《2025舞動人生,以舞相會》
——王薇老師舞蹈班首屆聖誕聯歡會溫暖紀實
若敏
在歲末將至、聖誕將臨的溫暖時節,《舞動人生》 舞蹈班迎來了成立十二年來的首次大型聖誕聯歡會。

**時間:**2025年12月20日(周六)
**地點:**一凡活動中心
**主持人:**漫黎、嘟嘟
——王薇老師舞蹈班首屆聖誕聯歡會溫暖紀實
若敏
在歲末將至、聖誕將臨的溫暖時節,《舞動人生》

**時間:**2025年12月20日(周六)
**地點:**一凡活動中心
**主持人:**漫黎、嘟嘟

12月20日中午,來自周三班、周五班、 周日班的學員們齊聚新一凡餐廳,在翩躚的舞影、 流淌的旋律與漾開的笑靨之間,一場關於舞蹈、 相遇與感恩的聖誕午後,被時光釀成詩篇。

舞蹈,是一場關於視覺與心靈的雙重盛宴。每一次觀看舞校演出, 都會令人心潮澎湃;而當自己伴著旋律翩然起舞時, 腳下仿佛也流淌出歡快的音符,躍動不息。

在我眼中,舞蹈的節拍如同詩歌的韻律——每一個動作都是一個字, 段落銜接,行雲流水,最終成就一首可以被身體書寫的詩。 一個轉身,一把扇子,與詩共舞;也在舞動中, 發現一個全新的自己。

這不隻是一場聯誼,更是一段被舞步串起的人生敘事, 是我們在時光中共同落筆的溫暖章節。

【王薇老師:十二年舞動人生】
整場聯誼,始終洋溢著對王薇老師深深的敬意與感激。

十二年來,王老師以她的專業、耐心與不曾熄滅的熱愛, 陪伴一群成人舞者,在生活的繁忙與瑣碎間持續起舞、讀懂舞蹈、 最終交付真心。她所傳授的,遠不止動作;更是透過身韻、呼吸、 意境與情感的引導,讓每個人在舞蹈中看見自己、表達自己。

鮮為人知的是,這位氣質沉靜、教導有方的舞者, 曾是世界五百強企業中出色的 IT 工程師。王老師常笑稱自己“二十多年打兩份工”——一份為生計, 一份為熱愛。世人常道魚與熊掌不可兼得, 她卻以親身步履將二者皆臻佳境,令人欽佩不已。

任職期間,她屢獲優秀員工殊榮;同時,她亦是 APDA 舞校備受喜愛的民族舞教師,編創作品多次折桂。 出身浙江歌舞劇院獨舞演員的她,功底深湛, 尤擅將傳統舞韻與現代審美相融合,教學細膩動人。

退休後,應學員們殷殷期盼,王老師開設了零基礎與進階班級, 讓更多心懷舞蹈夢想的人,得以推開那扇美的門扉。

在一次電話采訪中,王薇老師談到:舞蹈是最適合女性的運動之一, 它融合了音樂的滋養、形體的塑造與記憶力的訓練;更重要的是, 舞蹈需要堅持與自律。她認為,中國民族舞曆史悠久、包羅萬象, 既汲取戲曲、武術等藝術精華,又在現代訓練體係中不斷發展。 芭蕾的科學訓練方法與民族舞的語匯相結合, 能讓舞者的表達更加豐盈而立體。

王老師仿佛自帶一種溫柔而堅定的力量。她總是帶著微笑鼓勵學員, 哪怕隻是微小的進步;同時也毫不回避問題,直言指出不足, 隻為幫助大家真正提升。
她尤其重視基本功訓練,常說:
“基本功就像打地基,地基越深,樓才能蓋得高。”
因此,每一次課前的基本功練習,學員們都格外認真。 她還輪流安排學員站到前排, 讓每個人都有機會近距離體會動作的細節與精髓。

