俺把老師的英文意思總結出來貼在床頭，好經常揣摩學習。在學習的過程中還產生了一個旁枝末節的問題，想請老師們接著解惑。
床頭學習材料（如有誤請指正）：
1.上司偷Credit，是因為他知道自己的斤兩還不能讓TA站穩。
2.下屬你得幫TA找到安全感。幹活時多請教TA的意見，並表示欣賞和感謝；TA（們）似懂非懂的話，更要盡早把TA（們）卷進來。這麽自自然然地就把“我的”活兒變成了“我們的”活兒，一方麵主動分享了credit，另一方麵萬一活兒讓上司的上司不滿意也有人幫你挺。
3.如果上司的意見是BS，也表示欣賞和感謝。回頭再甩掉，走自己的路，拿出漂亮活兒來，credit照樣分享。
4.如果你是技術牛人，別人總會心裏有數，你要對自己建立這個reputation有信心。上司想偷你的credit？ 你主動給TA TA不就不偷了嗎？credit不是paycheck，你要認清自己工作的目的到底是什麽。你通過這麽運籌帷幄一下，緩解了上司的焦慮，顯示了團隊合作精神，拿出了活兒，年底漲薪水的勝算就比較大-如果公司有budget的話。
5.可是公司內部再漲，也漲不過跳槽帶來的躍升。關鍵是你別把關係搞砸了，被人掃地出門，失去“騎驢找馬”的優勢地位。看在驢能馱著你找到馬的份兒上，你就忍一忍。實在心情不爽，或者薪水不漲的時候，你就跳唄-hopefully是跳在了一匹馬的背上，繼續前行。
夜已深，頭挺昏，老師的教導是不是都記下來了？還有什麽遺漏嗎？
我的小問題是關於第三條的： 如果上司給你的建議是BS，而且也討論不通，那你要不要采納？我記得有一位老師（龍老師？）說過，上司給你什麽都接著，高高興興按譜兒做出一盤菜來，味不正那是TA的錯，你漲薪不耽誤，犯不著逆上，搞得自己吃不了兜著走。俺知道各個公司、上司風格不同，所以解題方法不是唯一的。不過這兩種教導還是讓俺迷失了點小方向。
俺是在玩看趣味數學的遊戲，所以摳死理兒。老師們能不能接著幫俺理順一下思路？
