中國與西方製度的本質區別是什麽(一)?

百竹談今論古之一

2024/10/1

引子:本係列是為了嚐試回答李約瑟難題“盡管中國古代對人類科技發展做出了很多重要貢獻,但為什麽科學和工業革命沒有在近代的中國發生?”[1]以及錢學森之問:“為什麽我們的學校總是培養不出傑出人才?”[2]



這些人有什麽共同點呢?

與朋友聊天,他非常激動地複述油管上有關中國的進步的視頻——從芯片到航空母艦﹑洲際導彈,他對中國叫板美國充滿了信心;另一位朋友的父親甚至希望在有生之年看到祖國統一。談完之後,他們又接著過他們的生活去了:前者在大學當教授,研究統計,後者幫著帶孫子,他是帶著退休金移民到了北美的。偶遇一位管子工﹐他是偷渡來到了北美。幾天前還遇到了來打網球的大陸人,曾經是國內大公司的高管,在海邊有房,兒子以及親家都來了,住在一起。

如果你以長時間、遠距離的角度去觀察,比如假設你是一個外星人來考察地球,在你的報告中,你會怎麽寫?

先看表麵現象:

美國就像一個黑洞,將它國的錢財和人力資源統統吸入。作為一個發達的商業社會,美國沒有直接去宣傳、鼓勵,而是憑借其產品,比如好萊塢的電影、蘋果電子產品等等,輕輕鬆鬆就辦到了。引用維基百科網上亞當·史密斯關於《富國論》的詞條:“國民財富的產生主要取決於兩個因素,一是勞動力的技術、技巧和判斷力,二是勞動力和總人口的比例;在這兩個因素中,第一個因素起決定性作用。裏麵闡述了所謂市場上“一隻看不見的手”。”[3]資本家為自身的利益最大化,需要降低成本——廉價人工和原材料、高效率的機器。在前麵提到的人都在“一隻看不見的手”的作用下做了相同的事:他們都為了讓自己過上更好的生活千方百計地來到了北美。這是主觀為自己,客觀上呢﹖為資本主義建設添磚加瓦!投資移民帶來了資本,技術移民帶來了技術、而且是已經在中國接受了中小學免費教育,甚至已經接受了大學、研究生教育並且英語過了TOFEL/GRE/GMAT的技術人才,所以美國甚至連培訓的費用都節省了;偷渡客也將自己最美好的身強力壯的年華貢獻給了美國——他們生了病也不會占用公共資源,有的人年老體弱又遲遲沒有移民選擇默默回國,連養老金都不用政府操心;就是退休的老人們也將畢生所積累的財富和退休金帶到了美國,間接投資美國。而這些人日常生活的每一點、每一滴都在幫助美國強大,去對付他們所維護的祖國:基礎研究的成果是軍工企業的強大後盾,軍隊的衣食住行、醫藥、通信難道不是這些合法、非法移民與本國生的人共同努力的結果嗎?不管他們主觀上是維護中國還是反對中國,客觀上他們都在建設一個強大的美國!


中國就像一個太陽——內鬥如太陽內的核聚變數千年不變,如火如荼,各個階層的人八仙過海——各顯神通一般地逃離:統治階層的有習近平的姐姐和弟弟,曾慶紅的兒子,中產階級的老留、小留,和以勞動人民為主的偷渡客、與子女團聚的老人等等。

如果你將望遠鏡拉近,在仔細觀察,你就會發現其中的原因。

[1]https://en.wikipedia.org/wiki/Joseph_Needham

[2]https://www.163.com/dy/article/G30FKHEK0512HTF4.html

[3]https://en.wikipedia.org/wiki/The_Wealth_of_Nations

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人性中的惡會被權力放大,
所以要有製約。
cager812 發表評論於
題目很大,內容空空。
東方明月- 發表評論於
一個權力無限沒有製約,掌權者隨心所欲。
一個權力有限三權鼎立,當官的動則得咎。
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