。我插隊時隊裏評工分，大家都是10分，除草時無論壯勞力還是弱勞力每人一壟。壯勞力到了地頭就休息，等弱勞力到了地頭，大家一起掉頭。這是水桶短板現象。  

　　所以最終還是要改善勞動條件，用機器人承擔所有的危險、繁重、枯燥的勞動，人類隻從事有趣的科技研發工作。這時再適當加上思想教育，應當可以使大多數人努力工作了。那些報名做第一批火星移民的人，那些70多歲了仍專注科研的老科學家等等應當有證明作用。如果再加上適當物質獎勵，例如延長壽命的藥物和手術，則效果會更好。  

[粗人在澳洲]

恩，要所有人都能看懂樓主的話都不容易