年過五十，到底是不惑還是知天命

子曰：“三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”麥子覺得隨著人類越來越長壽，生孩子越來越晚，四十而不惑其實不容易做到，因為大部分人的四十歲左右正是上有老下有小的人生關鍵當口，壓力山大，糾結擰巴，沒可能不惑，所以後三個時間節點可以改一改了，當然也別步子邁得太大，延後十年還是可以的，這樣就變成了：五十而不惑，六十知天命，七十而耳順，八十而從心所欲。但不論麥子怎樣胡亂篡改孔子的說法，萬變不離其宗，孔子講的是各個年齡段都應該有不同的目標和心態，無論哪個階段，保持內心的強大最重要，這樣才可以讓人生變得更美好。

剛寫完上麵一段，麥子認為是自己一時的信馬由韁，結果在網上看到了佐證，BBC有篇文章的標題就是《五十而知天命？科學家稱60歲才知道人生意義》，他們是通過3年連續追蹤1000名年齡在21至100歲以上的人，做出這一調查結論的。

讓我們來看看麥二哥過了五十歲都在想些什麽，到底是不惑還是知天命？等麥二哥六十歲的時候，麥子一定邀請麥二哥再寫一篇六十歲感言，看是不是能夠支持研究人員的調查結果。

 

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50歲引發的話題

作者：麥二哥

前不久，大學校友跑團有一個聚會，我第一次參加就榮獲大師兄的稱號。大師兄不是拚能力而是憑入學時間。似乎還是前幾年，我把見到的校友都稱為師兄，這沒過幾年我不但成了師兄而且還是大師兄。時間就像流淌著的水，緩緩滑過，水滴石穿，流水也能打磨堅硬的物質，在不經意中催人老去。

回想畢業20周年的一次返校，同學們40歲左右，個個風華正茂，在事業上正是大展宏圖、頻出成果的最佳時光，大家談工作談事業，沒人聊年齡說身體。待到畢業30周年返校與老師座談時，各自匯報了工作成果，大家既感慨時光的流逝，同時，幾乎每個人都談到了年齡，說到再過10年聚會時，大部分同學就退休了，又生出些感歎和無奈。老師們則多是諄諄教導我們，事業的追求是無止境的，保持身體健康是工作、生活的前提。也有一位德高望重的老教授說，50歲才是工作的新起點，他自己就是52歲以後才開始真正有條件搞學術的。

50歲似乎是個尷尬的年齡，與老師說遲暮，肯定不合適，說自己年輕，底氣實在不足。在更年輕的人看來，50歲不說老氣橫秋，也至少穩重有餘吧。但對於50歲年齡的人來說，似乎自己還沒有從青年時代走出來。就像我們看下一代的人，總覺得還不夠成熟，但他們卻認為這世界已經是他們的了。每個時代的人都覺得自己這一代是特殊的，要麽適逢其時，要麽生不逢時，因為他們所經曆的一切都是獨一無二的。從這個方麵講，我們這一代人有著我們的特殊之處，至少我們這一代還是很幸運的，親曆了改革開放，見證了國家的巨變，好像該有的經曆沒拉下，所有好事也都趕上了。

我們出生的時候是上個世紀60年代中後期，躲過了三年自然災害，雖然經曆了文化大革命，但因為年齡還小，懵懵懂懂就過去了。初中之前，基本上是玩中學、學中玩，以玩為主、兼而學習，大家都這樣，也不存在輸在起跑線上（好像當時誰也沒有想過要起跑）。課外作業應該是有的，好像不做也可以過關，想到這裏，我嚴重地鄙視了下我自己：那時候的我經常不做作業經常被老師請家長。盡管當時物質條件不豐富，沒有電視、遊戲機作伴，但有很多同齡的玩伴，大家能因陋就簡、因地製宜找尋各種遊戲，比如玩彈弓、滾鐵環、彈玻璃球、玩煙盒等，實在沒有物件，可以玩捉迷藏、鬥雞、爬樹什麽的，總之是度過了一個沒有物欲、簡樸而愉快的童年和少年。

初中快畢業的時候，老師說現在要重視教育了，上高中要考試才行。我們學校是所戴帽子小學，也就是有初中部的小學。現在有人怨自己數學沒學好，就戲謔自己的數學是體育老師教的，以此類比，我的初中學業就是小學老師教的。關鍵是，我的學習成績在班裏是倒著數的，以前是沒有排名的，我是根據老師找家長的次數來排定自己的位置。

中考報名的時候，我放了顆衛星，報了一所省重點中學，而且是市裏公認的最好的學校。古有“田忌賽馬”，人家是有三次機會，我卻是一考定去向，當時的心態是：反正也考不上，考不上好學校說起來比考不上差學校要好聽一些。報完名的那天，我至今還記得班主任老師同情地看著我的目光，其實我是知道自己半斤八兩的，隻不過不願輸在“起跳線”上，跳起來能不能過杆就再說了。人就是這樣，不拚一下怎知道自己的潛力，也許判卷老師看走眼了呢。總之，的確是判卷老師看走了眼，讓我渾水摸魚考上了。然後，我看到了班主任老師狐疑的目光，似乎我掩藏了許多不可言說的秘密。

