望子成龍 — 給孩子一個說“不”的機會

北美本是個不給孩子任何學習壓力的國家，小孩子上從一年級到八年級，幾乎沒有任何壓力，上學就和中國的課外活動一樣，完全寓教於樂。到了十年級才會開始緊張一些，因為要考慮上大學,選必修課了。

但是，在華人圈子裏，不要讓孩子輸在起跑線上的呼聲，一直都沒有斷過。以至於，華人家長從五歲起，就開始逼孩子學習上補習班了。有的孩子兩三歲就會背乘法口訣，隻是不明白意思，每個周末，許多華人家長都帶著孩子去參加各種補習班和業餘愛好班。

就說學中文吧，個人都有自己的絕招，讓爺爺奶奶完全與孩子說中文是個不錯的方法，認識一個香港女孩，寫的一手漂亮的中文小楷，全是她外婆手把手教了十多年。還有人讓孩子天天默寫國內小學語文課本上的文章，寫中文日記，用中文與國內親友玩微信，以此讓孩子不要忘記自己老祖宗的語言。

上數理化補習班的也很多，上中學以後，小孩成績低於九十分，家長就會送孩子去各類華人辦的補習班，不停地做前幾屆的考試卷子，對付考試，華人是有絕招的，目標就是上這裏的名牌大學的名專業。這裏名校的好專業，要求高中成績大多都要在八十五分以後，特別精尖的，要達到九十分以上。

學了中文，補了功課，華人對孩子的望子成龍還是沒有達到最高的境界，最高的境界是要讓孩子成為複合型人才。什麽是複合型人才？就是除了有一流的謀生手段，還要有些遞增個人魅力的愛好與才華。比如音樂，比如繪畫，比如運動，比如個性培養，包括如何去做一個優秀的LEADER，都是華人非常注重的問題。

在華人的心目中，孩子是未來全部的希望，我想這多半和大多數人華人，上了點歲數才移居海外有很大關係，是啊，自己這輩子怎麽混都很難出頭了，總要讓孩子踏入主流社會，於是把自己這代人的夢想，全部寄托在了孩子們的身上。華人家長，實在是令人敬佩的。

其實，在北美長大的孩子，家長們沒有什麽好擔心的。首先語言不會有問題，上大學也比較容易，不上一流的大學，普通大學的要求要低很多，成績一般的都有機會上，成績差點的，也可以讀COLLEGE ，COLLEGE畢業，工作可能更加好找，如果運氣好，收入也不比一流學府出來的差。

華人能把孩子帶到北美來成長，對孩子而言，他們未來的紅地毯已經鋪好了一半了。北美的教育係統的確是世界一流的，小學的寓教於樂，其實是為了給孩子養成一個良好的性格和學習習慣，充分要求孩子在學習環境中找到自信和樂趣，然後讓孩子們跟隨自己的興趣去選擇專業和未來的職業，仔細想想，北美教育係統的每一個台階，都是為孩子的未來量身定做的。

望子成龍的家長們不知是否發現，關心孩子具體的學習，還不如更多的關心孩子的性格成長和心理變化，如果隻顧著讓孩子學這學那，往往會忽視孩子的內心世界，壓力太大，最容易毀掉孩子的自信心與童年，沒有快樂的孩子就沒有健康，一個心理不健康的孩子，無論讀了什麽專業，從事什麽樣的職業，掙多少銀子，他都不會幸福。真正的望子成龍，就要給孩子一份真正的幸福，讓他們活在一種健康的自由自在中，孩子畢竟不是我們自己，非要讓孩子繼承自己的夢想，是非常武斷的做法，自己很累，孩子也失去了創造自己未來的機會。有時候愛孩子，就要給孩子一個說“不”的機會。

 

 

 

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