Ogden's Basic English 基本英語學習 via English Through Pictures - 第四周複

 

小孩子學英語，老師糾正發音似乎沒必要，一般情況下是多此一舉，有時候會效果相反。 
隻要指出孩子哪兒仿讀的有問題，告訴孩子再仿讀的時候注意就好。下麵是個例子，由出現問題到問題變重到問題解決： 

在下麵這個音頻裏： 不定冠詞“a uh 哦”的音沒有讀出來。 

老師給指出來了，並且示範了發音。問題出現了，更糟了，糾正後孩子的發音，矯枉過正了，非但那兒的連讀沒有讀好，反而更加別扭了。孩子單獨故意地加了個“a uh 哦”的音。
guoyuchen 20200719 p7-9 3rd.mp3

老師就不說了不強調發音要領了，隻是讓孩子注意那兒，注意模仿。 慢慢的，孩子幾天基本就把它讀好了:

guoyuchen 20200722 p7-9 6th.mp3