舞蹈的學習過程,漸漸成為一種精神的傳承與分享。 跟隨王老師的腳步,經曆反複訓練與排練之後, 學員們在汗水中收獲成就感,也在成就感中不斷確認並充盈自我。
正如主持人在開場時所說:
“在王薇老師的指導下,《舞動人生》 的學員們完成了一支又一支風格各異、內涵豐厚的作品, 也在舞蹈中,逐漸學會用身體講述人生。”
【舞台之上:一支支舞,皆是生命的回響】
整場演出內容豐富、層次分明, 每一個節目都凝結著王薇老師的藝術理念與學員們的用心呈現。
• 《世界贈予我的》

周三班學員以紅綢扇舞拉開序幕。舞蹈借王菲春晚歌曲的意象, 將人生的饋贈與接納,化作紅綢翻飛間溫柔而克製的敘述。

下半場,周日班學員再度演繹同一支舞蹈。

她們以紅綢為情, 在舒展與起承之間,詮釋生命中被溫柔以待的瞬間——有失去, 也有成全;有風雨,也有光亮。

• 《醉清波》

周日班帶來的古典舞身韻組合,以呼吸引領身法,在“提、沉、含、 放”之間,展現中國古典舞內在流動的氣韻之美。

• 《化蝶》

多位學員聯袂出演,以群舞形式重述東方經典傳說。 舞姿輕盈而深情,寄托著對真摯情感的向往與守望。

• 《象王行》

曹雋與海燕演繹的力量之作。步伐沉穩、氣勢內斂, 在剛柔並濟中呈現出獨特的舞台張力。
• 《漁光曲》

周日班以折扇為媒,將民國水岸人家的恬靜與溫潤娓娓道來, 含蓄而悠長。
• 《煙花三月下揚州》

舞者們在詩意流轉中,勾勒出一幅柔美清新的江南春色畫卷。
• 《搖臂組合》

周三班呈現的古典舞身韻訓練作品,看似簡約,卻對呼吸、 節奏與身體控製提出極高要求,是“內功”的集中體現。
• 詩朗誦《雨巷》

戴望舒的經典詩作,在漫黎的朗誦中重現。悠悠雨巷、 油紙傘與丁香般的姑娘,在細雨中流淌出淡淡憂愁與詩意浪漫。
• 《浮生夢探》

周五基礎班作品,以“浮生若夢”為主題, 在虛實之間探尋人生的片段與情緒。

舞蹈,是一場關於視覺與心靈的雙重盛宴。每一次觀看舞校演出,

在我眼中,舞蹈的節拍如同詩歌的韻律——每一個動作都是一個字,

這不隻是一場聯誼,更是一段被舞步串起的人生敘事,

【王薇老師:十二年舞動人生】
整場聯誼,始終洋溢著對王薇老師深深的敬意與感激。

十二年來,王老師以她的專業、耐心與不曾熄滅的熱愛,

鮮為人知的是,這位氣質沉靜、教導有方的舞者,

任職期間,她屢獲優秀員工殊榮;同時,她亦是 APDA 舞校備受喜愛的民族舞教師,編創作品多次折桂。

退休後,應學員們殷殷期盼,王老師開設了零基礎與進階班級,

在一次電話采訪中,王薇老師談到:舞蹈是最適合女性的運動之一,

王老師仿佛自帶一種溫柔而堅定的力量。她總是帶著微笑鼓勵學員,
她尤其重視基本功訓練,常說:
“基本功就像打地基,地基越深,樓才能蓋得高。”
因此,每一次課前的基本功練習,學員們都格外認真。

舞蹈的學習過程,漸漸成為一種精神的傳承與分享。
正如主持人在開場時所說:
“在王薇老師的指導下,《舞動人生》
【舞台之上:一支支舞,皆是生命的回響】
整場演出內容豐富、層次分明,
• 《世界贈予我的》

