【經驗分享】海外教中文的一點體會(2)

 【經驗分享】教什麽 --- 海外教中文的一點體會(2)
  來源：清談天地 www.talkskyland.com

海外教孩子學中文，教材的選用是件頭疼的事。

早期是沒有教材。兒子兩三歲時，我開始有一搭沒一搭地教他學中文。那時候還不
知道什麽叫上網，先是教背唐詩，認些識字卡片。後來托人帶了幾本國內的小學課
本，可是很多內容沒法用。比如我們現在還能帶著感情背幾句的那什麽：“五星紅
旗，我們愛您，向您敬禮”~~~，還有什麽‘少先隊員’、‘人民公社’等等。隻好
選幾課成語故事，寓言如‘曹衝稱象’、‘小貓種魚’什麽的來教。但是這樣教缺
乏連貫性，效果不好。後來打工上學的一忙和就有了借口，沒能堅持下來。

我們的中文學校開始的兩年也沒有教材，各老師東拉西扯的到處找材料。後來才從
使館買到這套暨南大學主編的《中文》，這裏有個簡介，大家可以看看：
http://www.acclub.org/textbook/book001.htm

幾年用下來，我的體會是：最喜歡它的作業設計，各種練習都圍繞生字和課文編排，
而且分AB兩冊，從周一到周五，每天鞏固。不太喜歡課文內容，尤其是高年級的課
文缺乏文采，枯燥無味。另外就是由於它是‘按漢字出現的頻率和漢字等級大綱安
排每課的生字’，所以低年級就有不少筆劃很多的生字出現，給教學帶來難度。

後來學校還買了一套《標準中文》作參考。我大概翻了一下，感覺高年級的課文內
容稍好些。這是介紹：
http://www.pep.com.cn/200406/ca527787.htm

這裏可以下載它的全套課文：
http://www.dhcca.org/SC1-1/SC1-1.htm

看來這套教材跟《中文》最大的不同是課文沒有注拚音，堅決反對先教拚音的家長
可以考慮用它。還有一篇文章是爭論這兩種教材誰好誰壞的，也可供參考：

《瑜亮並存，何須以高下區分之(華夏中文學校中文教材“辯論”會紀實)》
http://csaus.org/books/2-textbooks.htm

我個人的意見是低年級階段選《中文》打基礎，高年級可以考慮換別的教材。如果
你自己在家教，定教材時別忘了買一本教師用的參考手冊。還有就是CD，去年教育
部組織了幾個學校到美國巡回交流，暨南大學來的老師送了我們一套，也非常好。
我請家長幫忙給每個學生複製了一盤，主要讓他們跟著讀課文(我自己普通話不那麽
標準，不敢多領讀)，效果很好。

現在由於學中文的人越來越多，各種教材也應運而生。更由於網絡的普及，尋找教
材不再是難事。如何在五花八門的東西中找到最合適自己孩子的倒有些困難了。上
次有人提到斯坦福中文學校馬立平校長編的中文教材，這是他們學校的網址：
http://www.mychineseschool.com/cirric/shuoming.php

還有一篇文章也有參考價值：
《海外中文教材比較 (暨南大學《中文》VS 馬立平的新中文教材)》
http://www.mychineseschool.com/school/articles/xujing_bijiao.html

這是剛從網上搜來的，看介紹似乎也不錯：
海外版《新意中文》
http://www.newconcept.com/School/text_books.html

我這隻是拋磚引玉，大家再補充。當然光有教材還是不夠，兩小時的時間完全用來
學生字講課文，是很難引起學生對學中文的興趣的。所以有了好的教材還得有好的
方法，才能取得好的教學效果。回頭再來說點這方麵的體會。

http://talkskyland.com/dispbbs.asp?BoardID=58&ID=8402

[zacao]

好文章.我也目前遇到了教兒子及兒子學校的漢語班的問題.希望接著寫

[zqwang]

寫得太好了，著急地等著姐姐講講好方法呢？期盼中.....