孟子.盡心上40-41： 孟子曰君子之所以教者五

孟子.盡心上40-41： 孟子曰君子之所以教者五

 

原文：

 

40. 孟子曰：“君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財者，有答問者，有私淑(拾也）艾（音yi，刈也，取也)者。此五者，君子之所以教也。”

 

41. 公孫醜曰：“道則高矣，美矣，宜若登天然，似不可及也。何不使彼為可幾及而日孳孳也？”

孟子曰：“大匠不為拙工改廢繩墨，羿不為拙射變其彀率。君子引而不發，躍如也。中道而立，能者從之。”

 

譯文：

 

40. 孟子說：“君子用來教育人的方法有五種：有的方法是像春雨滋潤化育萬物，有的方法是成就他們的德行，有的是成就他們的才幹，有的是靠回答他們的問題，有的是靠私下學習效法君子從而修治身性。這五種方法，是君子用來教化天下的。

 

41. 公孫醜說：“道是又高又美，就像是登天一樣，好像是上不去的。為什麽不能使它讓人可以做到而孜孜不倦地努力攀登呢？”

      孟子說：“大的工匠不會為了笨手笨腳的工人而廢除繩墨尺度，高級射箭手羿不會為了能力差的人改變彎弓力度要求的條件。君子教育人是用引而不發的方法啟發智慧，也就是引導學生得到自己的答案。堅持最合適的教學方法，能跟上的就上來。”

 

短評：

 

40. 我們隻能做孔子的私淑弟子了，已經不可能受到他老人家的親炙。

41. 道是又高又美，貌似高不可攀。但是通過下學就可以上達，也就是通過日常生活的學習和實踐就可以達到道德境界。無論它是如何的高遠，人人都可以通過日常的學習和實踐一步一步登上去。