周三班學員以紅綢扇舞拉開序幕。舞蹈借王菲春晚歌曲的意象,

下半場,周日班學員再度演繹同一支舞蹈。

她們以紅綢為情,

• 《醉清波》

周日班帶來的古典舞身韻組合,以呼吸引領身法,在“提、沉、含、

• 《化蝶》

多位學員聯袂出演,以群舞形式重述東方經典傳說。

• 《象王行》

曹雋與海燕演繹的力量之作。步伐沉穩、氣勢內斂,
• 《漁光曲》

周日班以折扇為媒,將民國水岸人家的恬靜與溫潤娓娓道來,
• 《煙花三月下揚州》

舞者們在詩意流轉中,勾勒出一幅柔美清新的江南春色畫卷。
• 《搖臂組合》

周三班呈現的古典舞身韻訓練作品,看似簡約,卻對呼吸、
• 詩朗誦《雨巷》

戴望舒的經典詩作,在漫黎的朗誦中重現。悠悠雨巷、
• 《浮生夢探》

周五基礎班作品,以“浮生若夢”為主題,

• 《現代敦煌》
胡慧星與曹雋將現代舞語言與敦煌壁畫意象相融合,

【溫情時分:當生日與掌聲共鳴】
——米麗老師的舞

當晚的高潮之一, 來自專業芭蕾舞教師米麗老師的一段熾熱的西班牙舞。奔放、鮮活、 充滿生命力的舞步點燃了全場,掌聲久久不息。

恰逢米老師的生日將至,舞蹈與祝福在此刻交織,笑容與掌聲相隨。 這個在舞影中流轉的生日,也成為聯誼會一抹明亮的暖色。

【華彩定格:王薇老師獨舞】
作為全場矚目的壓軸表演,王薇老師親自登台,呈獻獨舞之作。

歲月流轉的痕跡與人生積澱的溫潤,在她舉手投足間靜靜鋪展。 那是多年藝術修煉的自然流淌,也讓所有學員再次真切體悟:何為“ 舞入人心”。

【班長心聲:以十二年的舞名,寫一封綿長情書】
聯誼會上,班長嘟嘟的一段分享,成為觸動人心的柔軟瞬間。

她用十二年來學過的舞蹈之名,串聯起《舞動人生》的時光軸線——
這些名字,早已不僅是節目,更是共同經曆的印記, 是刻入生命的年輪。
從《女人花》《膠州秧歌》,到《聲聲慢》《左手指月》;
從《芒種》《我的九寨》,到《醉清波》《漁光曲》……
每一支舞,都是某一程人生的腳注。

她輕聲說道:
“王薇老師,你是‘世界贈予我的’最好的禮物。 你讓舞蹈溫柔了歲月,讓我們在舞動中,遇見了更好的自己。”
【學員心聲(摘錄)】
Yanyan

“在王薇老師的舉手投足之間,情緒被完整講述。舞蹈讓我相信, 人生沒有太晚的開始,每一次轉身,都是一次新生。”
曹雋

“能在異鄉找到這樣一個美的大家庭,是一種幸運。 感謝老師的舞蹈,感謝嘟嘟和所有幕後姐妹們的付出。”
焦梁

“從孩子到成人,王薇老師始終是我們最敬愛的舞蹈老師。 感謝老師,感謝班長,感謝《舞動人生》讓我們走到一起。”
【尾聲:舞為心舟,向光而行】
聯誼會在全員共舞的 YMCA 健身操與盈盈笑語中緩緩落幕。台上台下,笑容相映,心意相通。

正如主持人在結束語中所寄望的:
“讓我們以舞為舟,向心而行,願這段舞動的人生, 在時光裏持續綻放光華。”
這一日,被舞蹈照亮;
這一程,因相逢而溫暖。
《舞動人生》的故事,仍在舞步中,緩緩書寫。
【班長嘟嘟致謝:這一場舞動人生,因你們而完整】
王薇舞蹈班首次聖誕聯誼會的圓滿呈現,離不開每一位用心付出、 默默支持的老師與姐妹們。

為籌備本次聯誼會,籌備團隊前後召開了兩次 Zoom 會議,逐項討論、細致落實。王薇老師不僅全程投入, 更自掏腰包捐助兩百美元,並親自外出選購 gift cards;王新萍亦慷慨解囊,捐助兩百美元, 給予了實實在在的支持。

