Englishbiginners.Let'sLearnOgden'sBasicEnglishTogether.EnglishThroughPictures.
HaveyoudonewithPage10-14ofEnglishThroughPicturesBookOne?
Mimicthepronunciation,understandingthemeaningofthesoundviathepicturebesideit,understandingtheEnglishsentencebothinEnglishandinyourmothertongue.
大家通過圖片英語一起學習Ogden的基本英語（核心英語）。
《跟著圖片學英語》的作者是I.A.Richards，他是O...[閱讀全文]
yingyudidida的博客
duhduhda
博文
(2020-08-15 14:49:55)
(2020-08-01 17:24:12)
Ogden'sBasicEnglish-EnglishThroughPicturesP1-9_B1
"zm20200725P1-91st視頻.mp4" LearnOgden'sBasicEnglishTogether.
HaveyoudonewithPage1-9ofEnglishThroughPicturesBookOne?
Tryitifnot.
Mimicthepronunciation,understandingthemeaningofthesoundviathepicturebesideit,masteringtheEnglishsentencewithitsmeaninginyourmothertongue.
大家一起學習Ogden的基本英語（核心英...[閱讀全文]
"zm20200725P1-91st視頻.mp4" LearnOgden'sBasicEnglishTogether.
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Mimicthepronunciation,understandingthemeaningofthesoundviathepicturebesideit,masteringtheEnglishsentencewithitsmeaninginyourmothertongue.
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(2020-07-27 11:28:06)
小孩子學英語，老師糾正發音似乎沒必要，一般情況下是多此一舉，有時候會效果相反。
隻要指出孩子哪兒仿讀的有問題，告訴孩子再仿讀的時候注意就好。下麵是個例子，由出現問題到問題變重到問題解決： 在下麵這個音頻裏：不定冠詞“auh哦”的音沒有讀出來。 老師給指出來了，並且示範了發音。問題出現了，更糟了，糾正後孩子的發音，矯枉過正了[閱讀全文]
隻要指出孩子哪兒仿讀的有問題，告訴孩子再仿讀的時候注意就好。下麵是個例子，由出現問題到問題變重到問題解決： 在下麵這個音頻裏：不定冠詞“auh哦”的音沒有讀出來。 老師給指出來了，並且示範了發音。問題出現了，更糟了，糾正後孩子的發音，矯枉過正了[閱讀全文]
(2020-07-27 11:16:16)
Xi20200720_3rdP7-9.mp3 年齡比較小的小朋友，像上麵的仿讀和自己讀的，體現了小孩子自己的特點；複合孩子自然習得語言的樣子（母語或外語）。 仔細聽其發音和句子的語流，其模仿的都很複合英文的發音習慣，似乎就是用英語來交流。重要的表達意思的詞讀的重，體現了語言自然交流的功能作用，起到表達意思傳達信息的作用，讓對方知道你在說什麽。例如：This[閱讀全文]
(2020-07-18 08:33:58)
小同學的英文朗讀：
guoyuchen-20200718-p7-8-1st.mp3
melon+20207月18日+p7_9+1st.mp3
niannian-2020.7.16-P1-6.mp3
XiXi20200713-P5-6-2nd.mp3
zimo-20200717-P7-9-1st.mp3
大同學的課文的朗讀學習：
20200710-PYm-Story-15-7th..mp3
20200717-PYm-60-IRagularVerbs-3rd..mp3
linlin-2020.7.16-THE-MACHINE.mp3
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(2020-07-11 13:49:56)
第一周的時候，強調了多次，仿讀要仿好，要把原讀的味道都讀出來，但還有小朋友自豪地按自己的方式似乎很熟練的讀下去。老師感覺累啊，這樣費時費力啊，要是自己學，怎麽能達到要求呢（怎麽能仿好呢）。
第二周，有意識的領著小朋友讀幾次，讀的時候，指出原讀的輕讀和重讀的地方，以及語調變化的地方，讓他們體會跟讀。好，第二天自己仿讀的就交上來了，真[閱讀全文]
(2020-07-05 20:13:14)
孩子錄音有個地方能讀的更好，大家聽出來了吧。
孩子們讀的都很棒。 隻是，這句裏麵，Iamhere.這句裏麵I和am之間的連讀，都沒有讀出來，這個重要的連讀現象需要點時間來掌握。
幾個孩子都開始注意了，不必現在一下就掌握。 GYCh-20200705-p1-4-1st.mp3
Andy-20200704-P1-4-1st.mp3
LBL-20200704-P1-4-1st.mp3
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孩子們讀的都很棒。 隻是，這句裏麵，Iamhere.這句裏麵I和am之間的連讀，都沒有讀出來，這個重要的連讀現象需要點時間來掌握。
幾個孩子都開始注意了，不必現在一下就掌握。 GYCh-20200705-p1-4-1st.mp3
Andy-20200704-P1-4-1st.mp3
LBL-20200704-P1-4-1st.mp3
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(2020-07-01 13:35:40)
更多的關於EnglishThroughPictures，Ogden'sBasicEnglish學習的視頻。類似的視還不少，放這些供大家參考。這都是孩子們下功夫的成果。 P8Book2EnglishThroughPictures/Ogden'sBasicEnglish P46Book1EnglishThroughPictures P97Book1EnglishThroughPictures P110-112Book1EnglishThroughPictures P103Book2EnglishThroughPictures P123Book2EnglishThroughPictures P125B...[閱讀全文]
(2020-06-30 17:12:38)
這幾個小朋友學習基本英語（核心英語）第二冊後的錄音和視頻的例子（學習的第二年和第三年，課文錄音是第三年）。
P104～105Book2：
P128Book2：
ThisPlateIsClean:
P87-93Book2:
語法：
音標： 小短文： TheFamily TheTime Money P58Book2EnglishThroughPictures-Orgden'sBasicEnglish 七項技能大賽Nov2019Certificate.輕鬆入省隊，選...[閱讀全文]
音標： 小短文： TheFamily TheTime Money P58Book2EnglishThroughPictures-Orgden'sBasicEnglish 七項技能大賽Nov2019Certificate.輕鬆入省隊，選...[閱讀全文]
(2020-06-30 15:19:52)
P1-7_Book1EnglishThroughPictures-Orgden'sBasicEnglish
P15-P16_Book1
53_52-P21-22_Book1
聽聽這個同學在學習基本英語前的錄音（中式發音很明顯，還有地方口音），經過幾個月的基本英語學習，發音明顯達到了改善：
中文式發音1
改善後錄音1：
中文式發音2：
改善後錄音2：（2018-08-03。-B1.-p60.）
Book2_P2-5_1.mp4EnglishThroughPictures-Orgden'sBasicEng...[閱讀全文]
