《聽雨三境界》
作者： 秋萱
朗誦： 毛毛雨兒
無意間讀到南宋詞人蔣捷的一闋詞：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”
聽雨的心境不同，意境也不同。 少年聽雨，在歌樓，有紅燭照耀，有羅帳輕舞。少年的浪漫情懷便有一個“昏”字勾勒出來。“少年不識愁滋味”，即便憂愁，也隻顯得淡雅與悠然，為賦新詞強說愁罷了。這樣的意境，為下文的中年顛沛流離、晚年孤寂淒涼做了絕好的鋪墊。
壯年聽雨，地點已不再是歌樓，客舟便有了漂泊他鄉、居無定所的寓意。那時聽雨的情景是怎樣的呢？水天遼闊，風急雲低，江上秋雨瀟瀟，一隻失群孤飛的大雁在悲鳴，正是詞人自己的影子。此時的作者顛沛流離，寂寞難耐，腸斷天涯，抑鬱難平，與少年聽雨的意境已大相徑庭。
老年聽雨，人至暮年，兩鬢斑白，心中早已過盡千帆。江山已易主，壯年愁恨與少年歡樂，已如雨打風吹去。此時獨自一人在僧廬下，再聽到點點滴滴的雨聲，自己卻已木然無動於衷了。詞人無可奈何的心緒，使其“聽雨”戛然而止。蔣捷的這首詞用簡單的三幅聽雨圖便勾畫了一生。少年、壯年和晚年的特殊感受被濃縮在聽雨中，便有了“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”的意境。三次聽雨，百感交集，道盡了詞人 一生的遭際。
如今我回到家鄉，再聽當初的雨，歌樓可在？紅燭可在？雖然雨聲依舊，可是雨，已是不同的雨；人，也是不同的人。“唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。”際遇不一樣，環境變了，心情也隨之變了，中年聽雨似乎多了一些飄泊滄桑感。 “鬢也星星”時再聽雨，或許壯誌豪情被歲月磨盡。我希望自己有氣定神閑的淡然和灑脫，而不是老年寂寞淒涼的感懷。再去小樓聽雨，依舊是甘之如飴。