小遊、董萍承擔了節目統籌、遊戲設計、 餐費與禮券費用收取等多項繁雜事務,事無巨細、盡心盡力; 郭燕負責背景製作與音樂整理,如常熬夜完成; 漫黎在百忙之中撰寫了如正式舞台演出般的主持詞, 並親自擔任主持。她專業而富有感染力的聲音, 大大提升了聯誼會的整體質感,使這次活動跳脫了一般聚會的形式, 顯得格外用心、別具一格。
此外,若敏雖在外旅行,仍欣然應邀為本次聯誼會執筆記錄。 她以一貫細膩而富有詩意的文字, 為這場相聚留下了珍貴而完整的紀念。
若沒有她們的付出與奉獻,單憑一人之力, 無法讓這場聯誼會如此順利、如此圓滿。
同時,也要由衷感謝各班負責排練的姐妹們; 感謝盧怡在聯誼會當天專程驅車為老師購買鮮花; 更要感謝每一位積極參與、全情投入的學員。正是大家的齊心協力, 才讓我們共同度過了這樣一段溫暖而美好的時光。
期待來年,我們能夠走進真正的劇院,用舞蹈呈現更多精彩篇章。

有你們,真的很好。
衷心感謝大家!
(完稿於 2025 年 12 月 24 日 於希臘克裏特島)
(感謝提供文字資料和照片的:嘟嘟、漫黎、王薇老師、Lisa Liu、郭燕、高原虹、海燕、曹雋、石冬青、小遊、Brenda、桃一寶等)
——米麗老師的舞

當晚的高潮之一,

恰逢米老師的生日將至,舞蹈與祝福在此刻交織,笑容與掌聲相隨。

【華彩定格:王薇老師獨舞】
作為全場矚目的壓軸表演,王薇老師親自登台,呈獻獨舞之作。

歲月流轉的痕跡與人生積澱的溫潤,在她舉手投足間靜靜鋪展。

【班長心聲:以十二年的舞名,寫一封綿長情書】
聯誼會上,班長嘟嘟的一段分享,成為觸動人心的柔軟瞬間。

她用十二年來學過的舞蹈之名,串聯起《舞動人生》的時光軸線——
這些名字,早已不僅是節目,更是共同經曆的印記,
從《女人花》《膠州秧歌》,到《聲聲慢》《左手指月》;
從《芒種》《我的九寨》,到《醉清波》《漁光曲》……
每一支舞,都是某一程人生的腳注。

她輕聲說道:
“王薇老師,你是‘世界贈予我的’最好的禮物。
【學員心聲(摘錄)】
Yanyan

“在王薇老師的舉手投足之間,情緒被完整講述。舞蹈讓我相信,
曹雋

“能在異鄉找到這樣一個美的大家庭,是一種幸運。
焦梁

“從孩子到成人,王薇老師始終是我們最敬愛的舞蹈老師。
【尾聲:舞為心舟,向光而行】
聯誼會在全員共舞的 YMCA 健身操與盈盈笑語中緩緩落幕。台上台下,笑容相映,心意相通。

正如主持人在結束語中所寄望的:
“讓我們以舞為舟,向心而行,願這段舞動的人生,
這一日,被舞蹈照亮;
這一程,因相逢而溫暖。
《舞動人生》的故事,仍在舞步中,緩緩書寫。
【班長嘟嘟致謝:這一場舞動人生,因你們而完整】
王薇舞蹈班首次聖誕聯誼會的圓滿呈現,離不開每一位用心付出、

為籌備本次聯誼會,籌備團隊前後召開了兩次 Zoom 會議,逐項討論、細致落實。王薇老師不僅全程投入,

小遊、董萍承擔了節目統籌、遊戲設計、
此外,若敏雖在外旅行,仍欣然應邀為本次聯誼會執筆記錄。
若沒有她們的付出與奉獻,單憑一人之力,
同時,也要由衷感謝各班負責排練的姐妹們;
期待來年,我們能夠走進真正的劇院,用舞蹈呈現更多精彩篇章。

有你們,真的很好。
衷心感謝大家!
(完稿於 2025 年 12 月 24 日 於希臘克裏特島)
(感謝提供文字資料和照片的:嘟嘟、漫黎、王薇老師、Lisa Liu、郭燕、高原虹、海燕、曹雋、石冬青、小遊、Brenda、桃一寶等)