 上高中後，重點學校的學生都是出類拔萃的，而我還是戴帽子學校學生的心態，自然還是以玩為主，玩得差不多了，我也意識到要把上學的重心轉移到以學習為主業上來，要迎戰高考。但當時幾乎沒有複習資料，也沒有各種補習班，隻知道去參加一場老師和家長認為的神聖考試，但並不知道這次考試對自己的未來到底意味著什麽。那個年代能考上大學的寥寥無幾，所以有渴望但沒有壓力，一年考不上還可以跟班再考。我清楚地記得，高考的前一天我們到校後，看了看考場（我們在本校考），老師講了講注意事項，然後就讓學生回家準備了。我和另一個同學沒有回家，偷偷跑到教室後麵，在長滿雜草的閑地上玩起了玻璃球，直到巡查考場的老師發現了我們。

上個世紀八十年代初考入大學時，國家還處於短缺經濟時期，印象較深的是食堂主食要憑糧票，糧票還分細糧和粗糧，學生有較高的定量標準，所以吃不好但能管飽，條件好一點的學生會用粗糧票換購麵包（要用兩倍的糧票）。彼時大學的學風很正，座位也短缺，上課要早去占個好位置，晚自習也要占座位。八十年代的大學還是很單純的，沒有互聯網、沒有資產階級生活方式的各種誘惑，也極少談對象的，青春期的荷爾蒙在學習壓力和運動中得到釋放。大家在象牙塔內隻管踏踏實實學習、做論文，不用去考各類證書，也不用自己去投簡曆、找工作，所以四年裏打下了堅實的專業基礎、培養了良好的學風。

大學的業餘生活與校外的社會比起來，還是豐富多彩的，有一種大學的味道，這種味道我記憶尤深。晚上和周末會有各種文化、文藝講座，可以自由選擇，後來一段時間氣功盛行的時候，也有講氣功的，聽了幾次，感覺很玄學。以前一周隻休息一天，周六晚上有舞會，把教室的課桌椅子挪開，空出一塊空地就是舞池，熱心的學生把自己的錄音機拿來就可以放舞曲了，沒有音響麥克電視之類的東西，簡單而實用。

晚自習回到宿舍，算是一天內最放鬆的時刻了，一間宿舍上下鋪八個人，各忙各的事，有擼鐵（啞鈴）的、有寫日記的、有洗衣服的。印象最深的是我們一位室友有一台收錄機，這位土豪室友比較大方，一回到宿舍就把收錄機打開，然後房間裏麵彌散著鄧麗君的“靡靡之音”，也傳遍了樓道，在收錄機作為舶來品磁帶還短缺的情況下，幾盤鄧麗君的磁帶翻來覆去地聽，然後我們這一代人在後來風靡一時的卡拉OK廳隻會唱鄧麗君的歌。那個年代很多家庭開始有電視了，學校裏是沒有的。看電影幾乎是唯一需要花錢的文化享受了，大學對麵小巷的一個工人俱樂部是我們常光顧的地方，為了迎合學生們的需求，俱樂部經常放夜場電影。所謂的夜場電影是指學生們下課後22點開始播映的，因為大部分學生們要在晚自習後才舍得花時間去看電影。看完電影校門關閉了，學生無論男女翻越大門是常態，所以夜場電影和翻牆基本上是標配。

八十年代人才也短缺，大學生在當時是天之驕子，畢業是管分配的，學生供不應求，我們班的同學分配到了全國各地各行業和部隊，一下子就成了國家幹部，落戶自然也水到渠成。現在的大學畢業生找工作，簡直就是學一門費時耗力的必修課，包裝自己、投簡曆、筆試麵試、找關係，就算過五關斬六將勝出了，有試用期不說，簽訂的也多半是一年或二年的固定期限合同，落戶也是一個漫長的過程。我工作若幹年後參加過幾次求職麵試，作為主考官，看著包裝設計精美、內容豐富的個人履曆，聽著求職的學生侃侃而談，思維縝密、語言流暢、表情生動，我不禁生出佩服之情，他們在很多方麵遠遠勝過我們這代人。如果讓我們再麵臨求職的各關口，未必能順利邁過去，可能連本單位也不會要我們。

無論什麽年代，考試都是一個人的必修課，學業考試自不必說，求職、升學、競聘等等，幾乎沒有一道可以繞過考試的坎。我也經曆過入學、考研、國考、競爭上崗等各類考試，但當時參加考試的是小眾群體，幾乎沒有指定的複習資料，也沒有考前培訓班，就一份考試大綱，自己找資料、自己輔導自己，沒有外力加持，全憑自己的造化。現在考試的陣仗有些大，不僅參加者眾，複習資料不勝枚舉，考前班也是層出不窮，因為內卷而徒增了考試的壓力。我反省了一下自己，要是我在這樣的氛圍裏考試，一定會潰不成軍、落荒而逃。

與現在年輕人三天兩頭換工作不同，我們這些同學的工作總體上比較穩定，許多人三十多年踏踏實實在一個單位工作，成為業務大拿或領導。在一個單位幹到老，也有很多優勢，比如在分房的年代，單位工作年限是加分項，每次分房都有份，次次能換房子，最終換個大房子。

當然，計劃經濟向市場經濟的轉型期，對每個人的影響是多方麵的，一些同學不滿足體製內穩定的工作，有下海經商的，也有出國留學定居國外的。無論在哪裏，也無論幹什麽工作，我們身上都深深地刻上了時代的烙印，沉澱了屬於我們的特質。

（文中圖片來自網絡）