整全的教育

教育,自我教育,學中文,用中文,教中文,編著中文教材
博文
(2014-10-03 05:37:39)
當我每天下班回家的時候,總要想:今天晚餐時間給孩子們講什麽故事呢?
當我每周去中文學校上課的時候,總要想:今天能帶給他們什麽故事呢?
當我每次進城的時候,總要想:又能讀到什麽有趣的故事呢?
漸漸地,我開始想,當我費力耗時,上網灌水的時候,能否分享點什麽故事,好叫別人能帶回家,帶給其他人呢?
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《整全的教育中文教材》第六冊第七課 節選
陪審團的先生們:一個人在世上最好的朋友可能會成為他的敵人。他辛辛苦苦養育的兒女也可能不感恩。那些最親密的、最信任的人可能會背叛我們。
一個人可能會失去他的金錢,而且就在他最需要錢的時候。他也會因為粗心大意或考慮不周而失去名譽。當我們幸運時,一些人會主動來討好我們。但是,當我們不幸時,對我[閱讀全文]
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(2014-07-08 17:11:20)

女兒的父親節祝詞
http://www.holisticedu.us/text_book/photo/dad_day_2014.pdf[閱讀全文]
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(2014-07-08 17:01:35)
一山突起丘陵妒“窗外日光彈指過,席前花影坐間移。”我在外靜內動中送走了入讀博士研究生後的第一個嚴冬,迎來了一個非同尋常的初春。一九八九年新年剛過,西伯利亞和蒙古高原上的寒流就怠工停業,好像夏日的空調機被關掉了一樣,北京的氣溫自然就開始上升。首先是堆在院子裏的大白菜迅速解凍,緊接著,本來是星星之火的迎春花,被和煦的春風吹成燎原之[閱讀全文]
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史密斯先生從英國坐船去美國。為了節約開支,他隨身帶了許多的幹糧。每天就餐的時候大家都去餐廳,但他卻回屋吃他的幹糧。在船快要到達美國之前,有個人實在忍不住就問他為什麽不去餐廳用飯。史密斯先生不好意思地說:“我在英國買了船票以後,就所剩無幾了。”那個人滿臉疑惑地問:“你不知道船票已經包括了飲食和住宿嗎?”[閱讀全文]
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(2014-07-08 16:49:32)
京城易進,國門難離
從淩源到北京等於是從質樸到矯情,從農業社會到工業社會,從悠然自得的閑逸到令人疲憊的忙碌。除了食堂裏的饅頭更加顯得無味、生硬以外,一堆當務之急的事情──做實驗、搞科研、找工作、畢業等鋪天蓋地而來,令我常常感到疲於應對。特別是研究課題的事情,導師實在沒有時間來過問,就將我托給教研組的一位講師代管。實際上,導師因為忙[閱讀全文]
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(2014-07-06 08:10:21)
重返鄉村在都市裏難以安身的我,似乎注定要去農村尋找靈魂的歸屬。碩士二年級夏天的時候,我們幾位研究生,在一位講師和一位助教的陪同下,率領十來位四年級的大學生,去遼寧省以西的淩源縣進行畢業生產實習。淩源縣地處遼寧省、河北省、內蒙古自治區的交界地帶,境內山脈、丘陵、河流、盆地相間分布,頗具發展林業和畜牧業的優勢。
我們一行人乘火車從北京[閱讀全文]
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當我每天下班回家的時候,總要想:今天晚餐時間給孩子們講什麽故事呢? 當我每周去中文學校上課的時候,總要想:今天能帶給他們什麽故事呢? 當我每次來文學城的時候,總要想:又能讀到什麽有趣的故事呢? 漸漸地,我開始想,當我費力耗時,上網灌水的時候,能否分享點什麽故事,好叫別人能帶回家,帶給其他人呢? 為了自我教育,為了孩子的教育,請大家[閱讀全文]
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中文學校要教孩子什麽?當然要教中文,但究竟要教什麽樣的中文,怎樣教呢?這兩個問題涉及到教科書的內容和課程的設計。前者左右了學生對學中文的態度和興趣,後者關係到學習的效率和效果。這套教材即是針對以上兩個問題編寫而成的。
教科書的內容
迄今為止,在北美的中文學校裏使用的教科書大致分兩種:一是國內來的原裝貨,二是將國內的課文拿來,在國[閱讀全文]
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為了寓教於樂,我為這套教材的每篇課文提供了相應的課堂教學材料,共老師、家長、同學們使用。這些材料包括風趣的圖片、悅耳的音樂、動聽的朗誦、感人的視頻、發人深省的故事。
我們的課堂如果有聲有色、有情有意(思)、有內涵和挑戰的話,孩子們周末起床,一想到中文學校,就能帶著盼望和輕鬆的心情前往。
www.holisticedu.us/text_book/teaching_resourece.php
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